文／陳小牧

日前，日本公佈了第二輪“指定國立大學法人”大學名單，東京工業大學與名古屋大學通過評審成為指定國立大學法人。由此，指定國立大學法人大學增至5所。

2016年，日本部分修改了國立大學法人制度，新增“指定國立大學法人”。並於去年6月公佈了首批院校名單：東北大學、東京大學、京都大學等三校入選。另4所申報大學，東京工業大學、名古屋大學、一橋大學和大阪大學，未通過首輪評審。與之前大學申報競爭性資金不同，增設“指定國立大學法人”，旨在重塑大學品牌，提升日本大學在亞洲乃至世界教育及研究領域的領導力。

“指定國立大學法人”大學，將成為日本政府重點援助對象，與此同時大學在管理運營、財政基礎等方面將享有更大的自主權。截至目前，7所申報候選大學中，還剩下大阪大學和一橋大學暫未獲得批准。在筆者看來，大阪大學與一橋大學通過努力，通過評審成為“指定國立大學法人”，只是時間問題。評委會對“指定國立大學法人”數量雖未做上線規定，但申報指標不可不謂之嚴苛。具體評估指標包括研究、社會合作和國際協作等三大項。每個指標又下設若干單項。按規定，每項得分排名均需達到日本國內大學前十。另兩所舊帝國大學北海道大學、九州大學，按評估指標自測後，因個別單項未達標，從而主動放棄申報。

目前，獲批的“指定國立大學法人”大學，除東京工業大學外，均為日本舊帝國大學，屬綜合研究型大學。這些大學在日本乃至世界享有較高的聲譽，也不同程度受到中國學生和家長的青睞。但學生在實際報考中卻並不順利。原因何在？留學生報考這類大學需要注意什麼？

打造高質量的“研究生教育”體系

世界綜合研究型大學，雖提供優質的本科教育，但更多的亮點應在研究生（大學院）教育階段，日本也不例外。通過大學領先專業研究引領世界，成為“指定國立大學法人”未來的發展目標。中國學生在報考這類大學時，應事先做足功課，瞭解大學的強勢特色專業，而非先確定大學後再去“將就”地選專業。

隨著全球化的日趨加劇，之前單一的專業研究科正在逐漸走向融合。如東北大學正在實施的“集本大學智慧”的跨專業（研究科）——共同研究項目。此外，東京工業大學的“學院制”（打通本科與研究生院），及B2D（本科－碩士－博士）貫通制，也頗具特色。這便要求留學生在做日本留學規劃時，能夠做全方位的考量。

2008年，日本提出至2020年“接收30萬留學生計劃”，擴大外國留學生接收遂成為大學國際化最根本的任務之一。“指定國立大學法人”大學也不例外，相較於本科教育，各大學在一定程度上均把擴大研究生招生人數作為提升自身國際化的重要途徑。名古屋大學已明確提出“3200人留學生接收計劃”。

大學院專業課“英語化”趨勢

近年來，日本大學國際化趨勢明顯。表現之一便是英語科目授課數量的持續增加。有越來越多的中國高中生憑藉外部標化成績成功申請就讀日本大學。中國學生和家長對於去日本留學用英語授課，也從之前的質疑、接受，到現在的追捧。

相較於本科，中國學生研究生院仍以日語課程申請者居多。之前 ，申請者雖被要求提交英語（如TOEFL、TOEIC）標化成績，但多作為參考，作為學生進入大學院，查文獻、參加國際交流的學術素養。研究生專業課“英文化”趨勢並不十分明顯 。

從目前“指定國立大學法人”大學公佈的國際化目標，研究生專業課“英語化”已提到議事日程。名古屋大學明確提出大學院專業課“英語化”目標。東工大在“真正國際化”理念指引下，早在2016年便逐步開始推進大學院專業課“英語化”。

大學院專業課“英語化”背景，與近年來大學強化國際教育合作密不可分。全球化驅動下，“指定國立大學法人”大學，要成為亞洲乃至世界特殊專業領域的引領者，必須走國際合作之路。大學正在通過各種途徑提高自身國際化水平。如與世界大學聯合授予學位（如DD與JD）、國際共同研發等。

現實中，中國學生和家長對日本大學國際化仍存在不小的誤區：認為去日本留學，英語無需太高水平。實則不然。大學院人數擴招，並不意味著選考標準的降低。隨著“指定國立大學法人”大學院專業課“英語化”趨勢 ，今後，那些英語不過關的學生將很難獲取名校offer。

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