有次到门口的菜鸟驿站给朋友寄书，正在填单子，老板娘的女儿，一个十来岁的小姑娘，已经把我放在一边的书拿在手中认真地读起来。
书是我写的，关于《红楼梦》的解读，老板娘说，她女儿就爱看《红楼梦》，这才四年级，已经把《红楼梦》看了许多遍，连封皮都看破了。她不知道这么小看《红楼梦》好不好，还好孩子的作文一直不错。
我说，当然好。读《红楼梦》，一定要趁早。
少年时候，我去邻居家串门，不知怎的他们就说到，毛主席说，红楼梦要读五遍。
我说，我读了肯定不止五遍。同时心里暗暗思忖，我看了到底有多少遍呢？记不清了。
邻居却嗤笑起来，说我吹牛。我没有辩解，只是在心里默默地想，看很多遍《红楼梦》，是一件很难的事吗？也没什么好吹的啊？
初看红楼，在五年级的暑假，我去我姥姥家小住，在席子底下，翻出没有封面也没有封皮的半本残书。
里面是各种奇怪的名字与对话，比如刘姥姥，比如平儿、鸳鸯，每个人都在说话，笑着说，哭着说，咬着牙说，皱着眉说，我如同突然站在某户人家的门槛外，望着他们暄腾腾的日子，微感不知所措。
但不知道是因了我的八卦潜质，还是作者把这些家常事写得太生动，我稀里糊涂地，也看得津津有味。直到黛玉终于出场，我才惊喜地发现，原来这就是《红楼梦》啊。
就是这样没头没尾地读下来，它最初吸引我的，该是趣味，比如说，冬夜洗脚，兑多了热水，我把双脚架在盆上等水冷下来时，突然寂寞了，便将红楼拿过来，随便从哪一页读起，一读就入了迷，等到想起洗脚这码子事时，盆里的水早就冷下来了，只好再兑一次热水。
87版电视剧《红楼梦》的播放，更起到推波助澜的作用，邻家姐姐收集了带有剧照的明信片、扑克、还有折扇，她会背金陵十二钗的判词，还有整套的《葬花词》，我们到一处就会热烈讨论，而我们的父母面对这样一种迷狂显然拿不定主意，一方面他们认为小孩子不该弄这个，可是，再怎么说也是部名著，熏陶一下总没坏处吧。
得到我爸的全面支持，是在电视上播出某个红楼知识大赛时，人家在上面提问，我就在下面抢答，比如秋桐是属什么的啊？嘿，这也太容易了。仗着那本残书，我答出了四分之三的问题，我爸大大地吃了一惊，认为我若在现场，起码能得个三等奖，而我，觉得我爸还是太谦虚了。
不久他们单位下发一笔购书款，我爸首先就给我买了一套《红楼梦》，人民文学出版社出的，三卷本，十几年来，前两卷被我床头厕上反复摩挲，已经破烂不堪，尤其是中部，封皮也已脱落了，第三本却俨然如新，被我丢在父母的家中，大概也不会再带出来了。
早一点读红楼，好处是看山是山，看水是水，不会给黛玉宝钗加乱七八糟的标签，反倒能将眼光跳出来。2005年我出了第一本书《误读红楼》，经常有读者对我说：“我一直也这么想，但我不敢这么说。”我想我所以敢说出来，是因为，我也许是自作多情地以为，我与红楼人物相知多年，大可以知无不言，言无不尽。
《红楼梦》还让我学会对一切美好事物不能无动于衷。它写花开，也写花落，写聚散沉浮，写这些看似寻常的事物，终将灰飞烟灭。黛玉葬花，如冯延巳的“日日花前常病酒，不辞镜里朱颜瘦”，写尽作者对花朵般的世界的珍惜。如是细节，培养出我对这世界的一种多情，这种多情，为苍白时日添色，又能抵消掉许多烦恼。
当然，过早地读《红楼》，也带来了一些小问题，比如，我爱上了林黛玉的那个调调，学着她感怀伤时，惜春悲秋。犹记骤雨初歇的夏日傍晚，我穿着一件白衫子，低首从小巷里走过，那件衣服为小姨所赠，不大合体，却自觉有一种衣袂飘飘的效果，而咣当作响的石板路，以及石板路两边长得高高密密的青草，同样让我感到了某种古意。如今想来，是有点矫情，可一个少年人的这种矫情是具有某种张力的，它意味着一种奋飞的姿态，朝向某种诗意生活努力迈进。
忘记哪一年，听说《红楼梦》位居看不进去的名著之首，我身边也有很多朋友表示看不下去。我理解他们，他们与《红楼梦》，已然“相见恨晚”。晚到知道它的好，也无法再把它放心上。如果我不是从懵懂的时候遇见它，而是被人郑重地推到眼前，我没准也会有一种排斥，即使愿意接纳，但少年心性已不再，很多东西看不见，也就看不进去了。
《红楼梦》就像是少年时结下的朋友，平等，纯粹，没有功利心，共生共长，互相验证，它是一本值得从十岁读到八十岁的书。十岁时看到的东西，跟八十岁时看到的是不同的，失去哪一段，都很可惜。
所以，再次强调，看《红楼梦》，一定要趁早，趁早去看，才会看到一个全新的世界，就像《百年孤独》里所言：“世界新生伊始，许多事物还没有名字，提到的时候尚需用手指指点点。”那个指指点点的过程，就是与《红楼梦》起初最真诚的互动，如今回想，依然觉得是最为美妙的那一部分。
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