FOX
您好，我覺得2-5個孩子的活動，我比較推薦的有親子閱讀，一起做一些手指操，還有一些手工摺紙繪畫類的活動。
第一，親子閱讀，從孩子1歲左右開始就可以進行了，而且可以對親子閱讀做一些變形的形式，比如角色扮演、舞臺劇等，這些都是孩子熱衷的。
第二，幼兒園老師都會教孩子們一些手指操，手指操不僅有一定的趣味性，而且包含一定的知識性，好多手指操的韻律也很好，對培養孩子的韻律感和節奏感都是很有幫助的。這個對於小朋友的個數沒有要求，而且對年齡的要求也很寬容。
最後就是，手工、摺紙、繪畫，其實這些可以統稱為創意美術，可以幫助孩子建立好的美育情操，可以加強動手操作能力，也都是孩子們喜歡的活動。
畫意寧
極力推薦的是親子閱讀哦！可以給孩子們講有趣的繪本故事，長知識，長見識。
紙牌遊戲，適合2-5個幼兒一起玩耍。我們家因為人手不夠，只能毛絨上場嘍。
畫畫，算是安靜點的遊戲吧。在白紙上畫出孩子的想象力。內容可以由您來定，也可以自由發揮。
摺紙加剪紙，一起讓水上開花，見證奇蹟。想要具體步驟的可以給我評論哦！
捏彩泥嘍，沒有材料的可以給孩子揉個麵糰，環保又安全。
玩過家家，開火車，一起來情景表演吧。
益智玩具玩起來。
可以拼接的，變換的玩具，孩子拆解組合著玩的遊戲，可以促進孩子神經元的連接，孩子越玩越聰明。
套圈圈遊戲走起，大人小孩都愛玩，在家體驗逛廟會的感覺。
我是朵媽兜媽，90年的二胎媽媽，親子閱讀踐行者，親子閱讀推廣人。樂於分享帶娃中的點滴，喜歡說一說自己的小經驗，希望幫到更多的朋友。歡迎我們一起交流，一起進步！
A朵朵花開借閱館
對學齡前的孩子來說，最有效的學習是在成人的引導下自己探索而來的。他們最有效的學習是引導探索，而不是被教授，也就是我們常常說的“讓他們在玩中學”。
遊戲是他們學習的最好方式之一，在各種遊戲中，他們的腦細胞得到刺激，
所謂“聰明的孩子會玩”，“會玩”指的是遊戲水平高，“聰明”指的是認知水平高。可以說，幼兒各方面的發展都是通過遊戲實現的。
介紹幾款適合學齡前孩子的好玩的遊戲，能促進右腦開發，使得寶寶更加聰明。
遊戲1：猜一猜這是誰?
玩法：爸爸或媽媽在被窩裡發出不同的動物的叫聲，比如狼的叫聲、狗叫聲、獅子的叫聲等，讓寶寶猜猜藏在被窩裡的是什麼動物。
提示：這個遊戲適合2～4歲的寶寶玩。這是一則用聽覺進行判斷的遊戲，也可以刺激寶寶的右腦。
遊戲2：神奇的紙盒
玩法：把家裡使用過的紙巾盒留下，往裡面放進一些玩具、糖果、水果等，讓寶寶摸一摸，請他在拿出來之前說出名稱，或者給他指令，請他按指令拿出東西來。對大一點的孩子，你可以給他否定的指令，如：“請你把不可以吃的東西拿出來”、“請你把不是圓的東西拿出來”等等。為了增加趣味性，也可以使用一些獎勵的方法，比如：拿對了糖果，就把糖果獎勵給寶寶吃，拿錯了，糖果就歸媽媽吃等。
提示：這個遊戲適合2～4歲的孩子，由於寶寶使用觸摸覺和視覺來進行判斷，可刺激右腦。
玩法：爸爸或媽媽在被窩裡發出不同的動物的叫聲，比如狼的叫聲、狗叫聲、獅子的叫聲等，讓寶寶猜猜藏在被窩裡的是什麼動物。
遊戲1：猜一猜這是誰?
遊戲3：扔紙球
玩法：拿一個籃子，菜籃或洗衣籃都可以，然後拿一些報紙，把報紙裹成一團，做成一個一個紙球，媽媽、爸爸和寶寶輪流扔紙球，每人扔10個，看誰扔進籃子裡的球最多。
提示：這個遊戲適合2歲以上的孩子玩，手的動覺、動作的控制、空間距離的判斷，這些都有利於孩子的右腦開發。
遊戲4：會滾動的箱子
玩法：把家裡買回來的電視或其他大件物品的紙皮包裝箱留下，讓寶寶鑽進去縮緊身體，然後滾動紙皮箱子，孩子會樂不可支。為了避免傷著孩子，你最好在每次滾動箱子之前大聲問他：“準備好了嗎?”確定他做好了準備才開始，滾動的幅度也可以根據孩子的適應情況而調整。
提示：這個遊戲適合3歲以上的孩子玩，因為這樣可以鍛鍊孩子的身體平衡感，也能發展孩子的右腦功能。
玩法：拿一個籃子，菜籃或洗衣籃都可以，然後拿一些報紙，把報紙裹成一團，做成一個一個紙球，媽媽、爸爸和寶寶輪流扔紙球，每人扔10個，看誰扔進籃子裡的球最多。
遊戲5：大家一起唱
玩法：把生活中的事件編成歌曲，和孩子邊唱邊玩。比如，刷牙、洗臉、吃飯，我們可以把這些活動和我們熟悉的旋律如《生日歌》編在一起來唱：我們一塊來—刷—牙，我們一塊來—刷—牙，我們一塊來—刷——牙，天天—都要—刷——牙。
提示：這個遊戲能發展兒童的節奏感。
遊戲6：蘋果樹
玩法：從年曆上找出有一棵樹的圖畫，讓孩子剪一些蘋果貼在樹上。
提示：剪和貼都由孩子自己來做，不要要求孩子剪得像或貼得漂亮，只要他願意自己動手進行創作，父母就要表現出很欣賞的樣子。
遊戲7：美麗的手鐲
玩法：把用過的信封留下，橫剪成一個一個環，然後和孩子一起在環上畫自己喜歡的圖案和顏色，把它套在手腕上當手鐲。媽媽先做一個引起孩子的興趣，然後放手讓他自己來做，以鼓勵為主，不要計較孩子做得是否漂亮。
提示：這兩個活動都是多種感官配合的活動，既有手的動作，又有顏色的感覺、圖案的設計等等，對發展孩子的右腦很有幫助。
遊戲8
複述數字遊戲
家長坐在孩子的面前，讓孩子看著自己的眼睛，然後媽媽說幾個數字，讓孩子也跟著說這幾個數字。
最開始的時候從簡單的幾位數，然後慢慢提高難道。每次鍛鍊的時間，也由短到長，可以從3分鐘開始，到5分鐘，10分鐘。在這個過程中，不斷能提高孩子的專注力，還可以提高孩子的記憶力。
遊戲9
聽口令做相反動作
為了增加趣味性，可以讓家裡其他人也來一起參與，孩子會玩的更久。比如媽媽說舉左手，孩子就要舉右手，媽媽說往前走，孩子就要往後退。如果只有媽媽跟孩子玩，玩幾分鐘後可以讓孩子跟媽媽角色互換，讓孩子也感受一下對媽媽下口令的樂趣。
視覺小遊戲
舒爾特方格遊戲
簡單說是找數字遊戲，就是在卡片上畫上方格，各自內任意填上1-25的阿拉伯數字，讓孩子用1-25的順序依次指出位置並且朗讀出聲，用的時間越短，注意力水平越高。這個遊戲相對枯燥，媽媽可以適當設定獎勵。
遊戲10
拼圖遊戲
拼圖遊戲也是提高孩子專注力一個比較好的方法。媽媽選擇的時候，可以選擇孩子比較喜歡的動畫片形象，增加孩子參與的樂趣。給孩子選擇拼圖的時候，也要從簡單到複雜，不要一次就上難的，以免打擊孩子的積極性。
備孕家庭好幫手
有的！
我經常分享一些全腦潛能開發的遊戲，都是適合2--5個左右孩子一起參加的。
如，1.猜猜看。家長或者老師拿紅，黃，藍三張卡，讓孩子們看，然後翻過去，隨便抽出一張，讓孩子們猜是什麼顏色？
竅門，每個孩子都問到，問之前用心靈傳語告訴孩子。比如你拿紅色的，不出聲的告訴孩子是紅色！告訴三遍！
再出聲問他這是什麼顏色的？答完不說對錯！讓孩子看看就可以！也可以都問到再一起看！
2.誰丟了？可以拿一些動物，或者玩具，或者卡片。
先拿出四五個排列起來！讓孩子們看一眼，數三個數，然後用布或者紙張蓋上，拿掉一個，讓孩子們找誰丟了？
竅門是慢慢增加數量和難度。培養孩子的瞬間記憶能力。也可以每個孩子發一份跟你完全一樣的卡片，玩具，或者積木等。你擺好讓孩子看幾秒然後蓋上，讓孩子靠記憶按順序擺出來。剛開始可以先擺四五個，逐漸增加數量和顏色。
這些都是在室內比較安靜的開發遊戲，我過幾天會分享動作幅度大些的記憶遊戲。
希望有你喜歡的。
美術程老師
給孩子玩的遊戲有很多比如
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可愛的茉寶
為英語學習提供一個有趣而且有效的方案，該學習軟件被全球90多個國家認可。
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