03.04 孩子爱读书，但对算术兴趣不高，该如何培养？

北京零老师

你好。关于这个问题，我曾写过长文，这里简要说说:

1、需要让小朋友知道数字不光是"数字"，还有用处和意义，让他们体验到数学的有用和有趣之处。

比如车牌，电梯楼层，买东西，按人取物等数字。

2、数学还包括形状，大小，不仅是数字，启蒙还包括教他们认形状，比大小多少高矮胖瘦等。

3、数字启蒙包括认数字怎么写(形)，明白数字意义(义)，知道怎么读(音)。有些大人喜欢空口教小孩数数，小孩数得很快，其实可能只是会背，却不明白具体意义，这样学了也没有实质作用。

学数学需要实物，不要掰手指。

4、用游戏的方法教。比如将数字拼积木拼出来，画画描出来填颜色，唱歌唱出来做动作等，因为每个人智能类型不同。

5、有许多数学绘本，可以买给小朋友看。

6、总体而言，男孩天生对数字更敏感;如果是女孩的话，很小对她们语言启蒙时，就带上数字来讲话，她们会对数字更敏感，比如通常人说"这是兔子。"，有意识数学启蒙的话就会说"这是一只兔子"。

最后，四五岁是数字敏感期。

我在头条写文分享教育知识，研究学前教育。欢迎来讨论。

燕掌门谈教育

算数是开启数学这门学科的起点。

对大多数孩子来说，数学估计是所有学科中最难吸引孩子的科目了。

以下是我陪女儿接触数学的经历:

首先，接触数字。

每天陪着孩子读，认识数字，并且数数。

刚开始孩子不喜欢读，我很苦恼。

有次，我们逛超市，给老二买了“旺仔小馒头”，回到家，一撕开口，结果撒了一地。我想借此机会，一个一个捡起来，装在塑胶盒子里吧，我跪在地上（膝盖有些疼），1个、2个、3个……就这样耐着性子数。老大感觉挺有意思，也参与进来。

以后，我专门买的小珠珠，训练数数。

之后，我们做游戏，买卖东西，认识钱币，学会数钱。

打扑克牌，输钱赢钱，或是往额头上贴细长的纸条，练习加减法。

别看是游戏，这个过程并不容易，算错了算慢了，家长都不能发火，更不能急于说答案。

要想让孩子熟练算数，你必须稳住、控制住自己。

后来，我们天天读乘法口诀，读着读着，就背过了。当然要默写出来。

这过程中，常常两个一组或三个一组的数小珠珠，这便于理解乘法。

乘法会了之后，又引入除法。

游戏虽好玩儿，但是特别费神，每次就控制在20分钟以内，时间长了会厌倦。

如果说让孩子真正忘我的有兴趣，那是假的。

兴趣是要培养的。

白云漂来

大家好，我是郭法平谈生活，很高兴在这里和大家谈谈这个问题。我们家小子今年10岁，上四年级，原来也不是太喜欢数学的，我来给大家分享一下我的经历吧。那时我让他算道题，你说不会吧，逼到那个份上他也能给你算，就是不动笔，磨叽，说啥也不听，很不情愿。这个样子不行呀，我就观察，发现他玩平板打游戏很着迷，当然现在孩子可能大多都是这样。我考虑了好久终于有了主意，给他下了几个学习游戏，算对五道题可以得多少金豆啦，算对十道题孙悟空可以救师傅啦等等。这样一来他即可以玩游戏又可以做题，一举两得，真好，慢慢的数学学的特别棒。现在他是班上数学科代表，班长，二道杠，我发自内心为孩子骄傲，也为自己当年灵机一动而得意。我觉得要技其所好，才能正确引导，不知道大家有没有其他看法呢，欢迎在下方评论区留言互动。谢谢大家，关注我，我是郭法平谈生活。

郭法平谈生活

找到突破点，让孩子的兴趣逐步提升上来

很少有人天生爱数学，很多学生都是在尝到了数学成绩的“甜头”后才开始喜欢数学，很简单，当孩子在数学的某一章节学的特别不错的时候，抓住时机去表扬他，让他站在高处，借着这个机会，鼓励孩子坚持下去，孩子都是非常要面子的，不论是谁都是想越来越好

关注我，带孩子一起学数学，不过是小学数学，奥数

数学很嗨

首先，孩子爱读书，这是个非常好的现象，毕竟除开语文，其他的学科也都需要阅读能力来理解题意。尤其这几年大语文时代的到来，语文占比越来越高的同时，其他科目的卷子对阅读能力的要求也越来越严格。

其次，说说数学这块，这个是需要分年龄段来看的，既然说的是算术，那应该是小学低段或幼儿园的阶段了。

这个阶段的算术基本是依靠记忆，通过重复练习，熟练记住20以内的加减，背熟乘法口诀，就没有太大的难度了。另外，小学低段及以下的阶段，孩子的抽象思维还未发展好，利用具体事物来帮助孩子学习会很有帮助。

结合孩子爱读书的兴趣，还可以选取数学绘本或数学书籍来引发孩子对数学的兴趣。

悦读悦欣

您好，我是一名老师，也是两个孩子的妈妈，很开心跟您分享孩子爱读书，但算数兴趣不高，如何培养的问题。下面我从借助图书，培养孩子学习数学的兴趣、尊重孩子学习数学发展规律，运用数学游戏，在生活中运用数学知识解决问题的能力来提高孩子的数学素养。

1.借助图书，培养孩子学习数学的兴趣。

孩子喜欢阅读，说明他是一个爱学习、喜欢探索的好孩子。对算数不感兴趣的原因有可能有以下原因：

*数学学习很抽象

*对数学概念不理

*数学学习方法很机械、单一

因此，您可以通过借助图书来培养孩子的阅读兴趣，天马行空的童话故事和多元唯美的图画为孩子们呈现一个个神奇的童话世界，帮助孩子理解数学概念，认识图形和空间，分类和顺序、数和数儿、量和比较、规律性，通过数学图书阅读，孩子们会越来越细化学习数学，让数学变得有趣和简单。我为大家结合我教的孩子和我的孩子经常喜欢看的数学绘本：《你好，数学！》、《揭秘数学》。

2.借助有趣数学游戏，提高孩子的数学素养。

除了有趣的绘本，还有好玩的数学游戏，可以帮助孩子体验学习数学的乐趣。如利用扑克牌学习分类、大鱼吃小鱼比较大小，翻番乐游戏，猜电话号码（从不同的角度提问问题，如通过加减、数字关系让孩子猜）、家长也可以带领孩子玩五子棋等棋类游戏，培养孩子的空间思维和数学兴趣。

3.结合生活，提高幼儿运用数学知识解决问题的能力。

结合生活，让孩子自己运用数学知识解决问题。如让孩子自己去超市买东西，给他10元钱，看怎么花，孩子就会学着计算，感受学习的用处和乐趣。

4.避免枯燥、单调的数学学习，尊重孩子从直观性思维到抽象性思维的规律发展。

现在孩子都是从直观性思维到抽象性思维阶段过度，如果孩子没有达到抽象性思维没有关系，可以孩子结合实物玩具让孩子拼拼、摆摆学习数学，孩子到了一定年龄，思维也会向抽象性思维专变。

以上是我对您问题的回答，不同孩子的年龄阶段有不同的学习方法和策略，如果您有问题，可以回复我，谢谢！

铭笑妈咪

孩子爱读书，对算术兴趣不高，该如何培养？

我来帮你回答这个问题。孩子的学习兴趣一定是受到了代养人的影响，因为孩子就像一面镜子，父母是什么样子他就是什么样子，父母喜欢什么样子的活动，他就喜欢什么样的活动。

1.首先向你推荐一本书，《卡尔威特的教育全书》，这本书里面的主人公卡尔威特和你家孩子是一样的，对其他的地理，生物、非常的感兴趣，就是对算术不感兴趣。所以这本书值得你看一下。

2.因为数学是一门非常抽象的学科，主要是靠我们的思维能力。不像其他的学科可以亲身实地的去感受，比如说你学生物就可以拿一个动物来给他看，所以数学学起来很枯燥无味，孩子们不喜欢也是有它的道理的。

• 因为数学是一个比较抽象的学科，所以说在孩子接触数学之前，我们一定要让孩子了解数与量的对应关系，把抽象的数字具体化。例如你让要让孩子认识1~10的数字。一定要有实际的数量和数字对应。1颗花生代表数字1两颗花生代表数字2，以此类推。这个就叫做数与量的对应关系。

• 接下来我们要学习数的集合，数的集合，我们也可以说为计数。当你数到几的时候，这个数就是这些量的总数。例如有5个苹果，我们要先从1数到5,最后数到的这个5就是我所需要记数的数字5。
• 数与量的对应关系，和数的集合是幼儿学习数学的基础，是学习数学的灵魂，

3.孩子天生就是喜欢游戏，所以说在学数学的过程当中，我们一定要穿插游戏。例如我们可以抓一把豆子，或者是硬币，然后数出各自的数量比较大小。同时数学也是一门应用学科。在日常生活中，比如我们有5个橘子，吃了3个还剩几个？妈妈买了3个苹果，爸爸买了4个苹果，一共买了几个苹果。这些都是无形的当中在学习数学。所以说在教数学的时候，一定不能够采用那种死记硬背的方式，一定要活学活用。

希望我的回答能够对你有帮助，同时可以关注我，我的视频中有很多关于孩子数学启蒙的方法。

洋洋和小小洋的爸爸

朋友，您好！我是玲玲姐姐，一名幼儿老师，很高兴回答你这个问题。我想数学这门学科对于大多数孩子来说学习都是枯燥乏味的，对这个学科学习毫无兴趣，这也是让很多家长特别头疼的问题。
如果孩子不喜欢算术这个问题，那我们应该坐下来和孩子好好交流一下，我们要明白孩子什么愿意不喜欢算术：
1.还是没有兴趣学习算术。俗话说：“兴趣是最好的老师！”孩子的对算术的兴趣不是天生的，而是后天的生活过程逐渐形成和发展起来的，所以我觉得如果是孩子对算术没有兴趣，我们是可以通过后天的培养，使孩子能得到改变，从而喜欢算术的。
那么孩子对算术的兴趣怎么培养呢？那么我们要从生活中的每一件事情开始，从接触数字开始。在家的时候，我们和小朋友一起数一盘水果里面有几个水果呢？那当妈妈和宝贝一人吃掉一个还有几个呢？当我们出门的时候，宝宝我们住多少楼？来到菜市场买东西的时候，妈妈拿了多少钱，买菜用了多少钱？还剩下多少钱？其实我们生活中无时无刻不在与数字和算术打交道呢。所以我们一定要做哪一个会引导孩子的家长。我相信通过生活的谈话，交流和孩子的共同学习孩子一定会喜欢上算术并发现其中的奥秘。

{!-- PGC_VIDEO:{"thumb_height": 288, "vposter": "http://p0.pstatp.com/origin/tos-cn-i-0022/d422e751f519455098ca292fa84462fe\

玲玲姐姐

大家好！我是青岛雪狼
我的回答是孩子爱读书，但对算术兴趣不高，该如何培养。第一:爱读书是个很好的习惯，它会对孩子的语言能力，作文都有很好的发挥。对词汇的掌握，造句的能力都能很好强的能力。第二:算术兴趣不高，家长应该让孩子多掌握算术的技巧，比如说速算，引导孩子速算的奥妙，从中感觉到乐趣，有很多孩子报了速算班，能用很快的速度算出多位数的加减法，让孩子感到有种荣誉感，当孩子有一点成绩的时候家长应给与一点奖励，增强孩子的积极性荣誉感。久而久之孩子就会喜欢上算术。总之家长的夸奖和引导很重要。我的回答完毕，希望孩子的学习成绩越来越好。

{!-- PGC_VIDEO:{"thumb_height": 720, "vposter": "http://p0.pstatp.com/origin/tos-cn-p-0000/5efacaa658a845e5888919036e1492d7\

青岛雪狼

大家好，我是贵在得法。今天很高兴为大家回答这个问题。

算术对于小孩子来说是比较虚幻的东西，怎么把虚幻的东西和实际的生活联系在一起呢？我们不妨这样，在生活中点点滴滴的影响下，让孩子对数学感兴趣，比如孩子要吃糖的时候，我们要问吃几块呢？引导孩子说出他要吃的块数，还有我们每天要吃几顿饭，我们家有几口人等等这样的问题。让这些数字化的东西影响孩子的心灵，让他们真正的对数字感兴趣，这是第1步。 第2步就是运用算术，假如你拿了一个苹果，让孩子再去拿两个苹果放在桌上，问孩子这一共是几个苹果？这样每天有针对性的让孩子接触算术，慢慢的让孩子体会到，算术就在我们的日常生活当中。就这样有意识的潜移默化的每天让孩子接触算术，可要记住一点，家长同志们一定要有耐心，要有针对性的对孩子提出算术问题。久而久之孩子就会喜欢上算术，你们说呢？

關鍵字: 数学 数字 形状