03.03 高考考進一本是什麼水平?

o七度光芒莫淺蘇


從高考擴招以來特別是近幾年情況看,各省市一本錄取率從8%到20%不等,但考生大省如河南山東偏低,所以預計全國一本錄取率應該在12%~15%之間。每年900萬+考生,一本大體前120萬左右。還是不錯的。

但從現實情況看,由於部分省份一本擴招,或者乾脆取消了一二本劃分,現在對重點本科的定義基本與985/211約似。這個錄取率就更低一些了,各省不同,大部分不到一成,985更是隻有不到5%。

所以,如果是考生,還是要志存高遠。清北不行就華五,華五不行就c9,然後就是雙一流高校,一流學科


財經魏道


我是湖北荊州的鄧老師,從事高中數學教育工作已經10年了。我發現能夠考上一本大學的學生都有過人之處!他們比較樂觀,沒有畏難情緒,有耐心,有決心和毅力,堅持不懈,不斷進步,總分在550分以上。

1.各科平衡發展,不偏科,沒有哪一科拖後腿比較厲害。如果一個高中生數學成績很差,或者英語成績很差,那是不可能考上一本大學的的,頂多考個二本。

2.如果英語很差,不可能考上一本!2015年,鄧老師的一個學生,無論是數學還是理綜,成績都很好,但由於他不重視英語,從小英語成績就很差,我發現他從初一開始就放棄了英語,基本上是沒有怎麼學英語,結果英語考試只能考20分不到,基本上是英語全軍覆沒!這樣他的分數總是隻有460分左右,如果他的英語能多考80多分,那一定可以上一本大學!但殘酷的現實裡,沒有如果啊!

一個英語零基礎的人,要想學好英語,那是很難的。就算補課,也很難彌補起來!

3.數學成績決定高考成敗!鄧老師長期教高中數學。我發現了一個鐵律,如果高中生高考數學不能考110分以上,考上二本都困難,如果數學不能考120以上,考上一本都困難,如果數學不能考130以上,上重點大學就沒希望!

什麼是鐵律?就是從來沒有違背它的情況發生!就是板上釘釘一般。如果一個高中生數學成績不能突破120,大概率他是考不上一本大學的!

4.能夠考上一本大學的高中生,語文成績都不差,一般考110以上!如果一個高中生語文分數低於100分,看上一本的希望就不大了!

5.能夠上一本的高中生綜合成績都不錯,往往問文綜不低於190,理綜不低於220!

6.要想上好大學,高中生就必須想方設法提高數學成績!我覺得高中數學是比較簡單的,只要你找準了方向,多下功夫,你的數學成績是可以突破110分的!關鍵是很多學生不肯多做題目,讓自己變得熟練。

高中數學一半靠思維,一半靠計算,如果不打開思路,數學是難以突破的!此外,你還要有過硬的計算能力,否則,複雜的計算不搞定,依然無法考高分!

7.很多高中生數學成績不理想,不少人數學勉強考90分,很少有人考高分,他們的父母憂心忡忡,找到鄧老師(發私信,加微信)諮詢高中數學學習方法,購買鄧老師編寫的高中數學學習資料。

8.數學是決定高考成敗的關鍵,很多學生成績不理想,就是因為數學成績太低,拖了後腿!確實,高中數學是最重要的科目。

鄧老師通過10年的教學,發現高中數學是很好學的一門科目,並沒有很多人想象中的那麼難!其他科目學得再好,幾乎沒人能考滿分,或者說很少有人能得90%以上的分。但數學學紮實了,學懂了,就能考140分以上,甚至考滿分。鄧老師以前考過4次150分,2次148分,我的學生裡面也有人考140分以上。

9.如果你覺得沒有方向感,可以找有經驗的負責任的老師補課。補課會對你有幫助!補課意味著你不是一個人在戰鬥,你有了戰友,他會把自己的知識和智慧分享給你,讓你有收穫,助你一臂之力啊!

當然,你要找對人,補課才有效果。很多老師剛剛進入這一行,教過的學生少,經驗不足。所以要找有經驗的,從業時間久的老師。

鄧老師從事高中數學教育已經快10年,很多學生在鄧老師的細心教導下,進步顯著。荊州中學一名高二理科生,伍同學補課不到兩個月,數學從45提高到95分,進步很快,最近數學突破了109。她補課用的就是鄧老師編寫的高中數學資料,補課期間已經做了不少了。

10.很多學生上課時,以為有了基礎知識,就可以不聽講,不聽講就錯過了很多重要的信息。我覺得他們一定要認真聽講,一定要聽講,把握住課堂!

很多學生上課不好好聽講,這樣就錯過了很多重要的基礎知識,這樣成績就會很差,一落千丈,跨的很厲害。所以,高中生一定要注意認真聽講!本來很多在校老師都不怎麼負責任,也不好好講課。

此外,課堂上要做筆記,做題目!上課時,聽講很重要,但不能只聽講,不動筆,還要做筆記,做題目。很多學生對我說,上課都聽懂了,但輪到自己做題時,就不會了!這是為何,就是隻聽講,自己不動手做題目,不會靈活運用所學的知識。

準備一個錯題本,把一些做錯的題目和容易出錯的地方整理好,方便以後複習。

11.很多高中生患得患失,沒有合理安排考試時間!他們喜歡在一些難的題目上糾纏,結果耽誤了時間。鄧老師經常跟自己的學生強調,千萬不要在難題上糾纏,以免耽誤了時間,先把會做的題目做了,把能夠拿到手的分拿到手!有些難題挺難的,就算你花很多時間,還是做不出來的。

一定要學會取捨,不能夠死心眼,要學會放下,把握住自己能夠把握住的東西!

12.講究考試策略很重要!一般來說,做好選擇題和填空題,後面大題目儘量多的分,把會做的題目拿下來,把能夠拿到手的分拿到手!只有這樣,你才能得高分,總分才會上去。很多學生選擇題和填空題錯了很多,結果總分就很低了。

13.鄧老師編寫了31本高中數學學習資料,覆蓋了高中數學的全部內容,高中數學的解題技巧和方法套路在裡面都有體現。2018年高考,用過我數學資料的高中生,大部分考了120分以上,總分550左右。

荊州中學的一個理科生陳同學,從高二開始在我這裡補課,一直補到高考,在不到2年的時間裡,做完了我編寫的30多本資料,數學取得了很大的進步,從剛開始的35分提高到90分,然後逐漸突破110.120,每次考試,分數都在不斷上升,從未下調過。這是很罕見的,因為他學紮實了,他就能一直考高分,無論卷子難不難。他得到提高的不僅僅是考試分數,還有學習高中數學的濃厚興趣!到後期,他還能問我一些深奧很有價值的數學問題,我感到很欣慰。

還有江陵中學的郭同學,高中數學從90多分提高到了142分只用了不到半年時間,最近幾次數學考試,分數一直在130以上!他在我這裡補課不到半年時間,已經把我編寫的資料做了一半。果然數學有了很大的進步。他跟我說,聽我的課可以學到很多有用的知識,他有信心提高數學成績,學好高中數學!











高中數學鄧老師


高考考進一本,是什麼水平,現在的大學分一本(包括985,211),本科,專科。二本三本不再區分,統稱本科。

我上高中的時候區分一二三本,那個時候教導主任,政教主任,辦公室主任給我們相同的洗腦就是,高考滿分750,考百分之五十,375分就能上三本,考百分之六十,450分就能上二本,考百分之七十,525分就能上一本。三本線也就是現在的本科線,大致定位就是全省考試中間分數,現在河南每年高考生都一百多萬,且不說考到一本,考上一個三本大學,你就達到了中等水平,河南一本上線率穩定在百分之二十左右,就按2019年的高考人數來看,排除藝術、體育、高水平,考過一本線,就超過了八十萬人。再有,自從高考從新開始以來到現在,本科畢業的學生佔全國人數的百分之4,也就是一個本科生就已經超過了全國百分之96人的水平,更何況一本。

純屬個人意見,絕傳


煙花易冷141878438


隨著高考倒計時的臨近,許多家長和學子的心跳聲也越來越激烈。都期盼自己的孩子能考上一所好的大學,好讓自己的將來起點高一些。那也在高考中,能夠考進一本院校的學生處於一個什麼水平?山村老師認為,在普通高中普通班裡,那絕對是班級裡數一數二的存在了(頂尖高中和尖子班除外)。

記得山村老師高考的時候,一個班裡四十多人參加高考,最後只有兩人考上了一本,整個高三年級七個班,近三百人僅有十二人考上了一本(縣級高中)!想想這些考上一本的同學,它們都是學校裡頂尖的存在。當然,和那些超級中學的尖子班相比,一本在班上可能就是墊底的存在。但放在全省或者全國,那也算是頂尖的吧!

下面一起來看看2018年的一本錄取率

從去年全國一本上線率來看,一本上線率最高的是北京34.13%,最低的是雲南7.79%!從這個數據來看,最高的北京也僅僅佔了三分之一左右,而最低的雲南更是少得可憐。



結語:能夠考上一本的學生,在高中時都是每個學校中的優秀學生,考上一本很不容易。當然,能夠考上一本說明你們很優秀,但並不能成為你們放鬆的藉口,大學才是真正暢遊知識海洋的殿堂,才是豐滿羽翼之地!努力吧,騷年!

以上觀點純屬個人愚見,各位網友,你們認為能夠考上一本屬於什麼水平呢?歡迎各位留言吐槽!


山村老師看教育


前幾年還有三本的時候,一本錄取率大概是百分之十幾以內,部分省份不到百分之十。

這還沒算中考淘汰的大概一半的初中畢業生。

差不多是縣城二三流高中的校級尖子生,縣城一流高中的普通班的尖子生,重點班的中上層。


山204131956


高考總分按750分計算。

能上TOP 2得拿90%以上的分數,也就是675分以上;

第一梯隊的985高校,如復旦浙大交大等,得拿88%左右,也就是660左右;

第二梯隊的985,82%到87%不等,也就是615--652分不等;

第三梯隊985,75%到80%,也就是562到600分之間。

所以要保證上一個985高校,你最低最低得拿到總分的75%以上(其實75%已經很懸了,有些末流985不如211),也就是100分的卷子,得每門75以上。但別以為每門75以上很容易哈。畢竟高考理綜選擇題6分一個,拉分太大了。

而上個一本線是70%!也就是525分。如果是100分卷子,那每門得70分以上才能保證你能上個一本。

所以,好好加油吧,少年!


神蹟浪天涯


高考是我們絕大多數人改變命運的唯一途徑,也是我們所有人十幾年努力學習成果的一個檢驗,所有人都想考上清華北大小,但是清華北大畢竟招生人數優先,註定了只有頂尖的人才能考上,那麼很多人文,高考考進一本是個什麼水平?

能考上一本的學生就是很優秀的學生

很多人都以能考上211/985論英雄,其實這一點是不對的,中國有高等院校2000多所,而211院校只有116所,顯然能考上211的院校的比例非常低,只有不到1/10.


根軍2017年數據,但是適齡人口是1909萬,參加高考的人數是920萬,能最終呢個考取一本的人數是114萬,佔到總比例的5.97%,你想當與打敗了95%的同齡人,你說這還不厲害,就是除了沒有參加高考的人,你也打爆了90%的同齡人,應該是非常厲害了。

如果具體到每個省份

北京上海天津的一本比例最高達到30%,而絕大多數省份比例都在10%左右,能上一本已經是非常優秀的學生了。

一本學生也是非常的優秀

各省一本率的不同,就造成了人口大省的一本學生質量遠高於北京上海天津的一本質量,可以不誇張的說,河南河北這些人口大省的一本學生,去北京上海高考那是百分百的211,這一點是好不誇張的。

也是正因為入錯,很多學校的一本學生很優秀,在保研時候收到很多重點大學的青睞,比如山東大學2020年推免生

山東省內的一本院校受到保送的比例名列前茅,比如青島大學,山東科技大學,山東師範大學,山東中醫藥大學等

蘭州大學推免生,西北師大,西北民族大學,河南大學,青海師範大學,成都理工大學,甘肅師範大學等一本院校推免人數都很多。

這些優秀的一本學生能夠推免到985院校,充分證明了這些一本院校是非常不錯的。

有的人說這些985都是比較偏遠的985,其實北大清華每年推免的一本非211人數也是非常多的,這裡就不在一一複述了,總之,能考上一本院校,你已經是非常優秀的高中生了。

老特們,你們怎麼看呢?


高校專業那些事


第一;單純從學校來看。分985 211 普通一本 這三個分界線,985 211裡面就包括了有復旦,清華,北大等,單從這一點你就明白普通一本跟他倆的區別,就相當於同一所學校裡的普通跟重點班的區別,當然教學質量也是會有差別的。

第二;從你考取的方式來看,兩種,單純通過高考,二就是通過藝考,據我所知,所謂的每年考取一本多少多少的,藝考佔了一半,就拿我學校為例,我是普通班的,我們62個人,只有一個一本,兩個2本,其餘專科,然後藝術班概率就很大了,基本上接近2分之一都可以考入本科。

第三;看你所在城市,我是四線城市。考試題目是很難很難得,就是知名的安徽,江蘇這兩個考題最難的地方,我們如果是一線城市戶口,基本上班裡62個人至少不會是隻有3個人能考入本科的下場。所以如果你是四線城市不是靠藝靠進入的,那就是很厲害的存在,如果是靠藝考的考取一本也是不容易的,學習在藝術班也是名列前茅的。如果你是一線城市,說實話考進一本不是很正常的事情嗎,考取985 211才算的上學習好。




時尚制裁者


考進一本,其實還真不是很難的事情。不過這也要看情況,不是說你想考上就能考上的。

1.你平常成績比一本線差太遠,甚至比二本線差很遠。

這種情況,是你自己基礎太差了,你想考出一本的感覺,那是有難度的,我在這可能不客氣的說,只能看運氣了。

2.平常成績在二本線上的

這種是非常容易考上一本的,因為這跟考試時候你的發揮有關係,還跟考試的題目你是否熟悉掌握有關係。

如果你剛好遇到你熟悉的題目,做起來就得心應手,得高分那是情理之中的是。

對於達到二本線水平的同學,只要你保持好心態,好好考,相信你自己的實力,肯定能夠考到重本。

3.本來就是重本水平的

對於這種情況,你只需要保持好心態,積極應考,不盲目樂觀,不盲目悲觀,相信自己,問題是沒問題的。

對於考上一本的水平問題,現在都是大把大把的重本啦。也不知道你說的是對考上的能力表述,還是考上需要的水平。

我就從這兩方面說吧。

第一方面來說

不過如果能夠考上,那還是不錯的,說明你是你們省靠前的那百分之幾十哈,是你能力的肯定。

說明你的智商還不錯!

這點是需要讚揚的。十年寒窗苦讀,終於看到結果,看到成效,值得高興,值得表揚。

對於第二方面

考上一本需要的水平而言,首先你需要有紮實的各科成績基礎,不偏科,甚至有先科目還是你的強項,對於難題還有一定的解決能力,這樣你就很容易考上了。

再者,還需要你保持好心態,不驕不躁,沉著應對,考上一本不是夢。


那個小紅


考上一本的學生有特質,我分析過考上北大清華等名校的學生的特點,希望對您有作用。

我曾去過北大多次,與北大有過多次合作,在北大做過講座,我所瞭解到的一些信息也許能為您提供一些參考。

考上北大 、清華的學生有以下特質:

一是有很高的領悟力,對老師所講知識快速領悟,並在頭腦中整理,與原有知識進行融合,形成體系。

二是有濃厚的探索精神,善於鑽研,善於捕捉新理念、新趨勢。

三是有廣泛的興趣愛好,如飢似渴求新知。

四是自主學習能力強,不易受周圍環境干擾。

五是目標性強,有堅強毅力驅使自己向目標前進,不氣餒。

六是求知慾強,能大量閱讀,不斷拓展知識深度和廣度,知識日積月累,比一般學生的知識儲備量大。

七是執著專注,不言放棄,不達目的不罷休。

八是基礎紮實,學習效率高。

九是創新能力強,能在前人研究基礎上,不斷探索,推陳出新。

十是能不斷挑戰自我,挑戰極限,自強不息。

普通學生要逆襲,需要從以下方面做起:

一是要有強烈的求知慾,渴求新知。

二是要勤奮刻苦,打好基礎,不急於求成,日有小進步,積少成多。

三是要有自主學習能力,無需別人催促,即能刻苦學習。

四是要有規劃,目標性強,不受他人干擾,有條不紊學習。

五是能吃苦,耐得住寂寞,不怕坐冷板凳。

六是上進心強,比別人更用功。

七是勤而好問,喜歡求教於老師同學。

八是不甘落後,追趕精神強。

九是毅力堅強,能不斷突破自我。

十是好奇心強,有創新意識,創造能力強。


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