丨楠泽
作为一个80后的晚婚奶爸，我家的两个双生小宝现在两岁四个月，刚好经过了你说的这一段时间。对于这一段时间的小宝的行为方式，在我的观察有一点可以跟你分享。
一岁半至两岁的小宝这一阶段，首先小孩子的语言能力进入到了一个高速发展的时期，基本上从开始简单的咿呀学语到现在已经可以明显连续的说出大量的单词及跟父母对话了。我家的小宝就是这样，在这段时间语言能力发展很快，学的任何东西说任何东西他都能记住。就是大人说的话，几天之后他突然能冒出来，复述出来让大人感到很惊奇。让我尤为印象深刻的就是我家大宝曾经有一次，我开车因为被路怒在车上骂了人，骂了三字经，结果两天之后小宝和大宝玩耍的时候，嘴里就突然冒出了这一句三字经，这让我知道父母的言行对于孩子的影响是多么重要，所以我现在虽然也跟孩子多说话，但是很注意说话的方式语气，并且尽量争取不在小孩儿面前骂人。
其次是这一阶段的小孩儿，基本上已经学会走路，渐渐开始具有奔跑的趋势。但因为小孩儿是刚刚学会走路奔跑，所以他的运动协调能力，观察能力和判断能力都不足。很容易在走路过程中出现磕碰，作为父母这个时候一定要多加留意，多加保护，避免小孩子出现摔倒磕碰。但也不要矫枉过正，对小孩子进行过多的保护和摔倒之后的爱抚安慰，在没有很大伤害程度的情况下，适当的摔倒磕碰也是让小孩子有一个犯错的过程，让他明白什么样的东西是安全的，什么样的东西是危险的，并且在这个过程中建立自己的判断和感知，这对小孩子的运动能力成长是至关重要的。
而且因为这一阶段小孩子的运动能力的加强，使得他的活动大范围的扩大了。这大大地激起了孩子的好奇心和探索欲望。直观的表现就是他们所能触及到的东西，他们都要尝试一下，在大人看来就是到处乱抓搞破坏。而作为父母，我在这里时间应该在给予保护的前提下投入更大的耐心和精力让孩子去尝试，感觉这个新奇的世界，不管是他们的手上，脚上，嘴上，凡是能触及到的感受到的都可以让他们去感受一下，这样子会对于他们的运动能力，大脑的生长发育都会有很好的正向刺激作用。
所以在这一阶段，小孩子的行为方式和感知能力在大幅度提高加强的过程中，父母要开始对小孩子开始以明确的正向引导，让他们树立一些简单的社会常识和行为规范，开始让他们知道什么可以做，什么不可以做，并且有些自己的行为要开始自己尝试去做。
姚凯文
2岁左右的宝宝其实是最好玩的时候，我家宝宝正好2岁，每天都是不一样的感觉呢。
这个时期的宝宝是精力旺盛的，也是好奇心十足的，所以也是学习生活能力最棒的时候。
首先就是咿呀学语的能力，他会看到爸爸妈妈跟自己说话，他也很着急想说的样子，有些宝宝说话早，听到一些新鲜的词汇，也是很兴奋的表情。所以，我们要利用好这些机会，比如比宝宝稍大一点的孩子，他会很愿意向他们学习说话的。
然后就是玩具对他们的吸引力。我家宝宝最喜欢玩的就是球类，不管是气球还是篮球，足球，总喜欢拿着出去扔着玩，踢着玩，来挖掘自己奔跑的潜力，还是很好的。接着就是车类，我让她玩的是积木车，需要自己拼起来才能玩，他很喜欢，刚开始我先帮他拼，他只会拆，慢慢的也会拼了，当然积木要选择大块的，不然他会因不会而讨厌玩积木的。
最后就是宝宝的自理能力。其实这个时期是培养宝宝自己吃饭的好时候。我家宝宝1岁2个月的时候我就让他自己坐小凳子上吃饭，不过需要我来喂，随后就让他自己拿勺子玩，只有能掌控勺子才能慢慢自己吃，到1岁半的时候，我就不管他吃饭的事了，哪怕吃的浑身是饭。大不了洗一遍，到现在2岁1个月了，完全就是自己吃饭了。
2岁左右的孩子学习能力很强的，不经意的时候宝宝就会给你大大的惊喜，让我们这些新手爸妈们一起发现吧😄
