堅持下一戰
你好，九哥試著回答你的問題。
說真話，九哥自己的孩子期末考試的時候，九哥就放手不管。她只要按老師的要求做完老師佈置的作業，就行。
這是怎樣的心理呢？九哥試說一說。
一，孩子一生面對的考試還很多。
每學期的期末考試只是漫漫人生中的一次普通考試，而且又不是終結性考試，彷彿這一考就決定孩子一生似的。所以，沒有必要緊張。
二，孩子平時學習挺認真的。
我們不是常說”盡力就好“。只要孩子平時學習認真，盡力了，到了考試的時候，我們就要順其自然，考個什麼結果算個什麼結果，沒有必要為考試分數而耿耿於懷。
三，孩子比較膽小，做事較為上心。
這樣的孩子就要多開導，不要給她施加過多的壓力。所以，平時我們常勸她，不要過於看重考試成績。反之，如果我們在這個時候再給孩子施加壓力，反倒是不利於孩子的穩定發揮。
總之，教育孩子是千差萬別的，不同的孩子應有不同的教育方法。
你說呢？
九哥朱建文
我個人認為孩子是需要隨時都管的。我對這‘’管’’字的理解是關心和關注孩子。
我的孩子期末考試前如果學校休息，基本前一天都在玩。甚至有時候學校不休息，小學的時候我會給他請半下午假，高中的時候晚自習基本不去上了。這個習慣一直到高考畢業。
兒子非常享受這個臨考試之前休息的過程，多年實踐我的孩子也沒有因為考試前‘’不管他‘’而影響了考試成績。這個不‘’管‘’他只是臨時沒有管他的學習，但是我又‘’管‘’了他。是因為我知道他考試前需要這樣的休息。
從小學到高考，他都是在重點學校讀書，最不好的成績是高二踢球骨折住院11天，考了全學年32名，11天裡完全靠自學的情況下理科考了627分。有人說我們就是聰明腦瓜好使，可是卻沒有人看到我們出了手術室，麻藥減效孩子疼得齜牙咧嘴的時候還在不斷重複讀古文的樣子。
成績好的孩子，大多數考試前都有點小擔心，怕自己這次考的沒有上次好怎麼辦？成績不好的孩子可能會自暴自棄或者擔心老師和家長的批評。無論孩子怎樣的心態，都是需要家長關心和關注的。
學習好的孩子，陪他聊聊天，讓孩子減減壓有少許的放鬆，支持他做一下自己喜歡做的事情，喜歡是喜歡但是必須有底線。學習不好的孩子，家長就不要把考試掛在嘴上，多給他一些關愛少一些嘮叨。但絕對不是不管。用孩子接受的方式與孩子交流，用孩子喜歡的話語進行鼓勵。這些都是需要技巧和方法的，因為你的這些做法最終目的是對孩子的學習要有幫助的。
無論是大人還是孩子，誰心情好了，做事情都會有動力。你的孩子，作為家長你最瞭解，如果你都不瞭解你的孩子的喜好，你最好先管管你自己。優秀的孩子背後都會至少有一個用心的家長，現在信息這麼發達，如果你不會管理孩子，你一定要用心的學，當你學會了怎樣管理自己的孩子，讓孩子愉悅的接受你的管理方法。你就是一個合格的家長。
孩子平時的知識都掌握了，要期末考試了，你偶爾放放手，即使不管他，我想期末考試應該也不會受什麼影響的。
幸福的橙子
我就是那個放手不管的人，因為家裡有人管啊。
孩子上高中了，學習節奏拉得挺快，天沒亮就上學，我睡著了，他才回來。
老公是個愛操心的，一直都是他在管。
我只早上起床給他做早餐，其他就沒我的事兒了。
孩子是個學霸，媽媽是個學渣。
在學習上，沒法溝通。
乾脆放手不管了，反正他自己有用心，我挺放心的。
魚零零
現在完全沒有管。
大女兒從小就沒有操心並管過她的學習，完全沒有輔導的，小學一直年級第一，初中考進公費重點班，因優秀的孩子太多了，她的成績不再拔尖，但我和我先生從未給過她壓力，她自己的心態也很好，不急不躁，就按自己的節奏學習，成績一直穩步上升，從年級排名100左右上升到70～80吧，本校有望考入重點高中大概是年級前260。
小女兒由於小學時做了錯誤決定選錯了學校，致使基礎打得不好、學習習慣也未養成，四年級意識到嚴重性果斷轉學，語文和英語進步很大，但數學基礎太過薄弱，並對應用題理解不完整，加上計算習慣性粗心，即使我輔導她、盯住她做題，似乎效果也並不好，她學得如此被動，有時母女間還不愉快。這學期請到一位有經驗的數學老師幫她補習，激發了她內在的學習動力，期末時她按照老師的步驟複習，我完全沒有管，反而成績從不及格提升到84分，試卷第二面全對，分數主要扣在基礎題與計算上。而語文和英語她都是跟著學校老師複習的，我也沒有輔導，成績都在中上吧。
我和我先生一直都希望孩子健康快樂得長大就好了，成績在中上就足夠了，從未給她們施加過壓力，除了小女兒的數學緊張過兩年，現在找到正確適合她的學習方法，也很滿足安心了。
每個人都有適合自己的學習方法，鼓勵孩子慢慢摸索並找到，努力激發孩子學習的內在驅動力，這樣他們才能在以後（因初或高中住校而離開父母），仍然保持學習的熱情、自覺性和積極性。
喵微言輕
期末是孩子對這一學期的學習總結，對於家長來說，很多人都希望孩子能考個理想的成績…
還有一個星期就要考試了，我的做法是，監督孩子完成了老師佈置的複習課程就完事了，其餘的，讓他自己去處理…
畢竟在學校裡，還有老師一直在抓著複習課程，絕不是在家，這短短几個小時所能填補的…
勞逸結合，不能給孩子太大的壓力，多帶他出去外面走走，看看
文文de成長日記
我是兩個孩子的媽媽，老公平時還在異地，我是不打算去細管孩子的學習的。
不過我的心裡是，前期多付出一些，讓孩子能夠對學習有更大的興趣，也有一個良好的學習習慣。
現在我家老大六歲了，大班小朋友，雖然晚上我這有跟著孩子年級的託管班，但是我基本上不管我家的孩子[捂臉][捂臉]
他在新學期剛發了書以後大概就過了一遍，蒙氏數學的書128頁的作業，在開學前三週他就全部已經做完了[耶][耶]別人做一份卷子，他基本上可以輕鬆做兩份，而且坐在那裡比較踏實！等著再認識的字多點，就可以完全自己讀題了（現在可以讀部分題目）。
我們孩子對天文，歷史，地理，英語，拼音，數字，識字，音樂都有濃厚的興趣。畫畫，體育也還行，雖然興趣不是很濃，但是他很有耐心，學校跳繩、籃球、騎車、輪滑雖然他不是那麼優秀，但是他都會努力比別人更多的去練習！很多時候我覺得孩子對自己的要求比我對他的要求高多了，所以我就放心偷懶。
現在老二還有一個學期也該幼兒園了，她現在也基本上生活自理沒問題，也能幫助我幹一些家務，很多時候跟哥哥也是喜歡爭誰表現好。所以以後應該也是個省心的寶寶！
我是格調
培養孩子自己處理關鍵事情的能力，這很關鍵，我孩子今年一年級，我還擔心他記不住考試規則，旁敲側擊問了一下，老師說得都記得呢！
不過家長提供良好的學習環境很重要，把電視關掉；不安排其他事項；把孩子文具提前買好[微笑]
jenny程
期末考家長放手不管的大有人在。
對於這個話題，特別是在我們農村，不管是平時還是期末，有部分家長不管孩子的學習。我覺得有這兩種情況:
1·有的孩子學習好，能夠主動學習，上課能認真聽講，獨立完成作業了，成績理想。這樣的孩子，家長不用管。
2·學習差，家長覺得管也沒用，成績也提高不了，所以家長放棄不管了。
我個人覺得像第二種情況的家長，明知道孩子跟不上，學不會，更應該管。深奧的孩子學不會，家長也應該幫助指導孩子把基礎打牢固，不然會落下很多的，那學習就更跟不上了。
有些家長不管不問孩子的學習情況，我個人覺得還可能有這種原因:現在的社會考上大學的學生找不到好的工作或者是專業不好，照樣打工。有些沒讀過大學的孩子現在發展的非常好，甚至比上過大學的收益高很多。這種思想在作怪，所以學習上順其自然。
以前有這種想法還能說得過去，往後社會的發展還有這種想法就大錯特錯了。社會在高速發展，高科技時代的到來需要高科技的人才，如果還是墨守成規是行不通了。
樹林158503706
這樣的人大有人在，我覺得“放手不管”有兩種情況，一是真正不管，一是智慧的不管。
一是真正不管。這類家長是不負責任的，或者真的太忙了，管不過來。
二是智慧不管。這類家長是聰明的，知道術業有專攻，在旁邊看著，孩子按老師的要求認真複習考試就好了。
哆飛有話說
期未考試放手不管學生的家長不乏其人。
抱有這種心理的家長或是無奈之舉，或是失望之極，或是信心滿滿。
先說無奈之舉的家長。這類家長大多在外務工，和孩子分多聚少，縱有百般愛心，由於不能和孩子朝夕相處，也是愛莫能助，只能打電話或視頻對孩子搖控教育，而這種教育效果收效甚微。期末考試也只能象徵性地囑咐幾句，至於說有效管理，實在是一種奢望。
再說失望之極的家長。孩子學習一塌糊塗，家長又沒有盡到職責，放任自流，對孩子漠不關心。孩子也信馬由韁，家長几乎不抱希望，讓孩子混一天算兩晌。這樣的家長為數不多，但具有典型性，在孩子考試前不管不問，任其自然，也是見怪不怪。
最後是信心滿滿的家長。這類家長教子有方，素質水平高，是孩子的梯樣。在這樣家庭環境中成長的孩子主動學習，自覺學習。在學校也深受老師青睞。學習成績比較好。家長最瞭解自己的孩子，對孩子比較放心。所以考試前後，一視同仁。
一般說來，孩子在期末考試前，家長都會以不同方式對孩子加以鼓勵和引導。也確有家長視而不見，聽而不聞。這些家長總有這樣那樣的理由，但放手不管，就足以說明家長沒有盡到自己責任，疏於管理，對孩子的學習十分不利。
