03.02 如何利用导学案开展高效课堂教学?

hybeng


1、从设计目标上看

导学案是非常好的教学工具,一份好的导学案会经过无数教师集体研究和总结,每一次导学案的升级和优化都会以新课程标准为指导,其设计目的在于高效地引导学生自主学习和主动参与。

2、从内容结构上看

导学案包括了一门课程的学习目标、知识重点、考题难点等知识内容,同时还包括预习、思考、教学精点、测评例题、拓展思维和延伸习题等,更好的导学案还会整理学生的常错题笔记。

3、从备课使用上看

编写导学案是一种创造性劳动,是老师教学经验和智慧的结晶。使用导学案是可以分为三个环节:课前预习、课堂探究和课后拓展。

①课前预习的目的是培养学生自学能力的重要手段,引导学生在自学中发现问题和思考问题;
②课堂探究的目的是提高学生上课效率的重要方式,关键在于提高学习速度和达成学习目标;
③课后拓展的目的是巩固基础和拓展思维重要保障,做好重点问题归类和更深层地进行探究。

希望笔者的回答,对你有所帮助;



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作者简介:笔名“无骨鱼粉”,法学硕士,职业猎头,产品经理,兼任多家教育机构教学和管理顾问。曾供职合作于国内知名互联网公司和K12教育公司,10年职场经历。对互联网、人力资源管理、在线教育和大学生职业规划有丰富工作经验、独立认识和深刻理解,长年为教育公司和身边朋友提供高考志愿填报指导和考研咨询。


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