西凡头熏拉丝
先来了解一下9个月大的宝宝，都能做些什么了：
9个月的宝宝在爬行上，可以说更加顺畅、稳健了，他们会有更多的爬行花样去探索。而且这个时期，宝宝可以在大人的帮助下站立、蹲下，也可以自己扶着家居走。
在语言上，宝宝已经处于善于模仿语言的阶段，会模仿别人说话的音节，宝妈应该也常常听到宝宝喃喃自语的声音吧。
这个时期的宝宝也非常喜欢鲜艳的图画，也喜欢听爸爸妈妈给他们讲故事。
而且，宝宝在这个时期，已经能够做一些伸手、伸脚、投掷和掀开这些动作了。
所以，这个时候，父母可以根据这些跟宝宝做一些小互动：
1、读故事书
宝宝这时候特别喜欢听故事，他们喜欢听人的声音，也可以从模仿声音中的音节。
这个对宝宝学习说话很有帮助。
不过这个阶段跟宝宝说话，最好用同一种“方言”，不然会引起宝宝混乱。
2、跟宝宝“捉迷藏”
这时候宝妈可以用一个宝宝很喜欢的玩具，引起宝宝的注意，然后让宝宝看着，将玩具“藏”起来，让宝宝找玩具在哪里。
这个所谓的藏，其实就是在宝宝周围，很轻的东西盖一下，让宝宝找出来。
3、让宝宝寻找小东西
父母可以将小的玩具、花生米等之类的放在杯子下面，让宝宝自己掀开杯子，拿出玩具。
不过小东西容易让宝宝误食，所以这个游戏父母要格外操心一些。
跟宝宝互动玩游戏的时候，父母最好在表情夸张一些，说话语调和夸张一些，更容易引起宝宝的注意力和兴趣。
还有就是更有耐心一点，宝宝这个时候往往很喜欢一件重复的事情，做很多遍，每一遍都兴致盎然，所以宝妈也可以经常这样跟宝宝互动。
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福林妈咪
九个月的宝宝在大动作方面基本都会爬了，自己能够扶着桌子站着，并能够自如的从坐位到爬位，由爬位到坐位。
语言发展方面，宝宝会喊“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”等简单的词，能够听懂大人说出的具有指令性的话，比如宝宝会在大人的引导下，会挥手再见。
精细动作方面，宝宝看见自己喜欢的东西会用手拿，听到有节奏的音乐宝宝会扭动自己的身体。
那么平时大人跟九个月的宝宝如何更好地互动呢？
藏猫猫
宝妈可以用一块手绢把自己的脸蒙起来，在宝宝面前突然把手绢拿开，把自己的脸露出来，宝宝在这个时候一般会咯咯的笑起来。宝妈反复的做，宝宝就会不停的笑。这个藏猫猫的游戏可以调动宝宝积极的情绪，使宝宝心情愉悦，也能促使宝宝智力的发育。
找玩具
宝妈可以拿宝宝喜欢的玩具比如小汽车，放在离宝宝3-5米左右的正前方，宝爸和宝宝一起爬过去，看谁先拿到小汽车，当然宝爸要爬的稍微慢一点，最后让宝宝拿到小汽车。宝妈宝爸在这个过程中多鼓励宝宝，多称赞夸奖宝宝，让宝宝知道自己很棒。
听音乐学跳舞
九个月大的宝宝听到音乐后，会扭动自己的身体。宝妈可以放一些节奏感很强的儿歌给宝宝听比如《小手拍拍》，宝妈和宝宝跟着音乐一起晃动身体一起做动作，这样可以培养宝宝的节奏感。
看绘本
宝妈可以买一些有关动物、人物、水果、生活物品的绘本书或者认知卡，每天陪着宝宝看，多给宝宝讲多给宝宝看，看多了听多了，宝宝自然而然就会了。
对于九个月大的宝宝，宝妈宝爸平时要多跟宝宝讲话，多夸奖宝宝，多带宝宝出去，这些有利于宝宝智力的开发。
益教益乐
我家的宝宝也刚好九个月，这个时候的宝宝，已经可以自己扶着东西站起来了。我家宝宝甚至学会了攀爬到凳子上，特别的顽皮，抱都快抱不住她了，整一个女汉子。
九个月的宝宝对这个世界充满了好奇，这个时候的宝宝特别可爱，好玩。妈妈平时跟宝宝的互动很重要，关系着宝宝身体各方面的成长发育。那平时该怎么跟宝宝互动呢？
1.有的9个月宝宝已经会说简单的词语，比如爸爸、妈妈，尽管说的不清。我们平时也应该跟宝宝多说话，话语尽量简单点，或指着实物告诉他这是什么。这样的互动可以很好的提升宝宝的话语能力。
2.妈妈平时可以跟宝宝玩躲猫猫，用手或书什么的把自己的脸遮起来。配上一些可爱的话语如:宝宝，妈妈在哪里啊？咋~妈妈在这里呢？我家宝宝每次跟她这样玩都会咯咯大笑，有时还会把遮挡物拿开来找妈妈，特别可爱。
3.买些积木玩具，跟宝宝一起玩，引导她堆叠积木，宝宝在玩的过程中大脑会学习更多的东西，对宝宝的智力发展非常好。
4.握着宝宝的手触摸一下妈妈的五官，再摸一下自己的五官。告诉他这是鼻子，这是眼睛。不仅能锻炼宝宝触觉神经，也能让亲子关系更亲密。
5.把一样不一样的东西混进一样东西里（如海洋球混进积木），让宝宝挑出来，能提高宝宝的手眼协调力和对事物的认知能力。
给宝宝读绘本，用玩具引导宝宝攀爬……平时跟宝宝互动的方法实在太多了，每个宝宝的发育跟运动能力都不一样。妈妈只需根据自己宝宝的特性，与其互动即可。
我是萱瑜妈咪，一个二胎宝妈，多平台育儿创作者，希望我所学所写能帮助到你，关注我会与你分享更多孕期，育儿知识。
萱瑜妈咪
九个月宝宝已经会爬了，还能够扶着墙或者椅子背站起来了。此时宝宝语言能力更强，听到家人愉快的畅谈，他也想咿呀咿呀的聊几句。
这个时候家人一定要给宝宝回应，跟宝宝说说话。讲绘本就是最好的互动游戏之一。准备几本小画册，睡觉前一边给宝宝看，一边讲一讲画面上的故事。宝宝还会一本正经的模仿你讲故事的样子哦。
在平时宝宝努力站起来的时候，要多鼓励宝宝，跟宝宝说一些积极的话。虽然他可能听不明白，但是他会通过你的表情动作判断你说话的意思，然后给你回应哦。
与宝宝玩游戏，这个时候可以准备一个球，让宝宝坐在自己对面，然后将球踢到宝宝身边，鼓励宝宝把球踢回来。不仅能够锻炼宝宝还可以增进亲子感情哦。
带着宝宝爬行。9个月宝宝要练习爬行，带宝宝到宽阔的平台，拿上他喜欢的玩具，让宝宝爬行，爬行的时候跟要跟宝宝说话，宝宝拿到玩具也要鼓励一下宝宝。
与宝宝互动的方式有很多，在日常生活中就可以轻松实现，只要宝妈珍惜与宝宝相处的点点滴滴，每时每刻都能跟宝宝形成互动。
恳请留个赞
育儿手帐
很高兴回答这个问题，作为两个孩子的妈妈，我也一直希望可以和孩子很好的互动，我认为要做到很好的互动一定要了解孩子，用爱和理解来陪伴孩子。
下面说说我的观点：
9个月宝宝发育的特点。我们先要了解这个月龄孩子生长发育的特点：
- 身体方面。9个月的宝宝可以稳稳的坐着了，不用扶东西也可以站起来。
- 语言方面。他们可以清晰的说出爸爸妈妈，拿，等简单的词语，也可以听懂简单的指令。
- 精细动作方面。可以拿一个东西，或者翻几页书。
如何更好的互动
爸爸妈妈或者其他亲人在照顾宝宝的时候要做到及时回应，眼神接触，给孩子提供安全的环境和人际交往的氛围。我分享几个小游戏：
- 膝盖上的摇篮曲
方法：你坐在椅子上，让宝宝平躺在你的大腿上，务必用双手托住ta的头部。然后一边轻轻地左右/前后摇晃你的身体，一边充满爱意地注视着你的宝宝，同时可以跟宝宝说话或唱歌。
从这个游戏中，ta可以听到你的声音（听觉），感受到你双手温柔的抚摸（触觉），还可以看到你微笑的面孔（视觉）。这些都可以安抚宝宝的情绪，给ta带来生命中最初的安全感。
2.躲猫猫
我家儿子在早教机构里很喜欢这个游戏。可以让孩子理解存在的含义。
方法：家长可以做到双手捂着脸，暂时的消失，然后几秒以后，我们把手拿下来，说一声，门儿。这样做可以让孩子明白妈妈没有离开只是暂时不见了，帮助孩子建立安全感。
3.弹跳运动
方法：播放欢快的儿歌，爸爸扶着宝宝的腋下，这时，宝宝会上下弹颠，妈妈可以坐在宝宝的对面，跟随音乐一起做动作吸引宝宝的参与。
这个游戏可以锻炼宝宝腿部力量、身体的协调能力以及刺激前庭觉发育。同时也可以增进亲子感情的。
写在最后
不管做什么游戏，父母的用心陪伴都是最重要的，生活里我们可以发现很多适合孩子的游戏，大家可以用自己智慧的眼睛发现哦，如果有其他好方法欢迎一起交流。
我是育儿达人锦心，两个孩子的妈妈，正面管教讲师，专注育儿，家庭教育，欢迎大家关注我，一起交流探讨育儿方面的问题俊妈智慧养育
可以和宝宝玩一些益智小游戏。例如可以和他玩躲猫猫游戏，把自己的脸遮住和他玩。
还可以给他讲绘本，让他看看绘本他的图片。
还可以说拍手游戏了！或是买串珠，跟他一起玩串珠子。锻炼手眼协调能力
郎中号
九个月的宝宝已经会很多技能了，并且对周围的事物都很好奇，宝宝很活跃，需要你时刻陪在身边和他一起互动，玩游戏。
跟九个月的宝宝如何更好地互动？
一般九个月的宝宝已经可以自己很好的扶着东西站立起来了，总是想要借助东西站着，然后给他放些动感点的音乐，宝宝就会随着音乐晃动起来，因为要扶着东西，只能用屁股前后摇摆，那小动作很滑稽可爱。
家里有个专门给宝宝买的爬行垫，上面印着各种动物的图片，还有文字解说，在宝宝安静不闹心情好的时候带着他一起认识图片上的小动物，告诉他们都叫什么，现在只要说蚂蚁，宝宝很快就能指着蚂蚁的图案跟那不停的咿咿呀呀的，好像告诉我这个是蚂蚁。
为了锻炼宝宝，可以特意的跑的离他远一点的地方，然后呼叫宝宝的名字，张开双臂，让宝宝自己爬到妈妈这里，那小动作老快了，锻炼宝宝的四肢灵活度。
你可以经常给他按摩，也可以带宝宝去游泳，这样的话对他来说都是有着很好的互动的，可以促进宝宝的大脑发育，这对宝宝来说是有着很大的帮助的。
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多陪伴他，陪他玩喜欢玩的玩具；
给他放音乐或唱歌🎤，并随节奏拍拍手、摇摇头；
鼓励大宝跟他玩（我家有大的，😃）；
多带他去跟他人接触，培养他对人的注意力！
软件学习爱好者
你好，根据你的简单描述，九个月的宝宝已经学会很多东西了，比如在这个阶段他们可以自如地坐下和站立了，甚至有的还能扶着床边走路了。活动的自由无疑会带给宝宝无限的乐趣。在这个时期，宝宝开始产生自己的性格，也有相当一部分识记能力。
那么如何跟九个月宝宝更好地互动？
九个月的宝宝最需要得到妈妈的爱，在这一时期，妈妈们要多与宝宝交流，可以传授给宝宝基本的文明用语。例如：妈妈早上好，爸爸晚上好等，当然还可以通过给宝宝讲故事、唱歌等形式与宝宝互动，这有利于形成宝宝在日后认知方面的优势。
九个月宝宝已经有一些认知能力，同时很容易对周围的食物感到很新奇。在这个时期，妈妈们可以通过各种行得通的方式帮助宝宝识别颜色、形状等等，当然在日常生活中，还可以通过教导告知一些物品的方式教他们认知日常物品。
