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根据孩子身心发展的特点来看，小学一、二年级，在学习方面最重要的是：正确的学习态度和良好的学习习惯的培养。小学特别是低年级期间的作业量并不是很大，一定要让孩子养成第一时间先完成作业的良好习惯。
我建议如下：
首先，要孩子每天把作业罗列在一个本子上，《作业清单本》让孩子从中选择最喜欢写的作业来做。
刚一上来，由易到难，让孩子选择较轻松喜欢的来写，一个好的习惯切记慢慢来培养，只要每天有一点进步，日积月累，好的习惯就会养成了。
其次，对于一年级的孩子来说，可以让他在每做30分钟的作业之后，休息五分钟，不要让他大段的时间做作业，或者大段的时间玩耍。
这里可以使用定时器，也可以使用沙漏之类的工具，帮助孩子来控制时间，让孩子从小就有时间意识，懂得并学会时间管理。
第三，让孩子自己决定完成作业的时间，并承诺完成后给予奖励。
以这种方法激励孩子不拖沓地完成作业，这种奖励可以很多样，比如可以到户外玩一会滑板、可以帮妈妈一起准备晚饭、可以看一会课外书或者可以得到一块巧克力等等。切记不可以在孩子完成了学校的作业后，家长再给额外附加上“家庭作业”，这样孩子对学校的作业就会消极怠工了。让孩子尽可能地感觉到，学习是一件有趣的事情，而不是相反。
最后要注意的是，一定要给孩子创造一个安静的环境，能让孩子静下心来。
家长不要在一旁玩手机，也不要坐在一边时刻监督，把规则和孩子定下了，就一定要相信孩子。希望以上对你有帮助。
都市一隅静待花开A
我女儿现在小学一年级，刚开始的时候也是下学后不先写作业，先去玩了。其实我认为放学后先玩会儿也没什么，毕竟在学校学习一天了，放学后适当的让孩子放松下也好。但是每次玩的时间长了，就把写作业的事儿忘一边了，大人提醒多次才开始写。有时候晚上到了该睡觉的时间了还没完成作业，有时候困了，就慌慌张张写完了，一检查错的多，写的还不认真。，我就觉得该让她改改这个坏习惯了。后来每天我就督促她写作业，下学后先玩会可以，但是玩一会儿必须去写作业，一定要规定个玩的时间点。通过一段时间的坚持就起了效果，下学后玩一会儿不用大人说就主动去写作业了，检查也很少出错，而且字写的还特别工整。就因为她有了足够的时间写作业，不慌不忙，每一项作业都完成的很好。到了晚上，该休息的时候就去休息了，也不会因为作业没完成而熬夜写作业，慢慢的作息时间也规律了，还养成了良好的学习习惯。其实我们家长要做的就是要细心，陪孩子一起成长。
我是小陈吖
这是一个普遍现象，好多小学生都有这个习惯。
实际上，我们不能简单地评价这到底好还是不好。原因如下：
孩子上了一天的课，身心都需要放松。
孩子每天在校那么长时间，不仅学的内容多，更主要的是一直要保持安静地状态坐着听课，这本身就需要消耗孩子很大的能量。
可以说，孩子崩了一天的神经，在放学后是需要释放一下的。如果孩子感到疲惫的情况下，你直接让孩子去写作业，效果不一定好。
孩子回到家，到底是先写作业还是先玩？
我们需要根据孩子的实际情况来做决定。比如，我的孩子上小学一年级，每天放学回来是直接写作业的。因为她的作业不是很多，大约半小时--1小时就能完成。而晚上吃完饭，我们一般会安排她去学一些课外的知识。比如英语，书法等，另外还有一些自主阅读的时间。
我的孩子每天晚上都要听几个故事，所以我们就商定，吃饭之前把作业写完，晚上就能有时间阅读。
我给你的建议是：如果孩子能够安排好自己的时间，那么也可以先玩一下。但是如果孩子一玩就受不住手，非得大人催着才能开始写作业，那么就要让孩子把自己想玩的事情留到写完作业再玩。
家长可以给孩子买一个闹钟，定好时间什么时候开始写作业。闹钟一响孩子就必须去写作业，让这个成为一个规则，一种习惯。
再写作业之前，家长可以给孩子准备一些水果之类的补充一下能量，适当地放松一下就开始写作业。
家长有必要告诉孩子写作业的正确步骤，如何才能快速的提高写作业的效率。
1、一个整洁的书桌有助于孩子集中注意力
很多孩子写作业的时候有各种外界因素的干扰，经常走神。因此家长有必要提供一个好的学习环境，书桌上只放上作业和书、文具，不要出现其他东西。
另外，如果有独立的学习空间最好，尽量不要有其他人走动。
2、做作业的时候，尽量要连续。
很多孩子自己没有记录作业，老师把作业发到了家长手机上，孩子写作业就离不开大人。家长可以费心一点，自己把作业抄写到一个记录本上，让孩子学习如何自己看作业记录来安排作业的顺序。
3、遇到困难怎么办？
这个需要家长有个准备方案，预知可能遇到的事情。比如孩子如果平时经常读不懂题目，有很多不认识的字，那么家长除了给孩子多加积累之外，在做作业之前，可以先和孩子一起读一遍题目，确保孩子把题意弄懂了。
其次，家长跟孩子说好，如果遇到不理解的题目，可以先把题目空着，等到最后一并解决。
一般地，一年级的作业也就是语文数学两科，有些地方可能还有一些英语，而英语一般也是口头作业。所以，实际上要写的就是语文数学。这两个科目，家长对孩子的水平都应该有个判断，大体上知道孩子的弱点在哪里，及时帮孩子提升相应的能力。
我的孩子从上学第一天开始，我就给她准备了课程表，自己收拾书包。写作业我都是让她自己先做，需要我签名的我才看一下。一开始确实会越到一些困难，比如有一些作业完成得不是很“完美”，但是我知道这是一个必然的过程。
家长对待孩子的学习问题，需要多一些耐心，多一些包容，但是这些都是需要有个规则意识，什么是家长可以做的，什么是家长不该做的。
翼翔老师的儿童教育
上了小学的小盆友，已经有了自己的主见，有很好的自控能力。一天的学习，孩子也是会累的，玩一玩疏解一下情绪也是有必要的家长不用追着孩子身后碎碎念，长久会造成“狼来了”的不良后果。事与愿违！
让孩子主动学习，自己支配课余时间，让孩子感到自己是被尊重的，从而克服困难更加努力学习。家长不要把自己的主观想法强加在孩子身上，时间久了，会让孩子变成墙头的小草，相信这不是我们乐于见到的。
对于孩子写作业的问题，我们可以给孩子做一道选择题：
A.先玩10分钟，然后写作业
B.先写作业，然后玩不限制时间
让孩子自由选择，让他自己衡量利与弊。只要孩子保质保量的完成作业，我们何必干涉呢？既达到了目的，又锻炼了独立思考问题的能力，还让孩子获得了宝贵的自信。一举三得，何乐而不为呢？
孩子王驾到
你可以跟他好好的沟通 条件交换 你可以跟他说你放学可以玩半个小时然后把作业写完 我允许你做完作业还能看会电视
Monica7677
青学园教育的万象里校区和红旗河沟校区，都有高能托管课程！
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默说教育
家长可以在孩子放学后陪孩子写作业，让其写完后再去玩。坚持21天后，基本习惯养成。
小样456789
刚上小学的小朋友，学习的知识不难，主要就是养成良好习惯。不知道你的孩子先玩具体是啥情况，如果孩子只是先放松一下，时间不是很长，这个可以理解，在学校一天了，刚回家可以休息休息再写作业。如果孩子玩儿个没玩没了，压根儿就没有写作业的意识，这时候就需要家长干预了。可以给孩子立规矩，设立合理弄奖惩制度，慢慢来。让孩子意识到作业是自己应该完成的事儿，逐渐培养孩子的主动性。
