孩子們的探索能力和求知慾望是無窮的，在他們成長的過程中，最先探索的往往是自己的身體！最簡單的例子就是很多寶寶喜歡吃自己的小腳丫。我們家晨晨也是一樣，當然，我們也是一直鼓勵她的探索，願意和她一起探索。
探索，我們一步步來。
第一階段：半歲以內，通過撫觸按摩互動探索。
每天做撫觸按摩的時候，我都會隨著按摩的位置不同，嘴裡唸唸有詞。比如：畫畫小眉毛，捏捏小手手，按按小腳腳，摸摸小肚肚。這樣每天不厭其煩的唸叨，晨晨慢慢就有了概念，哪個是自己的小手，哪個是自己的小腳，小肚肚是哪裡，小屁股是哪裡。現在的孩子都很聰明，不要擔心寶寶年紀小，實際上，他們都是能明白的。就是這樣，不是很刻意的去引導，在撫觸的時候進行互動，晨晨也是更加樂意接受。
第二階段：半歲到一歲半，通過繪本故事、互動遊戲加深印象。
等晨晨大一些，會看繪本的時候，我們就用相關的繪本教育晨晨。很多早教品牌都有類似的書，講五官的，講四肢的，特別是一些會配上可愛的貼紙，寶寶就會非常的有興趣。晨晨在這個階段是很喜歡貼紙的，讓她自己把小眼睛、小鼻子的貼紙貼在書上，可以玩很久。
互動遊戲也是很好的一種學習身體各部位的方法。在晨晨已經基本上知道身體各部分的名字時，我們就開始玩各種互動遊戲：比如點點小手指，點點小鼻子之類的。這個為的就是加深寶寶的印象，而且親子互動，對增進感情也是很有益處的。記得最開始的時候，晨晨用力很大，經常會點到我眼皮，戳到我的鼻孔，雖然會痛，但我仍然很喜歡和她這樣玩。
第三階段：一歲半以後，用各種玩具來進行探索。
隨著年紀的增長，寶寶可以玩的東西就更多了，因為是女孩，我就買了幾個芭比娃娃，晨晨就開始自己拆玩具娃娃的階段了。剛買的芭比就會被她全部拆開：芭比的手腳，頭都她都會擰下來，裝不回去的時候就來找我。有時候晨晨也會很開心的給芭比穿衣服鞋子，家長在這個階段可以和孩子一起玩，邊玩邊告訴寶寶什麼部位是什麼名字。（在這裡建議爸爸媽媽可以先買一些中等價位的類似芭比的玩偶，這樣被玩壞了也不心疼哦。當然，土豪隨意啊）
第四階段：2歲以後，探索身體的內部構造。
晨晨越長大對自己的身體越有興趣：為什麼我們要吃飯？為什麼我們會便便？為什麼手上有綠色的“線”。這個階段，我們主要是通過繪本和看病的時候來給她講解。給晨晨訂的早教教材中有很多關於我們身體器官的繪本，通過這些，晨晨對消化系統、血液系統都有一定的瞭解。在幾次看病的過程中，抽血、做B超，晨晨對這些就又有了更直觀的認識。
其他探索身體的小方法：
1、照鏡子。晨晨有一段時間洗完澡就特別喜歡照鏡子，然後和鏡子裡面的自己互動。眨眼、微笑、揮手，親吻，通過鏡子，寶寶也能很好的認識自己的身體。
2、參加科普展覽。很多科技館、展覽館都會有類似的展覽，除了圖片、模型，現在也有很多的實驗道具，有時間的爸爸媽媽可以帶寶寶去看看。
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