小叮当陈熙雨萌

小孩子做作业一边做一边玩，这是小学低年级常见现象。

这个要想改变就要找到症结。普遍来说，症结就是孩子的专注力不够，好的学习习惯还没有养成，对学习还没有产生真正的兴趣。

具体到个体孩子来说，原因又各不相同。

如何改变孩子的学习现状？

打绝对不是一个可行的办法。

那么怎么办？

给出几个思路的建议，供家长拓展自己的思路，去找到合适自己的方法：

1，和孩子商量好写作业的时间。

在孩子写作业之前，把准备工作做完：上厕所、喝水、吃东西，就是保证不渴、不饿、不憋，学习用具准备好。家长陪在旁边，不看手机，可以读书读报，或者什么都不做，和孩子提前商量好写多长时间的作业休息或者写完多少作业休息或者玩什么（吸引孩子的游戏）。

刚开始可能孩子忍不住，家长一定要有耐心，他玩的时候可以用眼神或者动作或者鼓励的语言提醒。

2，给孩子写作业注入动力。

比如你写完作业妈妈给讲故事，或者写完作业（也一定要有个时间点）一起看孩子喜欢的电视，再或者和孩子作比赛：看谁完成的作业快（这适合背诵的作业或者计算的作业），家长有意识地要多输给孩子，借此鼓励孩子写作业好认真好专注！写得又快又好！越是如此夸奖孩子越是做的更好。

3，写作业的时候，家长可以提前和孩子聊一下作业，找出一些写作业提高孩子专注力和兴趣的方式。

比如写的作业孩子写的过程中，如果感到要分神时，家长可以及时鼓励一下“写的好快！再接再厉！”再或者“写这么多了，真棒！”等之类；

如果对于计算的作业，计时比赛，看孩子有点要放松就及时提醒，“我写多少个题了，加油！”孩子都不愿意输的。

阅读的时候，也可以听着孩子阅读，在她读的很好的时候给予点赞的动作或者夸奖“读的真好，我好像听你再读一遍！”等之类的小技巧，诱导孩子继续。

总之要不时地肯定孩子已经做出的努力，同时还要让他感受努力之后得到好的成绩、得到老师的表扬和自己心理的喜悦。

以上所做的事情都不是什么大事，但都是帮助孩子养成良好学习习惯的事情，也对其心理成长有很好的作用。

快乐庭院

这是小学生做作业时的通病，在男孩子的身上体现得更明显一些，我家熊孩子原先就是这样一个顽童，让我和他妈妈颇费了一番心血，才慢慢提高了做作业的效率，下面和大家分享一下我们的做法和心得。

熊孩子开始上学那会儿，很少量的作业经常能磨蹭上几个小时，我们狮吼功、铁砂掌、双截棍都用过，收效甚微。后来为了找到原因，我故意让他磨蹭而不去干涉他，只在背后默默地观察他，一段时间后我终于明白了他作业磨蹭的主要原因。

一、过多的小东西分散了他的注意力。

熊孩子在做作业时，有时候作业本底下藏着小刀，磁铁等小玩意儿，写一会儿就玩一会儿，有时候书里面夹着小零食，边写边吃。还有就是写不到一段时间就要求上厕所，其真实意图是借机玩一会。

二、对当天的上课内容不能及时复习。

由于熊孩子没有做作业前复习当天上课内容的习惯，到了晚上很多知识点他开始忘了，于是开着课本做作业，一边找一边做，这样一来，做作业的效率就大大下降了，错误率还特别高。

找到了熊孩子磨蹭的病因之后，我决定采取有针对性的措施来治他，于是和他约法三章:

一、不准备不作业

每次做作业前，我让熊孩子把桌子收拾干净，不相干的东西全部清理掉，再把学习用品及作业本一次性准备好，把厕所上好，并且明确规定，做作业期间严禁上厕所。

二、不复习不作业

作为一名教师，我深知复习的重要性。所以每天做作业前，我强制性的要求熊孩子复习。比如英语我要求他先记住当天学习的单词、短语和句型，再复习课堂笔记，通过了我的检查确认之后方可动笔，做的过程中严禁开书作业。

三、不限时不作业

最后我要求熊孩子根据每天的作业量来设定作业时间。我们家的闹钟主要不是用来叫起床的，而是专门用来定时的。我和熊孩子事先商量好，在规定的时间里完成作业就会得到奖励，超时则会收到惩罚。

大概用了两个月的时间，熊孩子基本上改掉了一边做作业一边玩的习惯，效率和准确率都比从前大大提高了。

所以说，习惯养成是家庭教育的关键。孩子好的学习习惯一旦养成，即便现在成绩不好，将来他的发展肯定差不了；没有好的学习习惯，即便现在成绩再好，哪怕每次都考双百，将来的发展终究不会太好。

冰冻三尺非一日之寒。要想养成孩子良好的作业习惯，需要家长用心加耐心，对于孩子所犯的错误不要姑息，对于孩子所取得的进步不要吝啬自己的赞美！希望我的建议能够帮助到你，祝孩子的学习越来越棒！

-----------------

本文是我一家之言，不喜勿喷，如果你喜欢这篇回答，就随手关注我吧，你的支持必将让我加倍努力。对此你有什么好的建议吗？请来评论区留言吧！

青青子衿悠悠我心2017

孩子做作业总是一边做一边玩，狠狠打过也没用，怎么办？

如果狠狠地打能够解决所有的问题，那么这个世界上就不存在问题学生了。看到这个问题，我想到以前的一个学生家长，事情是这样的——

六年前，我所教的一个班级的某个学生经常考不及格，而且有厌学情绪，于是我用电话联系了这名男生的家长。“您是xxx的老师？是不是我家的xxx又犯错误了？没关系老师，我一定狠狠地教训他，你有时间来我家一趟，我好好地打给你看！”

据我了解，这个家长“教育”孩子的方法非常“独特”，不是破口大骂就是狠狠地打，他的几个孩子在他的“修理”下苦不堪言，而且每个孩子的成绩都一塌糊涂。这位家长很喜欢喝酒，素有“酒桶”之称，每次喝醉了总会把他的几个孩子暴打一顿。在这位家长看来，“打是亲骂是爱”，打孩子就是“教育”孩子的最佳渠道……但是，他的这种做法，反而让孩子对他这个父亲的好感降到冰点，对学习的兴趣也荡然无存。我觉得，这位家长对家庭教育确实是通了六窍——一窍不通！

孩子做作业一边做一边玩，狠狠地打有用吗？聪明的家长一般这样做：

首先，查摆孩子一边做作业一边玩的原因，精准“把脉”。

狠狠地打或许能“治标”，但根本无法“治本”。根治孩子这种一边做作业一边玩的“沉疴宿疾”家长应该了解详细原因再“对症下药”，而不是简单地一打了之。我们知道，低年级的孩子自控力一般比较差，注意力也是比较有限的，所以家长要正视孩子这一方面存在的不足。

孩子做作业的时候，电视的声音如果震耳欲聋，家长玩手机游戏的声音也不绝于耳，孩子父母的吵闹声也叽里呱啦充斥在孩子的耳畔……如果这些干扰孩子完成作业的“干扰源”一直都困扰着孩子，无法让孩子静下心来做作业，我觉得这是家长的过失。当孩子做作业的时候，聪明的家长会第一时间清理这些干扰源，让孩子喜欢的零食远离孩子做作业的桌子，其他不应该出现在孩子面前的“干扰源”也及时掐断，这对孩子提高做作业的效率和质量是很有帮助的。

孩子做作业之前，所有的电子产品是否已经远离孩子？孩子做作业之前，比如在做语文作业之前，字典、铅笔、水笔、橡皮擦、尺子之类的必备物品是否已经准备齐全？孩子做作业之前，是否已经把当天老师说过的内容复习一遍呢？除此之外，孩子做作业的时候，家长能否顺便根据题目的数量规定孩子的做作业时间？孩子按时完成作业，有没有配套的奖励措施？如果这些工作都做齐了，何愁孩子一边做作业一边玩？

养成良好的做作业的习惯，对孩子的成长有百利而无一害，你说呢？

微雨润苗

边写作业边玩儿的孩子属于学习习惯不好，如果光把责任推到孩子身上，那就有点太冤枉孩子了，同时也暴露出家长对育儿真是一窍不通。如果家长再这么打下去的话，你保证会让孩子学习兴趣越来越差，注意力更加不集中，所以，请停手吧，请听我给你提供的建议。

第一，先搞清楚孩子为什么会边写作业边玩儿。我们都知道幼儿自控力是很弱的，但是小学生的自控力会明显比幼儿园的小朋友好吗？可能会好，但如果不培养孩子围绕目标专注做事的好习惯，很多孩子即便读到二三年级，甚至整个小学阶段都会边写边玩儿。这里主要是孩子在写作业这件事上，并没有得到步骤化的训练，也没有得到正向激励，边写边玩儿会花很时间写作业，结果好不容易弄完作业也该睡觉了，根本没有玩儿的时间。你说孩子在看不到玩儿的希望时，不边写作业边玩儿才怪呢。

第二，家长要让孩子清楚玩儿要放在什么时机。别看孩子上了小学，但是在认知分辨力这块如果缺乏引导和教育，孩子自然不知道边写作业边玩儿是错的。尽管你可能会告诉孩子别玩儿了认真写作业，甚至在孩子不听的情况下打孩子。可是你也没有教孩子分辨边写作业边玩儿是错的，你这一骂一打不要紧，会让孩子从心里特别痛恨你，把注意国放在和你搞心理对抗上面了。因此，家长要在平时引导孩子明白写作业中不能玩儿，边写边玩儿是错误的，好孩子绝不会这样做，而是认真写完作业，再开心去玩耍。

第三，家长要培养孩子时间管理的意识。对于边写作业边玩儿的孩子来说，基本上没有时间概念，既然如此家长就不如妨和孩子共同制定一份作息时间表，让孩子明明白白地把放学后到睡觉前的各时间段要做的事弄清楚。必要时可以让孩子去把各件事排序，按着紧急而重要的事优先排列，你看孩子是否能意识到写作业是很重要的事，玩儿是否是很重要的事。有了时间管理的意识，再帮孩子算时间帐，如玩儿安排多长时间？写作业安排多长时间，怎样才能快速写完作业，节省出更多时间来玩儿。

第四，家长要培养孩子步骤化做事的好习惯。写作业本身就是一件事，对于孩子们来说，只知道写作业，并不知道这里到底包含哪些具体步骤。那家长不妨把写作业这件事分成三个阶段，第一阶段是写作业前的准备，如上厕所、洗手、清理书桌、准备文具、拿出要写的一项作业。第二阶段是专注认真完成一项作业，包括认真读题、思考、笔答题、检查。第三个阶段是写完后的收纳整理书包。在这三个阶段中，第一和三两个阶段所花时间最少，但容易被孩子忽略，第二阶段是最复杂，需要家长引导孩子一步步来完成。

第五，孩子写作业前，家长尽可能要调整孩子情绪。有些家长在孩子放学到家后就像催命鬼一样催促孩子马上写作业，可是你是否清楚孩子上一天学，大脑需要休息一下呢？是否关心过孩子内心需要什么呢？如果带着笑容拥抱孩子，而后问问孩子在学校里开心不？孩子会心里感觉到妈妈或爸爸对我真好。接下来再告诉孩子，我们先开心玩一会儿，你看是在家里玩儿，还是到楼下和小朋友们一起玩儿？你越是这样关心孩子的玩儿，会让孩子越感激你，认为你是最好的爸爸或妈妈，心情好不说还愿意服从你的管理。

第六，孩子写作业中易出现的问题放在写作业前或后进行引导。家长常爱在孩子写作业过程中去纠正孩子不良习惯，这种纠正如果是简单粗暴性质的，极容易伤害孩子自尊心，也容易破坏孩子写作业的专注力。为了避免这种现象的发生，可以在写作业前和孩子交流，引导孩子回顾写作业的步骤和流程，应注意少做哪些小动作，怎样动作连贯一气呵成完成一项作业，而后中间休息上十分钟，再接着写第二项作业。你还可以和孩子约定作业中的提醒手势，如怎样做直不趴着，如拍拍手提醒孩子不走神，如竖大姆指夸赞孩子表现很棒等。

上述六个方面，我不知道家长是否有耐心去认真读完，并仔细去思考？如果你连读这些文字的耐心都没有，你肯定没有耐心去培养孩子良好的学习习惯。多一点耐心，调整好与孩子的互信关系，多动动脑思考选择合理时机与孩子交流，多用眼去观察发现该从哪些方面纠正孩子不良习惯等，这才是家长该干的事，而你的打骂绝不是真正的教育和培养好习惯。

寒石冷月

孩子做作业总是一边做一边玩，打过骂过都没有用，容易受外界干扰，不能进行持续性的学习，家长要了解原因，然后对症下药，才能药到病除。家长就要弄清楚这个注意力不集中是病理性的还是行为性的。

一、孩子病理性的原因。

这个原因是靠打和骂都解决不了的问题，这种病理性的注意力不集中，是孩子都控制不了的，这种注意力分散的行为是需要治疗的。比如：多动症，如果孩子得了此病没有得到及时有效地治疗，就会给孩子的学习和生活带来很大的影响。

二、孩子行为性的原因。

这个原因是可以帮助孩子改变的，因为学习习惯的养成不是一朝一夕就能养成的，要持之以恒，所以，做为家长，现在麻烦一些帮助孩子纠正，将会给孩子未来的学习带有益处的。家长可以试试以下的方法:

1、闹钟法

用这种方法，对于一些家长没有给孩子一个确定的学习时间比较适合，因为家长没有规定孩子在多长时间内完成学习任务，孩子就没有养成良好的学习习惯，拖拖拉拉，边玩边学，例如：给孩子先规定一个时间去完成作业，如果孩子能完成，那么，就由长变短，逐渐减少时间，通过减少时间，来减少孩子拖拉的毛病，让孩子有时间意识，为了能在短时间内完成作业，他们只有集中注意力。所以，在孩子写作业之前，家长要先制定下学习时间，几点到几点是完成作业的时间。

2、奖励法

这个方法可与闹钟法同时使用，孩子若能在规定的时间内完成作业，没有一边玩一边做，那么，家长可以给予适当的奖励，这是孩子学习习惯一个质的转变，可以让孩子知道什么是家长支持的作法，什么是家长不支持的作法，当孩子逐渐形成了良好的学习习惯，奖励可渐渐取消。因为不能让孩子将完成作业的筹码都压在奖励上，有奖励就好好写，没有就不好好写，家长要灵活机动地掌握。

3、比赛法

在同一个时间内，家长和孩子开展比赛，看一看谁能在规定的时间内完成，这个游戏是要求家长会“演戏”的，最后的赢家一定要给孩子。从孩子的心理角度来看，和爸爸、妈妈在比赛中能赢，能有效地培养起自己的自信心和成就感，他们会努力地完成，并在比赛中取胜，家长只需在比赛中稍做“让步”，那么，孩子肯定会成功的。

4、联手法

这个联手是指的家长和教师联手，家长要了解自己孩子在学校学习的表现，是否和在家里一样，做到心中有数，同时，与教师要做好沟通，如果孩子在学校和家里表现都一样，学习状态散漫，那么，教师和家长共同管教，效果会更好。如果孩子只有家中表现这样，那么，就是家长的问题了，一定要改变自己教育孩子的方法，让孩子在家在校都表现一个样子。

只要有问题，就会有解决的办法，有些办法也要”因人而施“，所谓的”因材施教“，最了解孩子的是家长，最了解学生的还有老师，没有哪个孩子天生就是十全十美的，没有哪个孩子天生就是学习的料，不是学习那块料的孩子，只是因为他们的“某种学习的潜能”没被挖掘出来，给孩子一个机会，也给自己一个机会，相信，每个家长能过自己的努力，一定会让孩子有一个暂新的转变！

我是月亮姐姐Nancy，感谢友友们的精彩评论、热情点赞、温馨关注！（文中图片源于网络，侵删！）

月亮姐姐Nancy

孩子做作业总是一边做一边玩，狠狠打过也没用，怎么办？这是一个中小学生普遍存在的现象，又是一个中小学生典型性学习习惯问题。笔者不仅做过几年小学教师，更做过多年中学教师，对于这种现象深有感触！下面结合自己的教育教学体会和相关理论研究，谈几点个人看法，希望对各位家长能够有所帮助。

中小学学习成绩出类拔萃的孩子，做作业时都是非常专注和认真的。有过这方面观察和研究的人都会发现，大多数学习成绩优异的孩子，在做作业时，都会特别专心和认真，不允许任何人打扰！笔者作为一名曾经的学优生（当年本地高考文科状元），对这一点体会深刻: 无论在班级里，还是在家，每次做作业，我都会和周围同学及家人事先约定，不准任何人打扰我，否则我会翻脸的；因为一旦真正进入学习作业状态，学习作业效率是极高的，受到打扰就很容易失去这种极佳状态。

中小学学习成绩平平的孩子，大多都有学习作业不专心的坏毛病。学习作业时马虎、爱做小动作、心有旁骛，是中等生或学差生的一大突出特点，这种特点其实就是一种学习上的坏习惯。大多数孩子为什么会有这种坏习惯呢？笔者认为有三大原因导致: 其一病理性好动症，这是一种病态性习惯，及时配合医学治疗，能够治愈；其二疏于家庭教育，孩子自发养成的坏习惯，等孩子上学再想改正过来，为时已晚；其三对所学内容不感兴趣，迫于压力又不得不去做，习惯成自然。

当家长起初发现“孩子做作业总是一边做一边玩”时，就应该及时纠正。真正的坏习惯往往是非常顽固的，想帮助孩子纠正过来绝非一朝一夕之功！对此，笔者也有三点建议: 1、病理性好动症，要早发现早治疗，千万耽搁不得，否则会影响一生；2、持之以恒、陪伴监督，发现孩子有这样的坏习惯后，家长就不能再放任孩子独立完成作业，做作业时必须要在家长的监控下，及时纠正；3、家校联合，家长和老师要联起手来，共同治愈孩子学习上的坏习惯。认真无难事，相信只要家长和老师都认真起来，就一定可以克服孩子的坏习惯！

综上所述，笔者认为，“孩子做作业总是一边做一边玩”是一种学习上的坏习惯，这种坏习惯如果不能及时得到纠正，就会影响孩子一生。纠正孩子学习上的坏习惯，家长需要特别认真对待，并持之以恒，尽心尽责，让孩子尽快从坏习惯中改正过来，努力成为一名学优生！

自在人生wub

首先恭喜这位家长反省过来了。

知道打孩子，是不能解决做作业时一边做一边玩的。开始寻找更加合理，有效的教育方法。教育本身就应该是在反思中，改良方式的过程，为你的醒悟点赞。

孩子天生爱玩，不能专心，快速完成某项任务，有自身原因，也有外部干扰问题。专注时间过短，是孩子成长过程中，必须经历的阶段。

在这一阶段内，家长不要拿成人年的标准来要求孩子，试着理解他的成长需要，多点耐心，多点包容，降低点对他的预期。等到他稍大点时，这些让大人和孩子讨厌的习惯，会慢慢得到改善。

一、端正态度

看着孩子一边玩，一边做作业，心里恼火的心情，大多数的家长都是深有体会。有时真的会忍不住要动手打他，事后想想又觉得挺后悔，即没有收到应有的效果，又让亲子关系更加紧张，真是得不偿失。

家长先要冷静下来，让孩子停下手中的作业。告诉他，这样一边玩，一边写作业，花费的时间会很长，做不到一心一意做作业，作业很容易出错，明天可能会得到老师的批评。不如先认真完成作业，再痛痛快快地去玩。如果孩子能理解这些话，他会做出有利于自己的决定。

二、排除干扰

给孩子划分出一处专门用于学习的区域，在这个区域内，能看到的东西都是有关学习的物品，书籍，本子，文具等等，不要让他看到玩具，电视等，尽量消除干扰。

父母如果有时间的话，也可以坐在孩子旁边看看书，陪着他一起学习，感染他，让他明白学习并不是一个痛苦的事情。

三、分解目标

按时完成作业是孩子的目标，家长和孩子可以根据当时的作业量，共同来制定完成的步骤，比如先做什么，再做什么，最后完成什么。

根据孩子专注力时间短的特点，可以在他完成第一项分任务后，允许他活动一下。给予适合的奖励，也能促使他认真完成作业，比如计划是一个小时做完全部作业的，实际只用了四十分钟，那么家长可以满足孩子一个小愿望。

爱玩，做作业慢，是孩子成长过程中，不可避免的小插曲，人生旋律，正因为这些插曲而更加动听。

女儿的玩具

对于你说的问题，我想很多家长都会碰到，可以说是个非常棘手的问题，困扰了无数的家庭。

我们先来分析一下孩子为什么会这样，无非就是不想做作业，觉得没玩够。鉴于这样的想法，我觉得作为家长可以这样做：

第一、做作业之前跟孩子制定个计划

先认认真真做作业，再痛痛快快玩个够。

第二、跟孩子约定做作业的时间和要求

如果不能在规定时间内高质量地完成作业，就不能满足孩子想玩的愿望，并需要额外做一些课外练习。

第三、让孩子在安静的书房内做作业

书房必须布置得尽量简单，不要放任何能引起他玩的兴趣的事物，因为孩子的自控力相对较差，这样可以减少对他的诱惑。

第四、父母可以安静地陪在孩子身边看书

既不要玩手机，也不要干预孩子做作业，以免造成孩子分心，等孩子独立完成作业后，再检查他的完成情况。

至于你提到的“狠狠打孩子”的做法，我坚决反对，因为这样只会让孩子把自己的挨打归罪于作业，从而更加讨厌写作业，甚至对学习也失去兴趣，这绝不是你打他的本意吧。

父母教育孩子的目的是什么？就是要帮助孩子找到学习的动力和乐趣，从而主动学习。所以，在作业的问题上，父母需要做的是为孩子营造一个安静舒适的写作业环境，跟孩子提前约定好写作业的计划，并对完成情况实施相应的奖惩措施，才能帮助孩子既快又好地完成作业。

陈老师初中数理化

这个问题，涉及到孩子的教育问题。

1、孩子的教育不能用打孩子来教育；孩子的成长过程中是有好几个判逆期的。打骂教育，适得其反。

2、孩子的读书习惯，来自父母家人的学习习惯，如何父亲经常读书学习，给孩子的印象，读书就是一种生活习惯；所谓的书香门第，耳濡目染就是这样来的；

3、孩子写作业，有时侯会玩，也许他是劳逸结合呢；您在教育前也要了解清楚，不然就是强迫，甚至是冤枉了孩子，会造成不良的影响

關鍵字: 一边 做作业 孩子