近日，记者在介休一中了解到，这里不仅对学生进行全封闭式管理，还开创了拼图式教学法，这种严而有度的管理再加上先进的教学方式，极大提高了学生的学习效率。
自介休一中全封闭管理以来，学生们清晨5点45分便开始了早自习，紧接着上课、课间操、午休、上课、晚自习……科学合理的作息时间安排，不仅让学生劳逸结合，还提高了学习效率，获得了事半功倍的效果。
教师全部实行坐班制，彻底改变了以往“上课来下课走”的跑教现象。除了假期，老师都在学校，和学生们融为一体，督促学生晨读、备课、上课、辅导、批改作业……
教师们有更多的时间潜心于教育教学工作，对提高教育教学效果起到了非常重要的作用。
为进一步提升学习效率，提高学生的学习成绩，介休一中还开创了拼图式教学法，它是一种集备课、教研、授课、练习为一体的全方位教学教研改革新模式。所谓拼图式教学就是将学科内容按类别、结构、板块、体系等切割成若干相对独立的单位，根据教师自身的教学特点、教学优势、知识板块素养进行切割，分配给每位学科教师，然后根据教师备课、集体教研讨论、教师个人的教学应用进行拼图式组合的新型教学方法。它可以做到人尽其才，物尽其用，形成资源共享，促进教师专业化发展。
介休一中副校长 刘元贵
我们学校采用了拼图式教学工作，这是张校长首创的，经过拼图式教学工作之后，老师们第一从时间角度里面节省了很多时间，把更多的时间投入到了更深层次的教研，本学期里面的教学工作井然有序的进行，各个学科里面的课业练习配合拼图教学搞得也是红红火火，我们相信这个拼图式教学工作在学校各个方面的狠抓下，会出现更好的成果。
（“介休广电”微信公众号：颖敏 胡勇）
分享到:
閱讀更多 介休發佈 的文章
