剖析教育事件，探讨教育热点，君山与你分享一名老师的教育心得！愿意和你聊天，感谢你的关注，真诚与你做朋友！

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民办教育发展到今天，一直被人诟病，焦点就是君山前面强调的两点：1、民办教育用公办的老师肥私人的腰包，有中饱私囊的味道；2、义务教育阶段，民办学校人为制造紧张，催生培训乱象，让原本应该享受的免费教育，却要家长出高额的学费进行享受。

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但，存在即合理，私立学校能够生存，并且发展势头还这么迅猛，一定有其过人之处。以下是君山总结的私立学校的优势，欢迎大家批评指正。

• 私立学校不受教育局区域划块招生的限制，让许许多多的非优质学区的家长圆了让自己的孩子享受优质教育的梦想。君山所在地就是这个情况，很多家庭城区没有房产，原本并不符合择校的条件，但是却可以绕过学区，通过私立学校的招生考试，直接被私立学校录取。也因为这个原因，学生都是经过遴选的，整体水平比较整齐，也比较高，有利于形成班级内良性竞争的学习环境。

• 私立学校在教育管理上比公立学校有更多的办法。在“赏识教育”的大背景下，公立学校教师对于学生，打不得、骂不得、批评还要略带温柔，一旦师生爆发冲突，老师肯定是第一时间需要道歉的，所以，大部分公办学校老师都比较明哲保身，在学生管理上偏松，容易导致校风、学风差的问题。而私立学校就完全没有这个问题，在私立学校，学生一旦违法校纪校规，学校有权利对学生进行开除，要求学生返回原学区就读，这样一来，学生也好、家长也好，都投鼠忌器，校风、学风较好。

• 私立学校一般是封闭式管理，住宿制、半军事化。这样一来可以培养学生自立能力和与人的交往能力，另外一方面，住宿制的生活，让学生有了更多在校学习的时间，而不用把时间浪费在路途上，而且因为接触到外面花花世界的机会少，受到的影响也会少一点。同时，这种封闭式的管理方式，也正好解决了部分家长一心赚钱、无力管理孩子的问题，所以，深得这部分家长的心。

• 从师资上来看，近些年私立学校的师资偏年轻化。年轻意味着什么？意味着私立学校的老师都很有拼劲，有活力。在加上私立学校的工资分配制度是真正的绩效工资，多劳多得、少劳少得，有能力多得、没能力少得，所以能够最大程度地激发出老师的工作积极性。反观公办学校，在现行绩效工资的大背景下，干多干少一个样，奖励制度被老师嘲笑为“用左口袋的钱奖励右口袋”，滋生了不少“得过且过”的老师。

以上是君山观点，欢迎大家批评指正！