vivi95
高一開始進行學科組合選擇，為的是應對高三面臨的新高考。新高考有新高考的特點，與原來的文理分科有所不同。因此，新高考的學科組合選擇，正確瞭解新高考的學科組合與將來高考時的志願填報的關係，顯得很重要。
比如:物理、化學、地理三科的組合，將來大學裡99.4％的專業都可以報考，但是如果選擇政治、歷史、地理三門科目的組合，可以填報的專業只有52.9%。如果對物理不排拆。在新高考3+1+2的學科組合中，建議選一科物理。
(一)新高考選學科的四大原則
新高考選學科，可以參考四個原則:
一是能力原則，按自己最擅長的科目進行匹配選擇；
二是興趣原則，根據個人興趣，選擇最喜歡、最適合自己的學科；
三是專業傾向原則，按目標專業對學科的要求來選擇；
四是就業原則，根據專業覆蓋面，選擇將來就業路徑較寬的學科。
(二)新高考學科選擇與專業志願填報的關係
新高考選科前必然要考慮未來就讀的專業。在新高考改革背景下，選科其實就是把高三的高考志願選擇提前到高一來考慮了。因為高校錄取專業將與選考科目密切相關，現在選科就需要考慮未來就讀的專業。
因此，選科並不是盲目的任意選擇，因為高校在錄取不同的專業時，是有專業必選的科目要求的。選擇科目要注意目標大學的目標專業類對高中所選科目的具體要求。
這種要求大概分為幾種情況：所選專業有3 門必考科目要求；所選專業有2 門必考科目要求；所選專業有1 門科目要求；所選專業不限制選考科目。
(三)推薦幾種匹配較好的學科組合
在此根據新高考3+1+2學科組合特點與志願填報的關係，從新高考3+1+2的12種組合中，推薦幾種匹配較好的組合供參考，以便高一學生結合自己的實際，因人而異進行選擇。
第一種組合:3+物理+化學+生物
物理化學生物，這是傳統的理科。新高考之前選理科的人數比較多，大大超過了選文科人數。主要的原因，理科對於大部分人而言，還是比較好拿分的，理科，對於社會的需要和就業面廣。
對於新高考，有些家長和學生不願意去冒險，所以還是會沿用老高考的純理科。這也是一個比較好的選擇，相信這也是比較多的人，願意做這樣的選擇。
但學理科也不一定只有這種選擇。比如你的化學或生物特別差。這個時候，你就可以把化學或生物，另一門替換成你的優勢學科。對於就業面而言，選了物理，你將來的就業面相對而言會廣得多。
致於另外兩門學科，對於就業而言可以稍微少考慮一些。選擇物理學科，然後加兩門你最擅長的學科，這可以說是最佳的選擇。因為物理可以幫助你擴大就業面，而另外兩門，你最感興趣的，可以幫你增加分數。
第二種組合:3+歷史+化學+生物
物理和歷史，是原來文理分科中分量較重的兩個學科。如果你害怕物理，覺得物理很難學，但你又比較想讀理科，這種情況下，你可以選擇學歷史。這種組合就業面也不會太窄。
因為只有歷史一門是文科，其他兩門，還是理科。這種對於想讀理科，希望就業面廣，但是又不想學習物理的同學，是非常好的選擇。
但對於史化生這三科而言，偏向於喜歡運算的同學來說，歷史也不一定那麼好拿分。而化學和生物，同樣也偏向於記憶，所以總的來說這三科都需要耗費大量的精力力去記憶。
第三種組合:3+物理+化學+地理
這種組合是在原來的理科基礎上，把生物換成了地理。生物是屬於理科中的文科，偏向於記憶。地理相對來說比較適用於計算。這種組合，物理化學地理整體都偏於向於計算。
這種組合對於喜歡運算的同學而言，是個比較好的選擇，可以很好地規避了需要記憶性的一些學科。只要做題訓練得好，這三科拿高分還是沒有問題的。就業面也不會太窄，所以這將成為喜歡計算的同學最佳的選擇。
第四種組合:3+物理+生物+地理
這種組合是在原來的理科的基礎上，把化學換成了地理。有些同學對化學不感興趣，可以把它換成了地理，這也是比較好的選擇。這三個學科，相對而言也比較偏向於計算，所以這是不喜歡化學，但又喜歡計算的同學的很好選擇。
第五種組合:3+物理+化學+政治
這種組合把理科中的生物變成政治，喜歡理科，不喜歡生物，但又想當公務員的同學，可以這樣來選擇。
逐夢高考領航未來
你好，我是遊一男，很高興能回答你的問題！
其實這個問題我相信大多數讀了高中的小夥伴都會有的經歷，分享一下我自己的經歷，給你做參考吧！
高一馬上要分文理科了，我該怎麼選擇？我在讀高一的時候同樣面臨著這樣的問題，高一的時候，語數外三科，文綜（政治、地理、歷史）、理綜（物理、化學、生物）共9課，我感覺學點東西好多，突然要分文理科，其實對當時的我來說是一件好事，可以減少學習的科目，專攻我自己感興趣的科目，我心想我的成績終於不會被不感興趣的科目拖後腿了，於是我就根據自己的興趣和強項選擇了理科。
但在當時，身邊周圍總會有很多奇怪的“聲音”在迷惑大家，比如學理科都是學霸！理科出來好掙錢，學文科的都是學渣，但好像比較好升學，說不定能出來當個官！等等。不知道你們現在還有這個說法嗎？
當時就是因為這些奇奇怪怪的說法，讓很多小夥伴迷茫了，特別那種感覺自己理科不是很好，學文科吧，周圍的人都覺得沒啥用，但自己好像文科要稍微好那麼一點，最後還是沒有頂住流言蜚語，選擇了自己並不擅長的理科。
其實不管是理科還是文科，他們本身在學習難度上沒有很大的差別，主要還是每個學生的個體差異，俗話說的好“難者不會，會者不難”，我這裡想告訴大家的是，在選擇分文理科這件事上，最好還是要有自己的判斷，不要受被外部過多的影響，根據自己的興趣和強項進行選擇，畢竟才高一嘛，還要高二，高三進行學習磨鍊，選擇了自己的強項和興趣，學習起來會更又動力，當然堅持更重要！
每個科目都自己的難度，選擇之後就不要患得患失，堅持下去，選擇只是第一步，堅持和努力是獲得成功的基本條件！
希望我的回答能對你有幫助！
建造師遊一男
第一，要有擅長的科目。我女兒，她在選文理科的時候，首先就先選擇了自己最擅長的科目，然後再選其它科目，這樣就不會走偏，選擇率比較高。例如，有些同學擅長背誦，那麼就統計一下哪些科目背誦多一些，這樣就能確定你可以偏向哪一科了。我女兒當時說，她不喜歡背誦，所以她就不選文科。如果你擅長計算，那就選擇理科啊，理科當然計算題就多一些！所以一定要有自己擅長的科目。
第二，興趣。選文理科時，你已經到了高一，那就應該有一個初步的生活觀，價值觀，人生觀。那麼你有沒有思考過你以後的生活去向和你的興趣在哪裡？那你選擇的科目一定要有針對性，那就要靠近你嚮往的生活和你喜歡的科目。比如，你選了歷史，可你一點都不喜歡，那麼選來何用呢？所以，搞清楚自己喜歡什麼？要幹什麼？再做出選擇。
肖戰的笑
在高一的時候，有九個科目，語文，數學，英語，政治，歷史，地理，物理，化學，生物其，都是必修的科目，會考要考的內容。
那麼，高一如何正確選擇文理分科呢？
語數英是當下新高考3+1+2中的必考科目，數理化和政史地六課來著，怎麼選擇呢？
我的高三全科特訓的教學經歷表明：
1、先看自己學習性格特點，喜歡背書還是喜歡理解為主。
喜歡理解的話，當然選物理，化學、地理這四科。
比較喜歡背誦型，那應該是選擇政治、歷史、生物這幾科。
總的來講，高中要想考好，記憶力肯定是一個基本要素。
2、學科特點：
物理對理解力和靈活應用知識的能力要求很強，把握得好，最容易得到高分，也是最容易得低分的一個科目，是高考中平均分最低的一個科目，很多高三學生特別恐懼物理科目。
化學對謹慎細微的性格要求很高，背記的東西是整個高中最多的，應用性特別強，最難考高分，考個普通分數不難。如果願意背記，邏輯思維靈活，要選擇化學。
數學也是這樣，同時要求很強的邏輯能力和靈活應用知識的能力。
政治、歷史對記憶力和知識網絡化的能力要求比較高，現在文科考試越來越靈活。
地理是文科中的理科，背記和理解都很重要，考個高分不容易。
3、學習動力分析
讀書關鍵還是關鍵在你的決心和愛好，你的學習能不能通過愛好激發你全部的動力，從而改進你的學習習慣，克服消極的潛意識，然後進行有效的學習。如果高一能夠做到，那麼在高三時考出一個好成績是必然的。考一所比較好的985大學就是必然的了。
4、要有必要的抗挫心理
永遠保持自信，不管碰到任何學習挫折，相信自己！
我特訓的絕大部分高三學生都是170-300分的學生，他們能夠在最後六個月拼命學習，最終考上一本、211、985大學，我相信，高一的學生更應該有這個動力和決心，克服一切困難。
說起來容易，做起來可就難了，這個過程需要有必要的毅力，加油吧！💪
梁說高考
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根據自己的實力選擇文理科，把自己高一歷次考試成績彙總排名，看文科成績、理科成績在本班、級部甚至本地區的綜合排名，再參照本校往年各類院校的升學比例，確定自己的優勢學科。
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事實上，嚴重偏科的學生非常少，學習優秀的學生，往往文理科都非常優秀，學習不好的學生，往往文理都差，這時候要根據自己的愛好選文理，需要自己安靜下來，仔細想想，自己的愛好是什麼？將來想從事那種類型的職業，根據自己的夢想確定學文還是學理。
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根據本校的綜合實力選文理，每個學校都有自己的優勢學科，當然文、理都很強大的學校也不少，這要根據學校往年文、理的升學比例來判定，如果成績突出，文理問題不大，如果成績一般，儘量選擇學校的優勢學科、升學率高的學科。
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根據家庭的綜合實力選擇文理，比如父母人脈、朋友圈子等，如果依靠父母的人脈，可以將來到某一領域工作，目標明確，選擇就會變得簡單。
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根據自己的性格、朋友圈子選擇文理，如果性格活波，知識面廣泛，文學功底紮實，綜合分析能力強，可以選文；如果沒有以上優勢，學理比較合適，畢竟相對來講，理科更容易提成績。
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不管如何選擇，都不要糾結太長時間，儘快確定目標，根據目標制定詳細的前進計劃，並有效實施，畢竟現在才高一，一切皆有可能。相信自己，你是最棒的！
搞笑哲理家
涉及到文理分科的問題，還請您謹記選科問題的原則——“第一看興趣，第二看成績。”
分析：
文科重在記憶，追求的是寬度；理科重在理解，追求的是深度。總體而言，文科入門容易但難得高分，理科入門雖難，但只要學透了，顛來倒去那幾種題型，考試易得高分。除此以外，還得看學生的主要興趣及優勢所在。如果文理並不偏科，那麼，無疑選理科的話，將來的就業機會及出路更多。但要提醒的是，高二理科尤其是物理難度確實是大幅度提升，基本功不紮實的話很難駕馭，這也是為什麼有些高一理科成績還不錯的學生去選文科的原因。因此，要有心理準備。
另外，需要特別作出說明的是：近年來高考文科的分數線普遍要比理科高，這也折射出來一個問題——即文科生的壓力越來越大，他們要比理科生考更高的分數，才能確保自己進入同等院校。但這並不能成為一個人放棄自己初衷的理由，需知羅馬不是一天建成的，學習也不是一蹴而就的，現在的教育局勢並不代表以後便都是如此了，學生所要做的，就是做好自己。其餘諸如選擇專業、就業之類的事情，以後再說，現在暫時不必考慮太多。
涉及到文理科的選擇問題，剛巧以前我也做了幾次相關的回答，現在摘錄一段，您也可以根據自己的實際狀況借鑑一下：
首先，我們不可否認的是現在理科生的需求量確實比文科生大，理科生選擇的專業也較多，但這不是也意味著理科生競爭壓力就更大嗎？其實，最主要的還是主觀因素，您在問這個問題前想必心中已經有一些打算了。自己是比較擅長文科，還是理科呢？若文理都擅長，那最好不過，主動權就在您手中，若是擅長理科，就選擇理科，反之亦然。若文理都不太拿捏得住，建議選文科，畢竟學起來比較輕鬆。即使就業前景一般，但只要通過自身的努力，以後也勢必會有所成就的。最後，希望您能權衡利弊，做出一個不留遺憾的選擇！
CHUNXIAOXIAO
01
興趣和志向
興趣：興趣是學習的最大動力，無論選文、選理，興趣是第一前提。若你在生活中對某方面感興趣，很關注或上某科課時比較有精神，就可以考慮選這方面的學科。有了興趣，學習就是為自己而學，就可以使枯燥的高三學習變的多姿多彩。
志向：每個人都有自己的理想，而且它可能就是你的奮鬥目標。選擇與自己理想接近的學科，將對此學科的學習起促進作用。譬如，你想成為企業家，則文科與這理想更接近，學習起文科來就可能更積極，更主動，學習成績也就可能更出色。想象一下自己將來會從事什麼職業。比如喜歡文學，將來想做記者，編輯，或者對政治經濟感興趣，將來想從政或研究經濟等等，這樣的一般選文科。對自然科學感興趣或者對科技感興趣的，將來想當工程師，或醫生等，一般選理科。所以，你的志向也是決定你選擇文還是理的一大考慮因素。
02
特長和實力
特長是學習的推進劑。它將使你的學習得心應手，在競爭上勝人一籌，是文理科選擇的重要依據。
1、如何發現自己的特長（天賦）呢？
同學們非常有必要去查閱自己各科成績，以及文綜、理綜成績的排名，並作具體分析比較，看自己哪科更具競爭力。如果你的物理化學，遠遠強於你的政治歷史，你就去讀理科，因為成績本身就反映了很多問題，比方你的興趣，你的思維方式，智力優勢等。如果你對某科感覺特別好，或用相同的時間得到的效果比起其它科更好，或以少量時間獲得的效果與其它科花費多時間獲得的效果相當或更好，如果你自身的某些特長與某科的聯繫很密切，都說明你有學習這一科的特長和能力。你就應該考慮，哪一科能更好地發揮和促進你的特長的發展。
2、成績：成績是選擇的最實際的依據。所以瞭解自己各科成績的確切情況是非常重要的。
科目優勢比較明顯的應該揚長，即理科強的選理、文科強的選文。總體成績一般，科目弱勢比較明顯的應該避短，即理科弱的選文，文科弱的選理。各科成績比較均衡，並對文史類沒有特別興趣的一般應該選理。因為學理不僅報考時選擇院校及專業的餘地更大，而且以後考研、就業的範圍更廣，就業機會更多，適應崗位的能力也更強。須知學理的今後若從事文史類專業的工作大多能夠勝任，反之則不一定。
對於數學成績特別好、文科各科也不錯的孩子，如果對理工類沒有特別的興趣建議選文。這樣可以充分發揮自身優勢，將來極有可能成為文科尖子生。理由是有相當一部分學文的是邏輯思維能力相對較弱，理科成績（包括數學）不太好的學生。如果文史類科目不比他們差，而數學卻比他們好，自然就成尖子生了。
對於語文、外語成績特別好，理科各科也不錯的孩子，如果對文史類沒有特別的興趣建議選理。
03
理想
每個人都有理想，而且它可能是你的奮鬥目標。那麼選擇與自己的理想接近的學科，將對此學科的學習起促進作用。比如，你想成為企業家，則文科與這理想更接近，學習起文科來就可能更積極，更主動，學習成績也就可能更出色。
04
把握社會發展趨勢和就業方向
觀察、分析社會發展趨勢，瞭解社會對人才的需求，因為高中文理科的選擇不僅僅是為了考好高考，從長遠上看，還要要為自己未來的職業發展做好準備，打好基礎，此方面家長應對孩子做好引導，家長萬不能從自己從事職業的好壞感覺去阻撓孩子的選擇，要知道每個行業都有它的“好”與“不好”。
05
積極的態度
選擇好了，就要一門心思地去讀好，千萬不能心猿意馬，想想如果我換一門讀，是不是會讀好呢？“愛一門，鑽一門”，相信自己是可以把你所選的科目學好，學紮實的。學生自己要學會獨立思考問題，有勇氣正視自己心底裡最真實的想法。
臣墨
家有女兒上高中認為：高一文理分科不僅關係到高中以後二年的學習，更關係到以後的人生髮展，所以要綜合各種因素來進行科學選科。
隨著高考改革的推進，全國出現了傳統高考地區。新高考地區，新高考又分成了3+3，和3+1+2地區。無論新舊高考，高一都面臨選科。下面從新舊高考不同地區選科來分析。
傳統高考地區下選科
傳統高考地區分科就是文理科，不復雜，根據孩子高一歷次考試成績和興趣愛好基本就可搞定。
第一，邏輯思維能力差，建議學文科。
物理是公認高中最難學的科目，要求有很強的思維能力。如果數學一直不好，學理科就很困難。
老高考下的選科分為文科和理科，如果高中一年級物理一直排名靠後，即便整體成績靠前，選科時也要謹重，結合將來高考報考專業，如果所學專業文理兼報，選擇文科更有利。
而理科就不一樣了，比如物理如果高一的時候就學的不紮實，高二選擇理科，那就是痛苦的開始。不是你下功夫就能學好的。上課聽不懂老師所云很正常。
選擇文科，相對來說入手比較容易，但是想取得好成績是有一點困難的，但總比理科根本聽不懂，學不會要快樂些。文科基礎知識記紮實，加上發揮一點，比較容易得分。不像理科答案具有唯一性，錯了就沒分了。
第二，各科均衡發展不偏科，建議選理科。
文理不偏科，建議選理科，因為理科選擇專業多，範圍廣，高校多，就業相對容易些。
從往年高考數據顯示，每年理科分數線比文科分數線都要低，2019年天津市理科分數線400，文科分數線427。二本線理科450，文科475。同等條件下，選理科更容易上線。
新高考下選科組合複雜，如3+3地區有20種組合，3+1+2有12種組合。雖注重了個性化發展，但選科的難度更大了。比起傳統文理科要考慮的更全面。
選科的過程中要注意下面幾點
第一，按自己最擅長的科目選擇，充分認識自身偏文科還是偏理科。
第二，根據個人興趣，選擇最喜歡、最適合自己的學科。且對今後的職業發展有用的學科。
第三，按目標專業對學科的要求來選；或根據高考專業覆蓋面積，選擇面較寬的學科。
3+3地區
3+3就是語數外+政史地物化生六科任選3科，通常所說的6選3。 首先先選一科你最擅長的一科，然後根據高一一年的歷次考試成績結合興趣愛好，職業發展規劃，和高校專業選科要求做出選擇。當興趣愛好和成績衝突的時候，以成績為主。畢竟高考是以分數為王的。如你很喜歡物理，但歷次考試就三四十分，還是避開選擇別的科更好。興趣具有即時性的會發生變化，而你的成績一定程度上能反映你真實的興趣。
六選三實行的是賦分制，所以在選科的時候中等生儘量避免所選為學霸聚集的學科，在賦分上吃虧。
比如說物化生，這個組合還是學霸聚集的組合，學霸容易拿高分，除優等生之外，慎重選擇這個組合，避免在賦分的時候吃虧。但這個組合是傳統的理科組合，高考專業覆蓋面廣。
另外物化歷組合，這個組合是高校覆蓋面最全的組合，所有高校的文理專業基本上都可以報考，但這個組合的難度大，物理是理科中最難的學科，歷史是文科中的物理，這個組合也不太適合中等以下的學生。
六選三，相對文理靈活性比較大，更加註重學生的個性化發展，組合比較多，選擇也比較大。科學選科，揚長避短。
3+1+2地區
3+1+2，1這裡是指從物理和歷史學科中任選一科，2指從政治歷史，化學生物中任選兩科。這裡把物理和歷史分別開來，是對3+3的完善，讓20種組合一下子變為12種，大大減少了選科的負擔。
結合自己未來高校要學習的專業，對物理的選科要求來做出選擇就可以了。基本和傳統文理原則一樣，如果將來所選專業對物理沒有選科要求，儘量避免選物理。
剩下兩科和3+3的選科依據一樣，依據興趣愛好結合歷次考試成績做出選擇。
3+1+2的模式彌補了3+3的過重偏科現象，而且不好選擇專業，同時讓學生有選擇的餘地，自由選擇學科，進行減負和培優。
江蘇、河北、重慶、遼寧、福建、湖南、湖北和廣東8個省實施3+1+2新高考模式。
在新高考政策下，無論是3+3還是3+1+2，只要選考物理學科，在報考志願的時候，儘量報考對物理專業有選考要求的專業， 比如說你選考了物理報志願的時候又報了人力資源專業，這樣就造成了你和沒有報考物理專業的高分考生形成了競爭，以致造成學的難也沒用上的尷尬。
總之，高一分科學文還是學理，要綜合各種因素來選擇，現行新高考下選科的具有更大的靈活性，孩子可以更大限度的選擇到自己喜歡的學科，讓高中生活苦中有趣。高一選科不僅關係到高考志願專業填報，更關係到以後孩子的人生髮展，要慎重科學的選擇。
家有女兒上高中
現在幾乎所有的學校在高一下個學期就分文理科。不管是以往的文科:語數英政史地，理科:語數英物化生，還是新高考的3+1+2的模式，選科的時候建議做好以下幾點:
一、瞭解各學科特點。語.數英為必考科目沒有選擇的說法。選擇是針對以往高考的理綜文綜六個科目而言。
物理是需要有較強的理解能力和綜合解題能力。是大部分高中生學得不是很好的學科，歷年來高考均分相對說是較低的學科。
化學是知識點細而多，需要記的知識較多。元素、方程式、實驗現象。
生物是理科中的文科，和政治、歷史一樣要有建立知識系統架構的能力，在理解的基礎上記憶，運用。
地理則是文科中的理科，要有較強的鑼輯思維能力和理解能力。
二、明確自己對各學科的興趣愛好和天賦。興趣是是主動學習的動力，對學科的興趣可以主動去克服來自於學習過程中的許多困難以取得較好的成績。
三、如果能明確自己將來想從事的專業和想學的專業，就參考權威部分發布的各高校相關專業錄取需要高中選擇的學科。新高考3+1+2的模式下選擇就必需考慮這點。
以上是本人教學過程中總結的，希望能對高一的同學們有所幫助。
蟬之羽
特別現實的是選擇你成績較好的文（理）科。
個人認為，你學習成績相對較好的那科肯定是你興趣所在的那科。興趣是最好的老師，高中本來就壓力大，再選擇自己不擅長的，很可能心力交瘁，嚴重的還會厭學的。比如我喜歡文學，就選文科。
再一個從長遠來說，你大學的專業大方向也基本就定了。文科側重文職類，公務員等，理科側重技術類，走的是大國工匠的路。殊途同歸，是金子在哪都會發光的。何不按自己的理性分析下，看自己到底是哪方面佔優勢，未雨綢繆，及時找到適合自己的方向，併為之奮鬥，未來的你會感謝現在的你。
還有可以參照你父母的意見，他們畢竟比較瞭解你。看他們擅長的，你基因裡也會有這樣的成分，在這方向努力，事半功倍。多看看你父母從事的工作和他們平時的優勢，也就是值得你欽佩的地方，你肯定會有所悟的。
先天的優勢加上後天你願意付出努力的方向，走這條路，是不會錯的。
