當我們努力使自己變得比現在更好的時候，我們周圍的一切也會變得更好。——保羅·科埃略
無論生活有多麼糟糕，小安妮都能把它想象的甘之如飴，對生活始終充滿熱忱。思維敏捷想象力豐富的小安妮，給那條令她心生歡喜的林蔭小路取名：喜悅之路，給小池塘取了個大名字：閃亮之湖。因為她天馬行空般的想象力，使她身邊的一切都變得無比美妙。
她用善良和率真贏得了馬修兄妹的喜愛，給予了她一方健康成長的廣闊天地。沒有誰比一個富有想象力的小女孩更有力量，綠山牆農舍因為安妮的存在而充滿溫馨和甜蜜。想象和善良，樂觀和勇敢，讓小安妮長成了綠山牆農舍裡一個光芒四射的姑娘。
影視作品中的安妮形象
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馬克吐溫說，安妮是繼不朽的愛麗絲之後最令人感動和喜愛的兒童形象。
安妮是加拿大女作家露西.莫德.蒙哥瑪利的著作《綠山牆的安妮》一書中的小主人公，這是一個甜蜜的少女成長故事，是一部非常適合女孩閱讀的文學經典，同時也是一本能讓人感到幸福的書。
安妮從小就失去了父母，她先後被不同的人家領養，但是卻沒有哪一家把她當作自家人。她每天都象個陀螺似的被呼來喝去，洗衣、做飯、打掃衛生、照看孩子，罰站挨板子是家常便飯，更是從來不敢奢望能填飽肚子，孤苦憐仃的小女孩嚐盡了人世間的苦楚。
人生境遇至此，倔強樂觀的小安妮卻從不悲觀失望，她總是能用另一種方式來看待生命中的不幸，總能找到讓自己開心生活下去的理由，就像陽光一定能夠驅走黑暗一樣。
她極少抱怨，對領養自己的女主人心存感恩，並說如果不是生活艱難，她們一定會對自己更好一點。小安妮對家的渴望是如此的強烈，可是，後來，她還是被送去了孤兒院。
直到綠山牆農舍的馬修和瑪利拉兄妹想收養一個能幫助馬修打理農場的小男孩時，小安妮的心願終於得以實現：因為陰差陽錯，小女孩安妮被帶到了綠山牆農舍。
這個長著紅頭髮，臉上佈滿小雀斑，又瘦又小，整天嘰裡呱啦地總有講不完故事的小女孩安妮，就像一束光，瞬間明亮了孤寂沉悶的綠山牆農舍，連一向嚴肅地板著臉的瑪利拉都一點點變得溫柔燦爛起來。
小安妮是不完美的，有時候，她過度熱情盲目樂觀，有時候，她莽莽撞撞冒冒失失，常常把事情弄的一團糟。這也讓她偶而感到沮喪，但一霎時又會重新燃起希望。可是，這又有什麼關係呢，又有誰的年少不是如此——在懵懵懂懂學會一點點地長大。
影視作品中的安妮形象
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安妮說，綠山牆是世界上最親切最愛的地方。
同樣，卡文迪許那所圍繞著蘋果園的農舍也是露西的最愛。
露西之所以能夠創作出安妮這個陽光快樂的經典形象，是和她自己的成長經歷和身世密不開分的。
露西和安妮都是從小失去父母疼愛的苦孩子，但是她們同時又都具有倔強樂觀的品質，能夠把生活的悲苦轉化為幸福的源泉。
1874年，露西出生在加拿大愛德華王子島的克利夫頓，2歲時母親病故，父親再婚，她被送去由外祖父母撫養。
露西說，我的童年與少女時代都是在卡文迪許一座老式的農舍裡度過的，我家四周都是蘋果園。
露西從小在這裡參與各種農活，接受外祖母嚴厲甚至無情的教育。
長大後的露西回憶小時候祖父母對她的教育，說：“物質方面，外公外婆對我是很寬厚的，我也是深深地感激的，可是在別的方面他們對待我的態度是不聰明的。”
對於小時候她幹過的那件淘氣的小事，露西一直耿耿於懷，她並不是後悔，讓她生氣的是外祖母遵循守舊的教育方式。那次，她被外祖母罰跪並被乞求上帝原諒，還要承認自己是一個壞小孩兒。可露西並不認為因為淘氣自己就成了壞小孩兒。
在小學校因為露西使用了“by the skin of my teeth”這個語法，就被老師武斷地認定她說了粗俗的口頭語，為此事老師還用鞭子狠狠地打了她。
可是，好學的露西后來發現這個說法很早以前就在《舊約》的《約伯記》裡出現了，老師打她是不公平的，她為此感到特別委屈。
勤奮上進，聰明伶俐，善於發現新事物，天真爛漫，不墨守陳規，現實生活中的露西就是綠山牆農舍裡安妮的翻版。
被蘋果園圍繞的卡文迪許農舍就是綠山牆農舍，嚴厲又不失慈愛的外祖父母就是綠山牆農舍裡善良的馬修和瑪利拉兄妹。
雖然生活中有這樣那樣的碰撞或者不協調，但是，安妮和露西都是不幸之中幸運的孩子，她們都得到了最溫暖的愛的滋養和呵護，從而能夠健康快樂地成長。
影視作品中的安妮形象
3.
如果人是樂觀的，一切都有抵抗，一切都能抵抗，一切都會增強抵抗力。——瞿秋白
從綠山牆的窗戶往外看，安妮可以看到未來的生活——有價值的工作、真摯的友誼、未知的冒險。她意識到，她的世界遠比自己曾經想象的更廣闊的。———《綠山牆的安妮》
加拿大愛德華王子島是加拿大最美麗的省份之一，在這裡，美麗的大自然陶冶了露西骨子裡的詩情畫意。
露西少年時曾到父親家住過一年，繼母要她幫著帶孩子，對於不能去學校讀書露西感到特別痛苦。好在，樂觀的露西很快就找到了化解痛苦的方法，就是抓住一切可以利用的零碎時間來寫作。
頭腦聰明，思維敏捷，善於從生活的點滴中獲取靈感。露西從9歲開始寫詩，15歲就發表了她的第一首詩，這是一首四行一節十九節長詩，被一家報紙整版刊登；同年，她的一篇作文《馬可.波羅號沉沒記》獲得全加拿大作文競賽三等獎，小小的露西才華乍露。
因為她經常向報刊投稿且命中率極高，所以還不到16歲的露西，在文學界就已經小有名氣，編輯們都稱呼她為女作家。
19歲時露西在卡文迪許完成學業，又用一年時間在威爾斯親王大學取得了教師執照。回到了外祖父母家後，她在家鄉附近的報社找到了一編輯的工作。後來，外祖父去世，露西則留下來照顧外祖母。
無論生活際遇如何轉變，露西創作的熱情從來沒有動搖過，她一邊努力地工作一邊勤奮地進行文學創造，常有作品見諸報刊，編輯們也經常向她的約稿。
她的小兒子埃溫·斯圖爾特後來回憶說：“她總是在大清早寫作，深夜讀書。在我的記憶中她每天只睡五個小時——有時候六個小時。她書讀得很雜，也很快。她反覆閱讀英國文學的經典作品，記性好得出奇，所以能隨便引用莎士比亞、華茲華斯、拜倫和所有著名詩人的大部分作品，不過她也讀新出版的書籍、雜誌和報紙，並且還一天要翻讀一兩本偵探小說。”
勤奮樂觀，執著拼搏，聰穎靈動，這是露西和安妮的共性。
影視作品中的安妮形象
4
露西成就了綠山牆農舍裡的安妮，安妮點亮了露西的人生之路。
1905年，露西完成《綠山牆的安妮》一書的創造，這一次，露西卻屢屢碰壁，遭遇了一生之中的多次退稿，在經歷了5次退稿之後，一向樂觀的露西有點心灰意冷了。
1908年，抱著試試看的心態露西把《綠山牆的安妮》稿件投給了美國波士頓的佩奇出版社。佩奇出版社慧眼識才，《綠山牆的安妮》一經出版，就一躍擠身當年的暢銷書行列，此書一年中被重新印刷了六版，就連英國出版社也印刷了十五版。1914年，佩奇公司發行了“普及版”，第一次印刷量便為15萬冊。
此後，《綠山牆的安妮》一書被譯成50多種語言和文字出版，持續發行量高達5000多萬冊，還被多次改編成音樂劇、舞臺劇以及影視劇。《綠山牆的安妮》真正成為一部被世界公認的文學經典，甚至，這部被稱之為描寫兒童生活最甜蜜的小說，還曾經迷倒了兩位英國首相。
露西是一個勤奮多產的作家，她一生共出版了20多部長篇小說，以及許多短篇小說和詩歌自傳等，現在仍有十卷尚未出齊的私人日記，她一生出版了500多部作品。
故事寫到這裡，如果你認為露西是一個只知道寫書而兩耳不聞窗外事的人就大錯特錯了。
外祖父去世後，露西即要照顧年邁多病的外祖母每日的生活起居，還要象一個農婦一樣經營著農莊的一切大小事務。
她37歲時才和一個牧師結婚，婚後她打理家務，照顧孩子，也積極參加各種社會活動。
始終和安妮一樣的倔強樂觀，露西從沒在生活的瑣碎和重壓裡低過頭，她總是積極愉快地生活著，創作著她筆下的一個又一個故事人生。
影視作品中的安妮形象
學者周國平說：“安妮擁有兩種極其寶貴的財富，一是對生活的驚奇感；二是充滿樂觀精神的想象力。”
生活可能有時會令人感到平庸和煩惱，但是好心態卻可以把它創造得充滿詩情畫意。
沒有誰的人生是一直順風順水，一路上總會有這樣那樣的煩惱，坎坷也好，不如意也罷，我們都要積極樂觀的面對，始終要相信，風雨的前方就是彩虹的方向。
就如露西在《綠山牆的安妮》一書中傳遞給我們的那樣：人生實苦，但請足夠相信。
露西.莫德.蒙哥瑪利
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《事務的輪子》——莫利.吉倫
《尋訪露西》——李文俊
《綠山牆的安妮》——露西.莫德.蒙哥馬利
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