在教師節到來之際，帶著對教育事業的深情，帶著對人民教師的關愛，我們的記者跟隨愛心學校一起走訪慰問了多名退休老教師，向辛勤工作在一線的教師們表示了崇高的敬意，並致以節日的問候，感謝各位老教師長期以來為孩子們的成長成才付出的艱辛勞動。
用愛與堅守，詮釋了“人民教師”的深刻含義。
一大早我們記者就跟隨愛心人士一起來到了退休老教師袁文學的家中，一見面大家就開始親切交談，詳細詢問袁文學的生活情況。
教師是一個非常特殊的群體，可以說是人類靈魂的工程師，肩負培養下一代的重大責任，一回憶起那些難忘的執教歲月，袁文學的臉上寫滿了幸福。
袁文學說：“我今年66了，退休6年了，從76年當老師一直到13年，算是四十年了，當老師本身就是一個良心活，要說不辛苦那是假的，確確實實辛苦，尤其是教這個一二年級的老師更辛苦，我退休之後，學校的老師、學生，尤其是我年輕時候教過的學生，見了面老遠的就跟我打招呼，很親熱，這時候就會覺得心情很激動，當老師光榮、辛苦，但是很值得！”
師者，傳道授業解惑也。老師，用他們的愛與堅守，詮釋了“人民教師”的深刻含義，也頂起了一代又一代人的青春記憶。雖然有過辛苦，但是他們卻依然選擇堅守，不放棄，一說起每年的教師節，袁文學很是激動的說道。
袁文學說：“在這個時候，老師、領導，到家裡來慰問我，我心裡感到很驕傲，而且很激動，我幹這一輩子，幹值了，退休以後能夠得到領導的關心，得到老師和同學們的想念，我覺得我很自豪。”
五十多年風雨兼程，伴隨著學生一起成長
趙美榮，五十多年風雨兼程，未曾離開過三尺講臺，伴隨著學生一起歡笑、一起憂傷、一起成長，如今退休在家，也經常有人過來看望看望她，這也是她感到最幸福的事情。
趙美榮說：“我今年七十多了，當老師五十多年了，幹了一輩子，我印象最深刻的教師節啊，那就是第一個教師節，之前沒有教師節，後來有了之後心裡感到非常激動，黨對教師比較關懷。這工作一定要幹好，現在我退休有十來年了，每當過教師節的時候就會有人過來慰問，我感到非常的感動。”
昔日育桃李，今朝樂晚年；殷殷祝福聲，句句安師情，正是因為這些老教師的付出，才有了莘莘學子們的成功，一說起這些老教師啊，東街小學政教主任李紅也很是感慨。
東街小學政教主任李紅說：“這些老教師們，他們辛辛苦苦工作了幾十年，為教育事業付出了自己的青春與汗水，為我們項城的教育發展做出了巨大的貢獻，在第三十四個教師節即將到來的時候，我們作為他們的同事和後輩，代表我們東街小學的全體師生去看望他們，為他們帶來最真摯的祝福，祝願他們教師節快樂 身體健康，闔家幸福。”
（項城市融媒體中心全媒體記者：康康 雪莉）
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