作为一名语文教师，我是一向对追星这种现象感到困惑和不感冒的。不过作为一个热爱音乐的人，每一季《歌手》我都不会错过。当华晨宇（花花）在《歌手》节目上唱着《齐天》时，突然有一种别样的感受涌上心头。
这个少年的歌声该如何形容？没来由的，我想到了曾讲给学生们的一句经典课文——声音初不甚大，只觉入耳有说不出来的妙境 ……
大概这就是花花带给我内心的震撼了，无论他深情演唱《孩子》还是重新演绎《双截棍》亦或是《我管你》，《山海》，《假行僧》，华晨宇是否拿下“歌王”，并不重要，他的表现在我心中始终是第一。
世间痴人有多种，依我看，华晨宇就是纯粹的歌痴。歌痴为自己而唱。
他翻唱的《双截棍》，除了延续周杰伦原作里的中西方融合精神，还心有灵犀的运用了戏曲唱腔，使歌曲的整体风格更有张力、更为丰富。整首歌的感觉雄浑又淡泊，时尚也古典……重要的是，华晨宇的《双节棍》并不是在单纯复制周杰伦，而是忠于自己的感觉和理念，把一个鲜活的“华晨宇”融在歌里，唱给这个世界听。
反观自己，在授业传道的路上何尝不也是如此。不断实践、精进和反省，为自己而教，教出自己的风格，最终成为一个真诚、受学生喜爱的老师。
花花的那首《我管你》唱到：
我管你的感受，管你什么想法，我是我自己的表达。
为自己而唱，成为自己，需要大爱、大勇气和毅力。外界都在说，华晨宇是音乐鬼才，唱功和音乐功底，当然来源于他相当高的天赋，但也离不开几天几夜废寝忘食的编曲、练习。为了一次成功地录制，他可以重复几十遍、上百遍，直到一切完美到极点。如果我们老师能有这样的精神，何愁有教不好的学生？
记得《歌手》第九期发生了这样一个小故事——参赛者KZ两次抽到第一的出场签，花花主动将自己的出场签换给他。大家都明白，出场顺序对最后的名次影响很大，第一个出场的往往运气欠佳。但花花知道，把歌唱好，远比赢得比赛更加重要。
当老师，我们有像华晨宇做歌手这样纯粹吗？
如果，我们对待自己的教育，能有华晨宇做歌者这样的单纯和极致，也许，如今的教育面貌，真的会非常不一样！
正是因为这样一种领悟，我对华晨宇演唱的《假行僧》，有了更深刻的体会。那在演唱尾声之处长达20秒的高音呐喊，未尝不是他一次自我释放、治愈、和涅槃。正是这长达20秒的尖利、震颤，一秒一秒地撞击着、粉碎着他内心深处的全部阴影，并让他重新看见了那个空无一物的温柔的自己。
我是老师，但我首先是一个人，我是教育工作作者，所以我更因该自我教育，没有寻找到那个纯粹、激情、内含力量的自我，就不可能帮助更多孩子成为一个健全的人。
“回到呼唤你的地方去，寻找痛根，便能解脱和重生，你懂的。”
作为一名语文教师，谢谢华晨宇。
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