以怎麼樣的方式教育下一代，這個問題普遍存在於每個家庭中。

有的家長著重於孩子的心靈成長，有的家長追著孩子成為完美小孩。我們不能夠評判任何一種方式的對錯，所有的養育都是因人而異的，最適合的才應該是最好的。

來看看這位在美國教育界造成轟動的華人母親，是怎麼做的吧。

2011年，一本名為《虎媽戰歌》的書在美國出版，它引發的家庭教育話題迅速發酵，不到半年就升級為關於教育方式的全球性討論。

五年過去了，這位頗受爭議的美籍華裔母親，同時也是耶魯大學法學院教授的蔡美兒，在教育界的一片質疑聲中，養大了倆位女兒。

你能想到虎媽的魔鬼訓練是什麼樣

索菲亞（大女兒）的五年級老師 在每個星期五都會進行乘法速算測試。一次，索菲亞輸給一個韓國男孩，獲得第二名。接下來的那個星期，我讓索菲亞每天晚上做20張試卷（每張包括100道算術題），而我在一旁掐著秒錶計時。一週強化訓練之後，索菲亞次次穩拿第一。

每個週六都是我們生活的重中之重。整個上午，我們都待在社區的音樂學校……回家以後，我還是常常想方設法地給露露增加課後練習——絕對不會讓她無所事事，舒舒服服地只等著上下個星期的課。

面對媽媽的高壓，沒收禮物，兩個女兒出奇地團結，她們經常竊竊私語，指責麻麻：“她真是神經錯亂”，然後一邊偷著樂。

虎媽毫不在乎，她說：“我的目標，是做一個為你們的未來著想的媽媽，不是要討你們的喜歡。”

蔡美兒的兩個女兒露露（20歲）和索菲亞（23歲）現在分別就讀於美國頂級名校哈佛大學和耶魯大學。

蔡美兒的小女兒露露現在就讀於哈佛大學藝術歷史系，23歲的大女兒索菲以優異的成績從哈佛畢業並攻讀耶魯法學院研究生，同時她加入了美國陸軍成為一名二級少尉。

索菲亞和露露稱，全家人非常親密，儘管父母很嚴厲，但同樣給與她們無數支持。

這首"虎媽戰歌"

蔡美兒寫了一本關於教育的書：《虎媽戰歌》，其中講述了中國和美國家長不同的價值觀。

她提到小孩的習慣和興趣是可以培養的。99%的小孩不是天生就喜歡做數學/彈鋼琴/畫畫。所謂的“天賦”，都是在長時間的重複練習下產生(一萬小時定理)。當小孩發現自己擅長做某件事的時候，興趣也就自然會增加。

儘管西方父母認為他們要求孩子已足夠嚴格，但他們嚴格的尺度通常很難接近中國媽媽的標準。例如，西方人要求孩子彈奏樂器，每天半小時，最多一小時，他們認為這已經嚴厲有加了。

在美國，機械練習的作用被低估了。一旦孩子開始在某方面表現出色，無論是數學、鋼琴、球場還是芭蕾，他或她就會得到讚揚，受到欽佩，感到滿足。 這提升自信，使曾經枯燥的事情變得有趣。反過來又使家長可以比較容易地讓孩子更加努力。

蔡美兒提到西方父母和中方父母對待孩子的自尊有不同的態度，她認為西方父母把孩子看得太脆弱，時時注意保護孩子的自尊心，即使在孩子考試沒考好時，也還會表揚孩子，千方百計不讓孩子感到自己的不足。

而中國的父母則不會容忍孩子考試失誤，因為他們相信孩子有能力做到優秀，沒有達到目標就是孩子不夠努力，所以就會鞭策孩子繼續努力。

她最讓人欽佩的是在她對女兒傾注心血教育的同時，自己也還在不斷地學習和提高。

夜晚女兒都已睡下，她還在閱讀小提琴的專業文章，學習鑑賞音樂。女兒上課時，她也在一旁聆聽記筆記，回家再幫助女兒一起消化。

移民後代的奮鬥

在虎媽蔡美兒身上，我們可以看到華裔的勤奮、自律與現實，也可以看到美式文化的直接、進取與平等。正是這種文化的融合，使得虎媽成為了耶魯法學院的終身教授，也使她的女兒們成為了優秀的第三代華裔移民。

這種虎媽式教育，並不是一種中式教育，而是作為一名華裔二代移民，在適應和平衡中美文化衝突的過程中，形成的一種融合了東西兩方的價值觀。

author：小菜數學 （popmath）

她回憶從小來到美國，自己和家人總是活在社會的邊緣，自己古怪的髮型、口音和衣服一開始並不被別人理解，雖然無法改變別人的看法，但是至少努力奮發向上是自己有能力改變和控制命運的部分。

和絕大多數美國人希望孩子快樂不同，她希望孩子的生活不要後悔。

從虎媽身上可以借鑑

NO1.作為母親，該在多大程度上陪伴孩子?

虎媽（她幾乎是竭盡全力地去陪伴孩子每一個成長階段）：我清晨5點就得起床，用半天時間寫作。然後飛奔回家，完成照顧兩個女兒的“家庭作業”。

陪伴孩子不是責任也不是義務，而是母親的自然屬性。我不覺得工作和照顧孩子有衝突。孩子才是第一位的。

陪伴很簡單，就是和她在一起，她有需要的時候，隨時在她面前出現。但我不會圍著她，她做她的，我做我的。孩子一出生我就帶著她，也是為了更多地瞭解她。

NO2.放縱孩子在困難面前放棄努力，是最不利於保護孩子自尊的行為

虎媽(孩子越反抗，她越有韌性)：孩子們從天性來講，絕不會愛好努力。因此，一開始就不給他們選擇“不努力”的機會，便顯得格外重要。

在露露剛開始去上鋼琴課的前一天，她終於忍無可忍地爆發了：“我不練了!”她決意放棄，站起來便摔門而去。

“但我沒有允許她離開她的凳子”

就在搖搖欲墜的時刻，奇蹟發生了——露露的雙手開始“緊密集合”，出色的完成著各自不同的任務。她越彈越自信，越彈越快，並保持著她剛剛找到的節奏。

NO3.及早下手，制定孩子的未來發展方向，幫助規劃孩子的未來。

虎媽做法（只做正確的事，不太乎怎樣討孩子喜歡）：我盼望她多才多藝、全面發展，有自己醉心的業餘愛好和著迷的活動，而不是任何小興趣(比如“手工勞動”這種努力方向不明確的活動)，而是更有意義、更難掌握、更能發展高深的藝術造詣、提高自身潛能的愛好。

“人世間所有意義非凡、值得去追求的事情，都充滿了艱辛!”

嚴媽教育心經

上國際學校需要英語好，所以早點給孩子進行雙語啟蒙，給家長和孩子多一點動力，讓孩子對英語有興趣、更自信；

因為入學測試會有認數，運算；中考要考體育，所以不得不去培養孩子數感，並鍛鍊他的運動，長遠來說，孩子不受益嗎？

怎麼陪孩子玩，讓孩子玩得高興，又寓教於樂，你都想好方案了嗎？如果沒有，參加培訓班是不是也是一種選擇呢？

在虎媽的教育過程中，我們看到了自己的以身作則，帶給孩子是榜樣的力量！

看看虎媽完美的身材、獲得的卓越成績及勇往直前的精神。首先自己就是孩子們的榜樣，才能夠真正讓孩子信服！

虎媽蔡美兒簡介

蔡美兒（Amy Chua）1962年（虎年）生於伊利諾州香檳，1984年以極優榮譽畢業生畢業於哈佛大學。

1987年以榮譽畢業生畢業於哈佛法學院，在校時是《哈佛法律評論》主編。

曾供職於華爾街，並曾在杜克大學、哥倫比亞大學、紐約大學及斯坦福大學任教，現任