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對於一年級分班，每個學校和每個學校都有不同的做法。
但總的原則是，男女生比例要均衡。
1.隨機抽籤派位。
為了避免擇班熱，有些學校尤其是名校，採用電腦抽籤隨機派位的方法來安排班級。
不得不承認，就是在同一所學校，老師和老師之間的差距還是比較明顯的。
誰都願意讓自己的孩子跟一個好老師。
所以好老師名師的班，特別搶手。
於是就誕生了電腦隨機派位的方法。
先把全年級的男女生分開，按照人數算一算，平均每個班多少男生多少女生。在家長、老師、領導三方代表都在的情況下，用電腦隨機抽籤，分配班級。
這應該說是最公平的一種分班方法了。
2.根據居住地點分班。
也有些學校，它是根據居住地點來分時段招生的，所以相同居住地點的孩子，報名時序號挨著，按照報名序號，就分在了一個班。
這種分班的方法，老師在家訪的時候倒是挺方便。
孩子們上學放學也可以一起走。
招生班級較少的普通學校，有些是這樣分的。
3.如果在招生的時候，學校有一個簡單的測試，哪怕是問答，也會根據學生的水平，來搭配分班。
現在在小學招生時不讓進行測試了，但是有些學校會有一個簡單的問答。
其實即便是簡單的問答，老師也會給她一個分檔成績。
這樣學校根據分檔成績，合理分配各班人數。
這樣就避免了，有些基礎水平比較差的孩子集中分在了一個班，或者有些基礎水平比較好的孩子集中分在了一個班。而根據優秀和良好的人數，搭配著來分班，有利於孩子今後的發展和班級管理。
總之，一年級分班各校有各校的辦法。大家都願意跟優秀的孩子做同學，跟優秀的老師當學生。那麼就先講究一下教育方法，讓自己的孩子成為那個優秀的人吧！
禾頁老師
作為一名參與分班的老師，我來說說我們的操作方法。
其實說實話，分班是一項比較麻煩的事情，因為需要考慮的因素很多，但有的時候又是很簡單的，因為對於每一個學生來說都是隨機的。接下來我就說說我們學校的操作流程。
01 學生報名
根據報名公告，學區內的學生根據自己的類型來學校進行報名，學生分類和報名方式每個地方其實都是大同小異的，根據戶口，房產等信息，把學生分為ABCD四類，然後按照順序進行錄取，直到招滿為止，像我們這邊的學校，一般每個學期會招四個班，每個班45個人，一共就是180個人，這個是明確的，只能少不能多。
02 學生面試
在開學之前，我們這邊會對學生有個簡單的面試，主要是三個方面，比如語文相關的就是看看學生的表達能力，能不能自我介紹，知不知道自己爸爸媽媽的名字或者電話，知不知道自己家住哪裡等。比如數學方面，就是問問從一到十的數字，或者是圖形顏色等。還有就是體育方面，主要是看看跳繩的情況。
根據這些內容，按照學生的表現，老師打分，然後彙總三個方面的分數，最後綜合分類，劃分為ABC三類。
03 隨機分類
根據學生面試的類型，按照ABC類平均的分到四個班級中，這個過程是完全隨機的。
在隨機分類以後，接著就是要根據人員類型再進行一次調整了，需要考慮的因素包括男女生比例，城區學生與農村學生的比例，本地學生與外地學生的比例等等，這些都是隨機調整的。
04 個性微調
這個環節可能是大家覺得比較不公平的環節，但是在中國這樣的環境下，人情關係畢竟是不可避免的，我們這裡是每個校領導手上會有兩三個名額，可以把學生放到指定的班級裡，其實也就是放到某個老師的班裡，因為在學校之外，還是會有很多的家長會通過各種途徑去了解哪個老師好，讓後就是通過各種關係把孩子放到他們覺得好的班級裡。
但其實，作為一名老師，自己覺得現在的分班還是比較隨機合理的，至少百分之九十以上的人都是隨機分配的，所以，能分到一起，其實也是一種緣分。
結束語
一年級學生的分班，其實也沒有那家想象的那麼複雜，其實主要就是一個隨機分配的過程，孩子的學習，主要也是靠上學之後自身，老師，還有家長共同的配合和努力，所以，家長也不用過多的糾結於此，只要把精力放著孩子學習本身，督促和幫助孩子做好學習，孩子自然會健康快樂的成長。
萌卉媽
一年級分班應該引起學校高度重視，合理科學能得到社會各界、家長的認可。分班不公平，會引起教師抱怨、家長有意見，影響到整個教學工作。我們學校從2004年開始隨機派位，十五年來，基本上家長老師沒有意見。我結合我校的具體實踐給您作以交流:
我們招生範圍六個小區、四個村街及部分留守兒童。每年招500名左右學生，9個平行班。分班首先均衡分班。
按性別分，男女生各平均9份。再按居住地。每個小區、各村街平均9份。所有都由電腦操作。再將各類彙總成一個班，做到每班男女生人數一樣，六個小區、四個村街及留守兒童各班人數一樣。以往老師們會反映留守兒童學生集中在個別班，家長關注的少，有些工作不好開展。現在各類新生都均衡，家長老師沒意見。
分班時，家長代表、學校領導、班主任現場參與。全程由大家共同監督，沒有一點人為操作。確定後，各類人員手中一份，整個流程保證了分班的客觀公正。
對於特殊學生我們也會盡量照顧，比如:腿腳不方便的殘疾生，安排在一樓，離廁所比較近;雙胞胎，近年來，雙胞胎比較多，我們徵求家長意見，在一個班還是分開，有些家長不建議在一個班，有些要求在一個班，分開受影響。對這些特殊群體，我們徵求家長意見，儘量人性化。
以上是我們分班的做法，感謝您對本文的閱讀，如果覺得好，請您點個贊！
教育採擷
這應該是隨機分的吧，或者是按照報名的順序，一個班規定多少個人，滿了就自動開啟下一個班級的人員分配。
