03.03 孩子非常愛表達,不讓說就難受。我是否應該教他控制自己。請問一下大家,非常感謝?

狂野女子


不要壓制孩子的天性,再說愛表達不是什麼壞事,如果孩子天天說愛你,愛爸爸媽媽爺爺奶奶,那真是太幸福的事!

孩子接受正常的學校和家庭教育,品行性格端正,那麼他/她愛說愛表達出自己的心情和想法,也是他們的心理需要,強制他們不許大聲,只能適得其反,個人不建議這樣對待孩子!

如果孩子愛說,口頭的語言表達能力和歌唱能力不錯,那麼家長可以適當引導和培養,平時在家讓孩子多朗讀文章詩詞,唱歌,說曲…等活動,甚至可以讓孩子去參加一些古詩詞班,朗誦播報班,唱歌跳舞等藝術班,讓孩子的天性和特長得到合理釋放和發展,有家長和老師的科學指導,孩子不僅在品行和個性方面會正常發展,他們的愛好特長也會得到正常的培養和拓展!

祝願你的孩子健康成長!





虞海棠


喜歡說話,表現意願強烈的孩子,不適應強迫壓制,讓孩子自我控制,效果也不好。最好的方法還是要想辦法,把這種意願釋放出來,來緩解這種情緒。

“堵不如疏”,情緒壓力最好還是釋放出來,才會緩解和有節制。

家長可以找時間,有目的的引導孩子說話。比如,讓孩子講課文、故事給家長聽;也可以當做任務,讓孩子把自己講的錄下來,找出需要改進的地方。

這樣做既能緩解心理的情緒壓力,也會分散在這方面的注意力,還可以由此學到知識,一舉數得。

強迫壓制,哪怕讓孩子自我控制,都需要考慮孩子自尊心問題。而且有先例,壓制而使孩子出現相反的極端表現。

喜歡錶現,也可以轉變為學習動力。

這類喜歡錶現的孩子都很聰明,也有很強的求知慾。家長正確引導下,學習知識速度會很快,接受能力也會很強。選對知識分類,堅持下去,很有可能會取得一定成就。

孩子成長過程中,很多不成熟的心理或者行為,經過家長正確引導,都有可能成為不可多得的特長。


再學二十年


答:愛表達的孩子寫作能力強。

1、表達是寫作的起源,要鼓勵孩子。

2、孩子善於表達是好事、家長要做忠實的聆聽者。

3、在孩子表達過程中,家長要認真聆聽,完畢,先表揚孩子的優點,然後指出不足之處。

4、指出不足時、語氣要溫和,句式要用“如果……那麼更好……”

5、這樣,孩子容易接受,趁熱打鐵,讓孩子複述一遍,緊接著記錄下來,一舉多得,一篇優秀作文在輕鬆愉快中誕生📖✍️👍





綏格格


語言可開發孩子的智力

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科學教育法


你的孩子可能是一個有天賦的未來演說家,對任何一項天賦,控制或說壓抑都是錯誤的。

語言智力是八大智力之一,這樣的孩子,極有可能成為作家,教育家,演說家,政治家或其他需要語言表達能力的專門人才。

有這樣的孩子作為家長你應該高興,當然你作為家長,現在對孩子進行適當的引導,疏流也是必要的,讓他多讀一些書,特別是文學或思想類的書,並腳踏實地做好當下的每一項事情,而不要成為一個誇誇其談的人。更不能讓他憑藉語言去吭蒙拐騙。所以這又回到一個老話題上,即關注孩孑的道德品質教育,讓其樹立遠大的理想和抱負。做一個有志氣的人,一個用自己的天賦為國家和民族做事的人。


天嶽樵子


首先肯定地 說,孩子愛表達是一件好事,你要正確引導他,而不能壓制他。

孩子愛表達的優勢表現在以下四個方面。

一、有自信

孩子愛表達是一種自信的表現,這對他的未來起著決定性的作用,你要適時的鼓勵和表揚孩子。

二、有豐富的想象力

孩子愛表達說明他的想象力豐富,而且腦子轉得快,當你提出一個問題,他能很快地回答上來,這也是很難得的,你應該高興。

三、有領導力

孩子愛表達,往往喜歡交朋友,並且自己能成為主角。因為他的信息多,故事多,笑點多,小夥伴們都喜歡聽他講話,在小朋友中有一定威信,所以有“一呼百應”的力量。

四、有主見

如果你仔細聽孩子說話,你會發現他說話是有他自己的邏輯存在,雖然他的邏輯是不合理,是幼稚的,但在他認知的層面上,他覺得是正確的,並且要堅持表達完整,這就說明孩子有他自己的主見。

孩子愛表達是好事,也是孩子的天性,不要強行約束他,要正確引導。要讓孩子知道表達要有禮貌,要分場合。還要讓孩子明白表達要分主次,語速要分快慢,聲音要分大小,要慢慢的引導孩子,不要心急,只要這樣堅持下去,我相信,孩子的正確表達肯定會上一個新高度,將來一定能成為一個了不起的人才。





68四季豐


孩子非常愛表達,我覺得,不應當管控他,相反,應當好好的引導他。

孩子非常愛表達,這說明孩子想象力豐富 ,思維敏捷,表達能力強,開朗活潑,這對孩子今後的成長是極有利的天生條件。藉助後天有針對性的訓練,可以促進孩子思維能力、表達能力等方面的提升,讓孩子一生受益。“不讓說就難受” ,家長一定要耐心引導,促進孩子健康成長。

鼓勵孩子表達清楚一句話。即讓孩子學會組織語言,把想要表達的意思完整地表達出來,讓人聽得一清二楚。實現規範的表達目的。然後逐步引導孩子形象生動、富有表現力、說話抑揚頓挫的表達技巧 ,實現強烈感染力的目的。

鼓勵孩子多閱讀,多練筆,引導孩子書面表達的能力,實現口頭表達到書面表達的過渡。通過寫讀書筆記,寫日記,寫心得體會等逐步發展到寫生活實際,表達自己的思考。甚至達到熱愛寫作的境界。

這中間,始終要讚賞孩子愛表達的特點,引導孩子表達要看場合,看對象,要了解對方的需要,要預測自己表達的效果,實現有效表達、最佳表達。

孩子非常愛表達,你真的很幸運!加油!


地球9999


愛表達是個好的特點,如果能正確地表達自我,同時也能夠耐心地聆聽他人就更完美了。

現代社會是個講合作、雙贏的社會,愛表達的孩子往往能夠為自己找到優秀的成長夥伴。因此,當孩子想要表達自己的時候,家長儘量尊重孩子的需求。

不過,孩子的表達方式也是需要注意的,比如孩子總是喋喋不休,不給別人插話的縫,也是一個問題,家長就要讓孩子形成良好的習慣,和別人交流時,要注意給予對方說話的機會,耐心聆聽對方的需求,這樣的交流才是順利的;孩子控制不好說話的場合,會給自己、他人造成困擾,如上課時、臨近休息時間等,家長也要約束好孩子表達的場合,不該表達的時候要安靜;孩子表達的內容要得體、健康向上,孩子容易口無遮攔,家長要教會孩子講禮貌,不言語攻擊、嘲笑他人,不能給他人亂起外號,像“您好”、“謝謝”這些詞語該說的也不能漏掉……


才智寶貝學堂


順其自然好,不要強制要求,說不準孩子大了是個演說家


小西灣的


多好的孩子啊,不需要控制。

個人意見啊:

1、好說能鍛鍊邏輯思維能力和表達能力,挺好的,如果還能上臺演講,就更好了。

2、好說不是問題,問題是說的內容,說的水平。如果說的比唱的還好聽,跟岳雲鵬似的,挺好。如果說的跟百家講壇似的,很牛!

好好引導一下,挺好的[靈光一閃]



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