樹林158503706
我覺得可以調整上半年學習內容，減少上半年學習任務，正常放暑假（暑假是一年中最熱的時候，放暑假本來也是為了避暑）；下半年任務多一些，這樣也是能保證孩子們學習質量的。這是我個人看法。
我的廚房我來做主
我是小學老師，我來談談我的看法。
如果像往年一樣正常開學，我們應該有多長的教學時間。
我就拿我們河北我所在的地方為例。來給大家說明下情況。我們原定於2月10號開學（正月十七），這學期的期末考試安排大約是在7月的4號左右，每年上學差不了兩三天。那麼我們來計算下我們的授課時間，大約有147天，那麼我們大約的授課長是21周。這個學期的授課比較長，因為今年閏月，今年春長 ，去年冬天短。
現在開學未定，一切言之過早。
今天是3月3日，可是我們依然沒有任何開學的跡象，根據各方面的綜合判斷，很多人覺得開學的大概率在3月底，四月初。那麼我們來算一下，按4月初計算，我們這是晚開學了51天。開學到往年的期末考試還有三個多月，95天，大約是12周。我們可能會雙休變單休，那麼我們會補課12天，那麼還有39天沒有著落。
就很有可能延遲考試，教學任務完不成，只能靠縮短暑假的時間來完成上半年的教學任務。
現在上網課，我們這裡要求講的是新課。
我個人覺得，我們這裡要求講新課是很有必要的，也很正確的。天天要求孩子們上網課，但是不講新課，也是白耽誤時間。但是網課的效果不是很好，肯定不如實際課堂，於是我們講課的速度很慢，並且學生的跟著課本的教輔資料也沒有下發呢，那個在開學的時候，拿來給孩子複習這段課用，也就是相當於把課重新講了一遍。
今天我們這裡還叫老師們報自己講新課，講到第幾單元了。我數學課已經講了兩個單元了。也通過微信群發了模擬的試卷，叫家長監督，叫學生自測下兩個單元上課的效果如何，結果還是不錯的，學生們掌握的還算不錯。
加上我們現在上的網課時間，那麼我們將來縮短暑假的時間，就不會太長。我個人估計晚上兩週放暑假大有可能。
這是我根據我們這裡的實際情況做的推測，也只能是推測，因為目前開學的時間還是待定。一切也只能是待定。但是家長們放心，耽誤了的時間。老師們自然會給孩子們補上的。
大家對於這個問題有什麼個人的看法，歡迎留言分享。
淺淺的教育
其實有些擔心沒有必要。
一，上課時間，今年由於春節早，所以原定2月10日開學。很多年份都是3月1日開學，所以即使4月中旬開學也就耽誤一個月的課。
二，教學內容，很多科目原本就不需要那麼多內容，壓縮一點沒關係。我們的教材形式主義，繁瑣哲學太多，時間緊一點逼著老師壓縮是好事。
三，雙休改單休，很多家長給孩子報了課外興趣班，是按雙休排課的，要不要改時間，學生的興趣愛好要不要支持，都是問題。
四，縮短暑假，暑假之所以叫暑假就是因為暑天太熱學生受不了，現在很多學校沒有空調，甚至沒有電扇，幾十個學生擠在一起，中暑是極有可能的。
五，即使這學期上不完的內容放到下一學期又怎麼樣呢？中學三年的教材基本都是兩年講完的。初三高三基本就是複習迎考了，大家心知肚明，幹嘛非要就一點時間較真呢？
五，現在上的網課，良莠不齊，學生參與度也不一致，開學後一定會全部重上。就當給孩子看看電視吧。
所以，無論什麼時候開學都要把孩子的健康放在第一位，然後再考慮教學。知識，沒有一個健全的身體，什麼都是假的。
我疫情沒有結束前千萬不能開學，青海、貴州的做法風險太大，不可取。
桃之夭夭老牛
我覺得沒有必要
首先，小學階段的教學內容比較少，正常2個半月完全可以結束課程，以往也都是早早結束新課，天天領著孩子一套一套的做題，就差把卷子都背下來了，把學生的學習熱情都磨沒了。中學的教學壓力也不是太大，高中可以利用週末加一點，但也要保證學生休息！
再者，進入7月份以後別說南方了，北方都熱的不行，好幾十人坐在教室裡汗流浹背，學生老師根本坐不住，記得有一年8月份我們高三提前開學，後來上了一週以後學生病了好幾個月沒辦法又休了，天氣涼一些才開的學。
新生20190118
對於你說中小學特別是小學有沒有必要推遲暑假這個問題，我作為一名幼兒園教師分享一下個人的觀點。因為疫情的影響，教育教學這塊缺失的是時間。線上的教學容易產生兩個極端，一個高度自律明確目標學得好；一個是自律性差，無法約束自己，只是看起來認真學習。我認為暑假會適當延遲或者週末會調整。當然我們還是要根據教育部的安排進行教育教學活動。
我認為有必要推遲暑假主要有以下幾點原因：
第一個原因：教育是一件嚴肅嚴謹的事。
很多朋友談論起幼兒園什麼時候開學，他們認為幼兒園上半年不開學也無所謂。我是這樣回答：幼兒園應該會跟隨小學一起，統一進行調配。不開學的話影響還是挺大的，不是一件無所謂的事。從最小的教育階段反應出，教育教學是非常嚴肅嚴謹的事，推遲暑假是非常有可能的。中學生初三的學業壓力還是挺大，初三的學生一個升高中的壓力就會帶動中學階段進入正軌。小學階段是一個勤奮感培養的階段，養成良好的學習習慣是非常有必要的。所以推遲開學了，即使在進行線上教學，和集體教學的氛圍還是很不一樣的。除了考驗學生以外還考驗家長的素質水平。我們縣暫時收到的通知是考慮會進行週末調整單休和延遲暑假。
第二個原因：落下的就要補上。
中國的發展在歷史上一直傳輸的一個觀念：落後就要捱打。我相信大家學過歷史都對這句話不陌生。所以不要有那種觀念，反正落下了，又不止你的孩子落下了，全中國的這個年段的孩子都落下了，等同於沒有落下什麼。這個思想觀念是錯誤的，國家需要一步一步朝前走，需要往更好更高處走去。而學生是祖國的未來，是未來的希望和棟樑。那麼對於這場災難，我們能做是減少損失，穩中求發展。而且我們從往年因為節假日放假了，都要安排週末進行調休，所以推遲暑假是非常有可能，也是非常必要的。
第三個原因：促進教育的公平
我們從周邊孩子和同行朋友圈得知線上教學的一個不便和苦楚。首先從孩子來說，能看到老師講解但是老師卻看不到學生的一個狀態不能及時進行指導糾正。老師之間會存在一些主科老師的教學壓力非常大，而邊緣學科老師較為輕鬆。那麼學生從年齡段進行分批入學，存在入學先後，學生的受教育公平是一個問題需要解決。老師之間負擔重和負擔輕需要尋找一個教育公平來平衡。所以避免出現這些問題，即使是小學，延遲暑假還是非常有必要的。
以上瑾是個人觀點，歡迎大家一起討論交流。
小魚育兒簡筆畫
因為疫情學校延遲開學，估計開學時間也要等疫情徹底結束，我認為小學有必要推遲暑假，雖說現在全國學生都在上網課學習，但是沒有教科書，只能靠老師網上講課，佈置作業，學生還要先抄題再寫作業，然後傳上去，不能面對面批改作業，學生掌握的知識不紮實，如果開學後老師將網課所學知識再講一遍，不推遲暑假就完不成下學期教學任務，我贊成壓縮暑假時間和雙休時間，讓學生學好下學期課本知識，讓所學知識銜接。
張愛霞8478064498675
現在雖然疫情有所減退，但是要開學估計還要等一段時間去了。很多學校都開展了網上授課。其實我個人認為網上授課效果可能不是很理想。特別是低年級的孩子們。比如我家寶寶一年級。自覺性不是很好。他們學校開展的網課其實就是教孩子們一些簡單的數學知識，一些課外閱讀，和體育鍛煉。都是先錄好視頻發群裡，孩子們再觀看。每次看視頻孩子都是東摳西摸的。父母在旁邊都要時不時提醒。幸好他們不教下學期的新內容，不然這效果肯定是不理想的。所以我個人反而希望暑假少放一個月。把這疫情期耽擱的時間補起來。
易十三張
這個問題很多家長都在討論。
一，個人觀點我覺得有必要，孩子們現在雖然在家上網課，我覺得還是不夠系統，整體像是起到了一個預習的效果，在學校每天上完課還會鞏固練習，在家上網課，有時候條件達不到，相信很多家長因為疫情都已經給孩子買了打印機吧，農村的孩子卻沒有這個條件，就算是想學習，很多題目在家裡自己也是造不出來的，還是要靠學習系統的上課。我姐家孩子，每天雖然是在上網課，但是作息時間就很亂，每天早上打著卡吃著飯，接寫作業，寫作業的時候也不太專心，因為畢竟家裡的環境和學校的環境不太一樣。上網課的現狀目前不是特別好。
二，疫情結束以後，可以利用暑假延期的時間來把網課的這些弱項進行查漏補缺，知識點孩子們教了就會，但是不練習還是掌握不牢固，這時候主要可以複習本學期的內容，並查漏補缺做針對性練習，讓孩子們的知識點更加紮實，那麼暑假天氣也比較熱，可以適當的補習兩週，不能全部佔滿，這次疫情，老師也是很辛苦的，基本每天都要準備網課，監督寶貝們學習，所以暑假的補課一定要精益求精，針對性把孩子在家上網課的不足補好，這樣老師和同學們又可以過一個快樂的暑假了！
以上就是我的回答，加油＾０＾~
小小辛老師來了
可以擠壓暑假的時間，但不會推遲！
肺炎疫情對中小學校的影響，超出了最初的估計，導致開學時間一再延遲。
2月7號，教育部發布通知，要求全國中小學延期開學，至少2月底全部開學了。
2月9號，部分地區將開學時間延遲到3月1號。
2月24號，山西、重慶、山東等省校開學時間延遲到3月15號以後。
2月25號，多城市將開學時間延遲，具體開學時間視疫情發展，而定會提前一週公佈。
★充分說明 :隨著疫情的發展，人們對疫情的認知越來深入，要很難短期內開學。
原本中小學，根據教育部停課不停學的原則，只利用網絡教學進行復習學習。
★但是，現在不得不開始利用網絡，進行新學期知識的授課。
2月29號，教育部發布規定:在疫情徹底控制之前，原則上不開學。
根據央視白巖松的解釋，“徹底控制”是指連續28天沒有肺炎疫情確診病例出現，目前，除青海、西藏、貴州外，大部分省份都不符合規定。
所以，開學時間將一再延遲，很有可能在4月份開學。
★這將嚴重影響這學期的教學計劃，雖然通過網絡教學，但是網絡教學效果要比實際傳統教學差很多。比如:
【1】不能師生互動。老師和學生隔著屏幕，無法進行方便的提問和了解學情。
【2】不能課堂管理。老師無法對開小差的學生進行管理，無法保持學生自律學習
等到開學之後，老師會對學生網絡學習進行摸底調查。
如果網絡學習效果比較好，可以按正常計劃教學，不需要推遲暑假。
如果網絡學習效果比較差，可以壓縮暑假的時間，進行適量的補課。
牽牛花牽牛郎
疫情期間延遲開學，中小學有必要退職暑假，關鍵是要看開學後的安排。
如果安排週六進行補課，週日休息，一週實行6天工作日就完全沒有必要了。根據這幾天網上的各省份的開學時間，在3月16日左右，具體時間可能還有所變化，估計變化不會太大的調整。一學期有20周加上週六會增加20天，相當於增加了4周時間，大約是1個月時間，和推遲開學的時間差不多。
無論推遲與否，關鍵是要按照教育規律辦事，不可以違背規律。
中小學的課程安排是根據學生的年齡特點和接受能力設置，不是沒有計劃沒有目的的行為。開學延遲，必然造成學生學習時間變短，一部分學生可能接受知識就會吃力，就會難於接受，跟不上老師的節奏。
說說聽課不停學上網課。
對於延遲開學，各個學校都安排了相關的網絡課堂，在線講授，在線批閱作業。但是效果可以說喜憂參半，有些家長、學生樂於接受這種上課方式，學校效果不錯。但是另一方面，自律意識差的學生，課堂質量不高。有些家長這樣說，他的孩子開著平板，手裡拿著手機打遊戲，這樣的網課根本沒有效果。家長要站在孩子邊上，孩子不幹了，要麼選擇家長離開，要麼就不上了，家長表示非常無奈。
確實監督的教育，網絡課堂很難保證質量，“老師難道還能順著網線來責備我？”這雖然是一句笑話，也反映出學生的心聲。
如果你是一名中小學生，你願意延長假期，來彌補延遲開學造成的影響嗎？
