02.17 班主任為防止高三學生“早戀”,在班裡這樣安排位置,太牛了!

班主任為防止高三學生“早戀”,在班裡這樣安排位置,太牛了!

對於學生的“早戀”這件事讓無數家長和老師操碎了心,尤其是高中生,那麼早戀的後果超過95 %是非常不理想的,因此,班主任想出了一招,就是在班級裡安排座位,大大避免了學生早戀的現象,贏得了無數人的稱讚。

班主任為防止高三學生“早戀”,在班裡這樣安排位置,太牛了!

班主任讓學習好的和學習差的學生坐在一起,因為兩者在學習上基本上處於兩個極端,這樣兩個人很難對彼此產生不一樣的情感,因為兩個人的興趣和重點基本都不在一個頻道,學習好的和學習差的學生坐在一起也可以幫助差學生提高學習成績,可以說,老師的安排可以一舉兩得,這不僅可以避免學生的早戀,還可以幫助學生提高學習成績。

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但是也有許多家長質疑老師的安排。他們擔心和學習差的學生坐在一起會影響自己孩子的學習,導致他們的學習成績下降。事實上,這個想法沒有必要擔心,如果學生想學習,他們是不會受到外界的影響,這種影響表明他們的學習態度仍然不夠堅定,這時,父母需要在這方面引導孩子的思維,這樣學生的思維就會變得更加堅定,這將大大提高高考的通過率,因為學生的思維在考試中起著很大的作用。

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因此,我希望家長能夠支持老師的安排,作為一名教育者,老師最大的願望就是希望班上的所有學生都能成為有用之才,這是老師的初衷。沒有老師希望他的學生什麼都不做,不管是好學生還是壞學生,關鍵是要從什麼角度理解。

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最後,我們應該提醒大部分高中生,對待感情一定要理智面對,現在正是我們認真學習的時候,將來考上大學之後,優秀的人還有很多,我們應該珍惜我們最美好的年華,不要因為自己的一時衝動而毀了自己的大好前途,小夥伴們,你們的老師曾經用過什麼樣的方式來防止學生們“早戀”?歡迎大家的留言評論!


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