如今對孩子的教育，從媽媽們懷孕時期就開始了，為了不讓孩子輸在起跑線，很多媽媽在孩子還不會說話時，就給孩子報了早教班。可媽媽們知道嗎？你
們的“良苦用心”讓孩子跌落進苦海，這樣長大的孩子實在讓人揪心。
2歲1個月的小男孩去上幼兒園，嘴裡一直喊“我要媽媽”，老師都看不下去了
前段時間，跟閨蜜聊天，身為幼師的閨蜜跟我分享了這樣一件事：
閨蜜帶的小班新來了一個男孩，看上去瘦瘦小小的，仔細一問孩子年齡才知道，孩子僅僅2歲1個月。閨蜜便跟他父母說孩子太小了，目前還不太適合這種集體生活。可是，小男孩的父母態度強硬，就要在孩子這個年紀送到幼兒園，目的就是為了不讓孩子輸在起跑線，看到家長如此的堅定，閨蜜也不便說什麼了。
“你知道這個小男孩說得最多的一句話是啥不？”閨蜜問道。
“我要回家唄。”我不假思索地回答。
“不，他一直喊著‘我要媽媽’，已經持續很久了，儘管他的媽媽能夠狠心的把孩子孤零零送進來，但是孩子仍最相信自己的母親。在其他小朋友做遊戲時，
他就坐在一旁，緊緊地抱著自己的小毯子，特別讓人心疼，我們這些老師都看不下去了。” 分析
在2歲1個月的小男孩心裡，幼兒園的一切都是陌生的，恐懼的，因為他的年齡此時此刻應該在父母的懷中撒嬌，而不是過早體驗這集體生活。
小男孩恐懼周圍的一切，只有他自己的小毯子是他此刻的“夥伴”，除了自己的“小毯子”，他不相信任何人，這樣長時間持續下去，小男孩會發生什麼後果呢？
自閉、嚴重的分離焦慮症以及恐懼症。
越小的孩子越需要父母的陪伴，很多時候父母教給孩子的東西，是老師無法彌補的，必須由父母親自交給孩子，循環漸進地讓孩子接受集體生活，這才是正確的讓寶寶入園的方法。
為什麼說盡量讓孩子三歲以後入園呢
1）孩子的身體更加強壯
孩子從出生開始，除了身體在發育，體魄也變得更加健壯。在家有一對父母、兩對老人來照顧一個孩子，而去了幼兒園是兩三個老師照顧幾十個孩子，這樣難免會出現照顧不周的行為，從而讓孩子感冒發燒。
給孩子一些時間，讓孩子體魄在強壯些，別因為早去幼兒園三天兩頭的因為生病請假，這既讓孩子耽誤了學前教育，又會使孩子渾身難受，家長們看著也於心不忍。
2）擁有創造力與想象力
國外兒童心理研究院表明：孩子越早接觸知識，想象力和創造力受到的磨損和消耗就越大。
正是因為如此，太早地將孩子送進幼兒園，只會讓寶寶在想象力與創造力上變得貧瘠。有些父母認為當下都是應試教育，就算有自己想法的孩子不還是要跟著老師的思路走，那失去了想象力有啥危害呢？
可能當下的基礎教育確實不許孩子有想象力，但是在未來的高等教育和工作上，能當上領導，有所作為的人一定是有自己想法的人，那些與“傀儡”無異的人只能當手下，因為沒有人給他們下達任務，他們就不知道該去做什麼。
3）能夠獨立解決生理問題
在家吃飯可能有父母喂，拉了粑粑父母給擦，睡醒來父母給穿衣服，但是
去了幼兒園，就需要自己去做這些事。最簡單的兩件事，上廁所和吃飯必須能夠自己獨立解決。太小的孩子大腦發育不完善，無法對四肢配合做出指令。當孩子三歲以後，大腦發育相對完善，可以讓四肢按自己所想的去配合，同時父母在家中就應該逐漸鍛鍊孩子的自理能力，避免去了幼兒園不會照顧自己。
最後想說
太早的把孩子送進幼兒園，看似是讓孩子比別人快一步，但是這對於孩子的心靈打擊確實一生無法補償的，學習成績固然重要，但這些因素在孩子的健康方面，都應該靠邊站。家長要分清主次，別等孩子因為過早進入幼兒園產生心理問題而悔不迭。
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