“這道題應該選什麼？一二三，請舉手！”

“選C，對吧？好的，謝謝這位同學，回答正確。我們在遇到校外不法分子敲詐勒索時，應該首先保障自身安全，事後及時告訴學校、老師和家長，學會合理正確地保護自己……這就是我們身為未成年人學法的意義。”

在荊溪中心小學寬敞的多媒體教室裡，投影儀屏幕顯示著製作精美的PPT，站在講臺上的年輕人笑容和煦，侃侃而談，臺下的小學生認真聽講，不時踴躍舉手回答問題，現場氣氛活躍熱烈。這是一堂主題班會課，但與普通班會課又有所不同，因為站在臺上授課的並不是某位教師，而是荊溪鎮村級特聘法律顧問林森律師。

這堂別開生面的主題班會課，由林森律師作為授課人，閩侯縣司法局荊溪司法所與荊溪鎮婦聯全體工作人員作為志願者，經過精心準備，共同為荊溪中心小學900多名學生送上“預防未成年人犯罪”法治文化大餐。

多媒體助力，9個分會場實時直播

荊溪中心小學多媒體教室只能容納3個班級，但林森律師的“預防未成年人犯罪”專題講座卻涵蓋了12個班級共計900多名小學生。藉助多媒體信息技術，林森律師在多媒體教室內的授課過程得以在每個班級實時直播，以多媒體教室為主會場，9個分會場實時直播。

這9個班級的小學生只需坐在教室裡，就能通過投影儀上的實時授課視頻，共同學習林森律師的授課內容。話雖如此，看著坐在主會場裡的同學與林森律師互動頻繁，9個分會場的小學生們都流露出羨慕的神情，紛紛表示他們要認真聽講，努力學習，爭取下次也能夠坐到多媒體教室裡，接受林森律師面對面的授課指導。

結合法治讀本，理解更加深入

本次授課開始前，身披志願者綢帶的荊溪司法所工作人員為在座的小學生髮放《閩侯縣青少年法治教育讀本》和《法律六進之法律進學校讀本》，這兩冊讀本，涉及未成年人保護法、網絡安全、食品安全、交通安全、校園暴力等與未成年人密切相關的法律知識，非常適合學生閱讀。

授課過程中，林森律師結合這兩冊讀本，不時利用讀本中的漫畫與案例進行講解，令小學生在欣賞記錄屏幕上精美PPT的同時，也通過紙質讀本加深理解。

林森律師授課過程時間有限，但發放到小學生手中的《閩侯縣青少年法治教育讀本》和《法律六進之法律進學校讀本》，卻可以在課後延伸，為小學生真正深入理解相關法治知識打下基礎。

自費購買獎品，寓教於樂學習

為了本次授課，林森律師自費購買了精美的學習用品，作為課上與學生互動的獎品。在提問環節，臺下的小學生一開始還有些膽怯害羞，雖然知道答案，卻不敢舉手回答問題，在林森律師的鼓勵下，氣氛逐漸活躍起來，舉手回答者越來越多。

身為一名律師，在開展業務時涉及的是嚴謹的法律術語，但為了這次進小學授課，林森律師準備了許久，不論是PPT製作還是授課過程演示，都歷經多次修改，力求用最深入淺出的語言傳遞最準確的概念，用相對活躍輕鬆的氣氛取代傳統授課方式的枯燥無味。事實證明，小學生們也很喜歡這種寓教於樂的授課方式，現場反響熱烈，授課活動圓滿成功。