我翻看了一些研究，發現“天賦”這種非常玄乎的東西，就如同天生的爆發力和耐力（白肌和紅肌的含量/比例）、對酒精的耐受能力（是否有抑制乙醛脫氫酶活性的基因）一樣，也是可以拆解的。
在教育心理學領域，如何解釋一個人的語言天賦，並不是靠一個人學了多少語言的意識流。
我們所說的“語言天賦”，一般指的是“第二語言”習得時，一些天生的特性在大腦生理層面的反映。
而這種所謂“天賦”，也需要放到語言學習的各個方面來理解。
真的有“語言天賦”麼？你怎麼看 (單選)
<button>投票/<button>
分享到:
閱讀更多 語你有約 的文章
