玩轉魔都
如何讓孩子的記憶力變得更好？
感謝您的提問。
一個人的記憶力，與很多方面的因素都有關係，比如飲食、大腦的發育、成長的環境、記憶的方法、專注的程度等等。
我們都知道，大腦分為左腦和右腦。從腦生物學的角度，左腦和右腦處理信息的種類是不同的。一般來說：
- 左腦處理的信息有：邏輯、語言、列表、線性感、數字和分析，即所謂的“學術“活動。當左腦在處理上述這類活動的時候，右腦的大腦皮質大多處於放鬆或者休息的狀態，並隨時待命，準備提供幫助；
- 右腦處理的信息有：節奏、想象、色彩、夢幻、空間感、整體觀念（整幅有條理的畫面）、維度。
在孩子傳統的學習方式中，一般使用較多的是左腦。
如今，很多培訓機構都在提倡“全腦開發”，其目的就在於讓孩子的左腦和右腦均能得到開發，從而進行全腦的思維和學習。
記憶力的提升和訓練並非是一朝一夕能夠完成的，更確切的說它甚至最終都能反映到我們的思維方式和行為習慣上來。
所以在今天，我來介紹3點以腦生物科學為基礎的實用的記憶法則供父母們借鑑：
1.感覺記憶法則
有沒有過這樣的感覺：某一首歌、某一種味道、某一種氣息在不經意間就會喚起你過去的某段記憶？而且你很喜歡用"記憶猶新"這個詞來描述這段記憶？
這是因為當一個人通過各種感官接收到的信息越敏感，ta就能記憶越清晰。
所以同時運用視覺、聽覺、味覺、嗅覺、觸覺對試圖記憶的事物感知的越多，就越能強化記憶。
比如：
你要教孩子學習“小雞”這個詞，當你把這個詞念給ta的時候，ta可能根本就記不住或者根本不知道你說的是什麼；
但當你找到一張小雞的圖片，再次把這個詞念給ta時，ta在看圖片、聽你念的過程中比之前多調動了一種感官：視覺，所以ta會更容易的記住“小雞”這種動物；
後來當你有機會帶ta見到了一隻真的小雞的時候，ta看到了小雞的樣子（視覺）、聽到了小雞的叫聲（聽覺）、ta摸一摸小雞（觸覺）、ta喜歡小雞追著小雞跑（空間感知覺及運動知覺）.....相信有了這樣的一次經歷，想讓ta忘記”小雞“這個詞恐怕都是困難的了。
這就是感覺記憶的法則。
父母們在孩子學習的過程中，可以充分利用這一法則將看似枯燥的知識以能夠調動孩子全方位感覺的形式演繹出來並慢慢培養孩子自己也產生這樣的學習習慣，無疑這對孩子的記憶是很大的促進；
2.誇張記憶法則
在我們的想象中，儘可能的將想象放大、放大、放到無限大，甚至看起來非常荒謬。這就是誇張記憶法則。
這一點可以舉個例子幫助父母們來理解。
很多父母都有給孩子講繪本的經歷，每當講繪本的時候父母們都會伴隨著誇張的語調、誇張的動作、誇張的表情來讓孩子充分理解故事的內容，從而印象深刻。
所以當想象中事物的大小、形狀和聲音越誇大，孩子們就越能夠記住他們。
下次當孩子要背誦課文時，你不妨讓ta試著嘗試用誇張記憶的法則來嘗試一下吧！
3.韻律記憶法則
細心的父母們都會留意到，很多市面上的產品都是通過律動的形式在幫助孩子記憶的。
比如“聲律啟蒙”，就是通過有韻律的詩詞來幫助孩子進行國學啟蒙。
而對於大點的孩子這樣的法則同樣適用，因為本身在接觸有韻律的事物時，右腦也就被調動起來參與到記憶活動了，那麼自然這時的記憶就會深刻許多。
我們經常會聽說超強大腦、超強記憶力之類的詞彙。而要讓孩子在某一方面有突出的優勢，需要家長們不斷的通過自身學習之後正確的引導和陪伴孩子。
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梅子說育兒
“孩子記憶力太差了怎麼辦？”
“小孩高三了，壓力特別大，天天一大早起來背單詞短語，想給他補腦吃什麼比較好？”
“孩子進了重點班，害怕他用腦過度，想買一些核桃給孩子補補腦，這樣子就能補腦了嗎？”
這是來自父母的聲音，那麼孩子呢？
“總是記不住，記住了也容易忘。”
“是不是我太笨了？感覺記憶總是那麼難。”
“背課是一件痛苦的事情！我討厭老師要我們背誦課文！！！” 
他們的聲音讓我想起了我的小時候：
小時候在父母的輪流逼迫下背了唐詩三百首，不知道意思就是一頓死記硬背！好不容易把它們裝進腦袋，不久它們又偷偷溜走了。那時候，我甚至懷疑自己天生笨。
即使如此我也還是未曾放棄，終於拿下了唐詩三百首！（實際上是頂不住父母嚴厲的批評）
以至於上學的時候成了全年級記憶力第一人，雖然現在三百首不一定都背得出來，但是看個三五遍還是能背得一通麻溜。
好的記憶力是需要通過方法和能力來結合的，每個人都以為我的記憶力超越同齡人是天生的，事實上我的“天生能力”更多來源於我的母親，以及她的“補腦法寶”。
現在我要將我的小秘密分享給你們，讓每個孩子都可以打開記憶潛能的大門，擁有超級記憶力。
我的小秘密就是“己所欲“亞麻籽油！
DHA是一種對人體非常重要的不飽和脂肪酸，屬於Ω-3不飽和脂肪酸家族中的重要成員，是人體神經系統細胞生長及維持的主要成分，俗稱“腦黃金”。
科學研究證明，人的大腦組織和視網膜中主要成分為脂類物質，其中Ω-3脂肪酸約佔大腦組織脂類物質總量的20%，佔視網膜中脂類物質的40%。嚴重缺乏Ω-3脂肪酸將影響胎兒、嬰幼兒的智力發育，以及人腦的記憶力和思維能力，並有可能造成腦萎縮、智障、老年痴呆、腦神經發育不良等疾病；輕者將引發抑鬱、腦疲勞、視網膜老化和學習及工作能力下降等症狀。對於正在發育的孩子們來說，補充Ω-3是補腦健身的最佳利器！
“己所欲“亞麻籽油中富含中國人普遍缺乏的人體必需脂肪酸——Ω-3。孩子們長期食用“已所欲”亞麻籽油，可以益智健腦、加強記憶力、預防心腦血管疾病、增強免疫力、改善視力、控制體重、降低癌症發病率等等。
“己所欲“亞麻籽油不僅富含Ω-3，而且品質十分優良。
原料上，“己所欲“亞麻籽油僅選取全球品質最高、價格最貴、數量最稀缺的黃金亞麻籽，天然無汙染，且所含Ω-3含量高，非市面上常見的二級棕色亞麻籽。配方上，己所欲採用國內首創的分段設計，根據不同年齡的人群，添加對應的營養強化配方，滿足不同人群的營養需求。工藝上，”己所欲“採用德國進口設備超真空提純，真空度遠高於一般行業水平，以保證Ω-3營養價值不流失，提升品質和食用口感。
大能貓躲躲
能根據自己走過的路給予兒女啟發，是一個父親最大的樂趣。“如何讓孩子的記憶力變得更好”【發現爸爸】有話說！
鍛鍊孩子的記憶力，可以通過遊戲實現。
1、撥鐘錶
▶▶▶ 遊戲方法：1）、給孩子做一個簡單的鐘表，幼兒園時段的孩子，爸爸可以將鐘錶做成只有時針。2）、玩遊戲的時候，爸爸先把時針放在一個數字上，給孩子30秒的記憶時間；然後撥亂，讓孩子閉上眼睛數到10下；最後讓孩子把時針撥回剛才的位置。
▶▶▶ 遊戲效果：鍛鍊孩子的觀察力、記憶力、發展認知能力、邏輯能力、時間和時鐘的概念。
2、記路形
▶▶▶ 遊戲方法：1）、根據一段常常經過的路段（比如從幼兒園回家的路），給孩子介紹周圍的標示物，例如：超市、公共車站、大樓等。2）、在孩子經過該路段的時候，讓孩子在路上辨認這些標示物；3）、然後在一個相對輕鬆的時候，將這段路的起點和重點畫一條線，然後讓孩子告訴爸爸媽媽一路上要經過什麼，看孩子說得對不對。4）、另外，孩子還可以添加讓他印象深刻的其他標示物。
▶▶▶ 遊戲效果：觀察力、發展意識、記憶能力
在某種程度上，好的記憶裡並不是一種能力，而是一種習慣；而習慣，是可以通過練習而獲得。
發現爸爸
想讓孩子的記憶力變得更好，可以讓他學習一些快速記憶的方法，幫助他提升記憶力，要知道，記憶力好不好也是可以訓練出來的，比如在最強大腦裡的選手，大部分都是參加過快速記憶培訓班的培訓，再經過幾個月的訓練，達到參賽標準後，去參加世界腦力錦標賽，獲得一定的名次，獲得世界記憶大師的證書，說這些，是想告知你，孩子的記憶力是可以經過訓練短時間快速提升的。
孩子的記憶力好不好和以下這些關係很大，第一就是專注力，第二就是想象力，第三就是一定的方法。
孩子的學習好不好，一定程度反應了孩子的專注力好不好，什麼是專注力呢？就是對事物的集中注意力的深度和時間長度，當然集中的時間越長越好。
而要想學好快速記憶的方法，就一定要訓練孩子的專注力，專注力是基礎，是前提。
接下來和快速記憶有關的就是孩子的想象力！
想象力在快速記憶裡起著關鍵的作用，因為快速記憶裡好多方法都是要結合聯想，豐富的想象力把一些抽象的資料，轉化為形象的圖像來記憶，那麼這個想象力怎麼去想象呢？
想象越誇張，越搞笑，越反常態的想象，對孩子的記憶越深刻，這個我們可以回憶一下，我們記下來很深刻的事情，一般都是突然發生的，或者不可思議的，很不正常的，大腦受到刺激後瞬間就印刻了下來。
接下來就是掌握一些快速記憶的方法，技巧，能夠起到畫龍點睛的作用，
說簡單一點，快速記憶方法就是給大腦格式化，在大腦裡建立一個記憶宮殿，把需要記憶的資料都按照一定的順序，歸類放在大腦圖書館裡，這個其實很好想明白，圖書館裡那麼多書，我們想找一本書，很容易找到，就是分門歸類了。
需要快速記憶學習資料，給我👍點贊+回覆666，頭條號私信我，我送你資料，助你一臂之力！
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全腦潛能開發劉老師
要搞高孩子的記憶力，孩子的父母要要改變自己的觀念。正確認識人與人之間大腦的差別，人與人大腦並沒有多大差別，就比如人的力量，普通人力量沒有多大的差別，當然舉重運動員的力量那是肯定大的，普通人沒有多大的差別，大腦也如此，在學校裡讀書，有的學生學習好，有的學生差，有的學生考試成績一直直是前三名，有的學習成績經嘗是倒數後幾名，孩子父母普便認為學習好的聰明，學習差的笨，其實不是這回事，人與人之問大腦沒有多大差別，新如我們在學校讀書時，有′一個學生每次考試各科成績都是第一，可以說這個學生聰明，記憶力很強，但是上高中時，由於貪玩，考試成績下降，最終沒有考上大學。另一個學生考試成績是中間學生，那時我們班上他是一個記憶力很差的一個學生，早上背會的數學公式定義，笫二天就忘了，這5學生後來每天開始鍛鍊大腦記憶力，別人背課文十幾遍就能記住，他就背幾十遍，甚至一百遍，這樣他的學習成績直線上升，後來考入大學，現在在重點中學當教育。真正要培養孩子的記憶，第一要培養孩子對學習的興趣，只有孩子對學習產生興趣，孩子的大腦被興趣溝通，他就愛學習了，當孩子解答對一道數學題時，他感到快樂，高興，人在快樂肘記憶是最好時期，這是我的看法，如果對你有用，請點贊關注。
