空空狐361
在现有疫情情况之下，虽然目前全国新增病例已经趋于减缓，但总体来说，还是不能抱有侥幸心理。开学继续推迟，虽说给家长孩子和老师带来了很多不便，但是，和在疫情没有得到控制的情况下，一所学校开学后，疫情爆发的可怕场景相比。你就会明白国家为什么对开学这件事如此谨慎了。
现阶段上网课，虽然是特殊时期的特殊教育，但只要每天学习加练习，至少不会荒废这个有意义的时光。
曾经有句话说：每一天每一秒每一个决定都会改变我们的一生，我们每个人来到这个世上无非是想得到一个改变一生的机会。或者让自己更成长，来适应机会。但如果我们没有做好准备，那么所有的机会就都不是机会。我相信每一个朋友除非改变现在的做事方式，否则你所取得的永远只不过是你原来就已经拥有的！
我们之所以可以得到比原来拥有的更多，都是因为我们可以变得比现在更好！感谢我们生在中国，在这个危机时机！我们还有机会通过网课学习不错过这段时光，让我们有机会去适应未来改变的机会！
所以现阶段不要着急，静等花开。做好自己的本质，该学习就学习，该复工就复工，不让外出就在家，是对这次抗疫成功的最好的支持。
吾爱分享资源
你好，大学老师前来答题。
现在是3月1日，前一阵子网传可能3月2日开学，现在来看，是胎死腹中。我们学校的网课，已经排到了3月底。保守估计，三月依旧无法顺利开学。当然，我们是大学，开学时间应该会晚于中小学。
你问我是愿意开学还是网课？在网课和开学之间，在居家办公和正常上班之间，我选择上班，我希望在疫情稳定的前提下，顺利开学。
第一，面授课的节奏我更加熟悉，也更有利于教师把教学进度。
相信当下的老师上网课，大多数是自学成才。手头的资料有限、教具有限，上网课都克服了重重困难。你问老师愿不愿意开学？百分之九十都是支持的。因为老师也不想做主播。一把年纪的不仅要从头开始学习新技能，还要一个人身兼数职：管签到、管作业、加强互动、还要督促学生学习。从前，我只是一名潇潇洒洒的任课教师而已。现在，是全能班主任候选人。
面授课的节奏与网课不同。站在三尺讲台，谁认真听课，谁在玩手机；谁听懂了，谁用心听还是没懂，我一个眼神扫过去就够。
网络课就不同了。每隔十五到二十分钟要有一次互动环节。为什么？就是为了集中学生的注意力。因为隔着网络，没办法用传统的办法判断学生的学习情况。此外，点名、随机提问……这些都是面授课上的常规操作，但是在网课中，想随机提问，需要老师的网络畅通、学生的网络畅通、提问的那个时间，大家网络都十分畅通。曾经面授课最简单的环节，到了网络课程就变得提心吊胆；从前凭经验，现在凭运气。
第二，面授课布置作业更方便，收发作业也更有效率。
这是切身体会。面授课时，一般会有两到三个同学负责班里的作业情况。一个班长，两个副班长。
但是网课中，分组讨论已经是一个难题。更别提随堂作业的收发。交上来的什么情况都有。更别提有些同学错过了系统的提交时间，软磨硬泡求宽恕。这一个月的网课教学，让我深深体会到了孩子太多，队伍不好带的真实。
我们学校的学生还算优秀且自制力强，但依旧有一些个别同学有各种各样的突发情况。作为老师，除了宽容，也别无他法。
第三，网课最大的挑战在于教学成果评估，也就是考试。
网课让闭卷考试的公正性无限趋近于零。但是有些课程、或者课程的某些内容必须采取闭卷的考核形式。当下的情况，只能暂时采取考察作业的形式进行结课。闭卷考试只能在恢复正常教学之后，再进行补考。
这一点对老师来说，并不是十分麻烦。但是对学生来说，凭空多出了一项任务，又要做考察作业，又要准备闭卷考试。虽然我的学生们都表示理解，但是我能够穿过屏幕体会到他们心中的幽怨。
题外话
但是这次疫情，给了我们一个悠长的假期。大家正好静下来想一想，什么是生活中必须的，什么又是生活中可有可无的。
什么才是维系正常生活正常节奏的主心骨，什么是人生的快乐来源。
网课虽然有诸多让人不适应的地方，但是大大缩短了我跟学生之间的距离。学生们更爱跟我聊天，也更善于表达。也许网络这个环境，比现实生活中的课堂更容易让人放松。
希望无论生活给大家什么难题，我们都可以精神百倍地接住它。命运的礼物，无论好坏，都是赠予。
我是不长胖，一名普普通通的大学老师，专注教育、科研、信息传播等。欢迎关注、互动。感谢阅读。
喝奶茶不长胖
【陋室破屋】很高兴回答您的问题：
开学继续推迟，你愿意开学还是上网课？ 我个人不是老师，我就站在身为家长的角度和孩子的角度来回答吧
站在孩子的角度
我们家孩子现在还处于小学阶段，对她来说，本性上应该是不论开学还是网课都是不情愿接受的吧。毕竟爱玩是孩子的天性嘛。
但是如果必须选择上课的话，她们应该更愿意选择上网课。因为上网课更自由，不会看见严厉的老师，即使每天需要上课、写作业，但是每天在家能玩的时间还是比开学要多的多。
- 在家长的角度
作为家长，我们肯定希望的是可以直接开学。孩子在学校的氛围下，学习的积极性会更强，自律性也会更好。能在老师的眼皮底下上课，对她掌握和了解书本知识会更全面、深入。
而相比上网课，有些家长已经开工，孩子独自在家上网课，只能算是按时间上了课程，但是真正能对课本全面掌握的比率就要大打折扣了。如此一来，家长下班后还要花更多的时间去辅助孩子课本上的学习，是很多家长都不愿意的，毕竟我们身为家长不懂得教育体系，是很难把课本上的知识给孩子教好的，如果教错，势必给孩子造成更大的困惑。
所以，针对“开学继续推迟，你愿意开学还是上网课？“这样的问题 ，身为家长的我们还是更愿意开学，当然前提也是政府通知疫情解除，一切处于安全状态的情况下。
希望我的解答能帮到您，谢谢！
陋室破屋
你好，首先很高兴回答这个问题，因为现在还是没有到可以开学的时间。
目前有一种标准是，如果一个地方开始出现零确诊，那么之后的28天如果再也不出现一例确诊病例，那么这个地方就是相对安全的。
按照目前的情况来说，非湖北、非武汉地区，基本上已经开始出现零增长现象了，所以可以开始计时了。
现在是3月初，所以最乐观的城市也要等到4月底才能真正结束疫情。大多数地区估计还会出现反复，因此4月中旬或者下旬可能是非湖北地区比较保险的开学时间。这和钟南山院士所说疫情在4月底基本控制是吻合的。
但是这也不是说不会继续后推，因为现在世界上很多地区开始爆发疫情，万一某个地方出现输入病例，那么可能战线又要拉长。
至于湖北地区，这个学期基本上就没了。但是必然会面临很多问题需要解决，比如中考、比如高考、比如大学毕业生。
至于非湖北地区，也需要做好充分的防疫措施，学校本身就是人群大量聚集的区域，一旦出事，马上回到解放前。
上网课这一学习方式虽然有不足，但是我认为，面对非常时期，上网课确实也可以起到“培养孩子一定的学习自觉性”、让学生把学习习惯变成自然而不是延长放假就放飞自我、为所欲为”。
最后希望疫情早日结束。
谢谢大家关注，希望我说的能对你们有用。
健健viog
笔者认为上网课。在这特殊疫情下，开学推迟，这是必须的。为什么这样说呢？
由于在这个时期正是全国上下共同"抗疫"的关键时间。倘若不严格把控，可能会造成国家人力财力的更大损失。
因新冠肺炎的传播源头还没完全搞清楚，还不能从源头上彻底的消灭。加之新冠肺炎潜伏期长，可能造成不知不觉就被感染。
大家知道，新冠肺炎传染性太强了。倘若急冲冲地早早开学，因学校是人员非常集中的地方，假如有一学生被感染，就会在全校学生中集体传染，那就不得了了。
那么前段时间的全国上下共同的防疫工作将功篑于溃。
现在开学虽晚一点，实际没有什么，可以在上学的时间里，抽出部分时间，补上就可以了。如可利用周末的双休变单休，节假日不放假、或延后暑假、或将部分教学内容移入下期，问题是自然就解决了。
有很多学生和家长都很耽心，害怕荒废学业，并且苦了学生。家长们，你们可以想一想，学生的苦与奋斗在一线的医务人员相比算得了什么。
所以，开学时间要耐心地等待，待相对安全了开学，多省心呀。
更何况现在全国各中学，都在搞网课，实际上对于大多数的学生来说，学业还是影响不大的。
因网课也是通过老师的精心准备，上课的内容与平时上课一样，没有多大区别。
只不过与学生在互动上比平时稍一点，老师控制全班学生的学习状态要差一点。你只要自巳认真听好课，作好课堂笔记，课后及时消化，深刻理解与思考，学懂应该问题不大，搞懂后再强化练习，我想学习效果也不会差到那里去。
可以这样说，对于网课，认真学习的同学，与平时在教室里上课效果差别不大。
而对学习不专心，注意力不集中，爱东张西望的学生来说，肯定效果会更差。因这时没有老师随时的管教与提醒。
上网课，它是现代一种新的教学模式，这种新的教学模式，同学应当尽快适应，这不但对你现在的学习成绩的提高，还是对自已以后的终生学习，都十分有益。
综上，个人看法。网友们，你们看法，欢迎留言。
吉星高照130484261
我个人还是建议上网课
中国现在共有2.76亿在读学生，老师粗略估计有1600万系，假设每人每天需佩戴一个口罩，老师加学生每天就会消耗3亿个口罩，而中国现在特殊时期每天生产口罩也不过刚好破亿。需求远远大于生产，医护卫生资源跟不上。
而且学校是属于比较人流密集的场地，一个普通的六十平方教室容纳者数十名学生，学校饭堂则更加严峻，数百名学生同时就餐，而且就连宿舍也是平均四人在一个十来二十平米的地方生活，这些条件无疑大大大增加病毒传播效率，从而导致一旦有一人感染上病毒而没有隔离的情况就会迅速指数级蔓延起来，这是很可怕的。
所以我个人还是建议继续上网课，等到疫情真正得到有效控制在进行有序的正式开学。
愤怒的金针菇
网课VS学校上课，就像以前网购VS实体购物
但是今天看来呢？网购取得了不错的成绩，而且直到今天还是不断有人步入网购行列，所以说一项事物的产生和火爆并不是空穴来风。上学时候很多同学都想着要能家上课多好，现在它来了，持续的在家上课真的受所有人欢迎吗？我觉得不见得
在学校上课更加丰富，有文化课，体育课，美术课等等，既丰富了学生们的视野，又让他们学起来没那么枯燥。并且课余时间能够和同学和老师交流，对比一块屏幕，学校的生活更能让学生身心更好成长。
网购和网课
前者属于生活的范畴，日常生活服务。但是后者却是刚需，网课对于学生来说至关重要，不是随意就能拿定主意的。如果上了网课能不能跟的上，学习的课程能不能吸收掉？这些存在着一系列的问题，并且现在网课还是不被大部分同学和家长接受的。当初的网购也有如此，但是没有那么多顾虑，买了东西大不了退了，今天不忙了我可以去超市去商城购买。网课想要被大部分人接受也是需要四方共同努力的。平台，老师，学生家长的适应，平台不断完善，老师不断适应新的教学环境，学生和家长适应新的听课方式。
网课也是一把双刃剑
上了几年，甚至十几年的学堂突然要面对这种新的授课方式，多少人会有些不适应。没有了老师的监督，没有老师面对面的点名。有些学生可以很好的参与其中，但是有些学生脱离了老师的视野便会愈来愈散漫甚至放飞自我，更需要家长的参与。课堂是学生和老师的场地，网课就是老师学生家长的三方协作。
目前看来还是应该加强学校的学习，配上网课的辅助，才能取到最后的“推水晶”。希望疫情能够快快结束，学生回归学校，工作的人回到自己的岗位，让生活和城市都变得热闹起来。
谢谢大家，欢迎评论交流
白米范
孩子们，我真的希望你们快点去学校学习，去学校学习就代表疫情被战胜了。大人们也可以安心去工作了，这是很多人的心声了
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Vlog吕诏烊
现在这种情况下，我还是希望早点开学，让孩子去学校上课学习。
1.孩子在家上网课，学习氛围不好。
孩子一个人，对着电脑或者手机，缺乏氛围，虽然我们尽量给孩子营造学习环境，但是还是跟学习的比不了，学校有校园自然环境,整洁的室内学习环境,和谐的人际环境和健康的舆论环境。良好的学习环境不仅有利于教学活动周而复始的高效运转,而且能陶冶学生情操,净化学生的心灵,激励学生勤奋学习,积极向上,促使学生全面发展,健康成长。
在家上网课，监督不力。
把孩子一个人放在房间学习，无法全面督导。网上的诱惑太多，一旦孩子抵抗力差，就会被游戏、美女等垃圾信息诱导，无法专心上课或者直接就不上课了。甚至还有反映的孩子边听课边吃零食等等不好习惯也在慢慢养成。当老师提问题时，基本都是雅雀无声，老师都不知道是网络不好，没有传达出去，还是孩子们没有听到，还是压根不想回答......等等，这些问题都不好处理。
网课上多了，对孩子的视力也有影响。
一天6-8小时对着手机、电脑，视觉疲劳，视力也慢慢下降，担心我家孩子以后又是个四眼娃。
一缕阳光下的油菜花
学习方式不能根据自己的意愿来选择。如果你想学习好，得根据自己的优缺点来选择。
如果你愿意开学就是想出门跟同学们一起玩一起疯，你的出发点就是错的。
如果你想上网课就是为了逃避学习，不用受老师管控，这个想法对吗？
作为学生，一切以学习为最高行为准则。
好学生，不管是开学还是上网课都会好好学习，因为自制力比较强。
如果你的自制力很差的话开学比较好。
