徐艳今年三十出头，女儿萱萱刚刚四岁，正是最可爱的年纪。然而女儿虽然很可爱，却不怎么讨人喜爱，因为她不喜欢和别人打招呼，即便对方主动上前打招呼，萱萱也总是不理不睬的，常常让人收获一脸尴尬。渐渐的，周边的人都摸清了萱萱的习性，以后再看到她的时候，也不怎么主动招呼了。

对于女儿的这种表现，徐艳也曾经试图引导，可是无论怎么做，她还是像以前那样冷眼对待别人的招呼。

有时候，徐艳也会想，是不是女儿的性格比较内向呢？然而从她其他方面的表现来看，又不是如此，甚至可以说，性格反而是偏外向的。也就是说，女儿只是不愿意与别人打招呼罢了。

萱萱这样的孩子，其实是很常见的，咱们常常听到一些大人抱怨，说某某小孩总是不喜欢喊人。尽管有些时候，孩子们的这种表现也可以理解，毕竟现在的孩子，对亲戚的概念已经比较模糊了，能分清姑姑和姨妈就已经算好的了，至于分清三姑六婆，那简直就是在为难他们。

然而不管怎么说，当长辈向他们打招呼的时候，出于礼貌，孩子也应该回应一下，而不是一声不吭，甚至装作没听到。

这样的行为，很显然是不礼貌也不恰当的，可为什么有些孩子就是屡教不改呢？许多家长只会以孩子内向或者怕生等理由来进行解释，但实际上，要想真正搞明白这个问题，首先还得弄清楚“信念系统”这个概念。因为孩子的这种表现，常常意味着他们的信念系统出了问题。

什么是信念系统？

在学术上，信念系统这个概念是由信念、价值以及规条这三要素组成的。

• 信念

先说信念，它指的是人对事情的认知，以及对事情背后的运行法则的认可。

就拿孩子打招呼这件事来说吧，正确的信念应该是“人与人之间要互相尊重”，因此当长辈对你打招呼的时候，你也应该礼貌性地回应。

可有些孩子，却没有这种信念，所以在面对这种情况的时候，才会选择不理不睬。

• 价值

价值是指一件事的具体意义，以及这件事能够给参与者尤其是自身所带来的好处。

还是拿孩子打招呼来说，回应长辈的招呼，可以让长辈高兴，与此同时，长辈也会觉得这个孩子有礼貌。如此一来，双方都获得了很大的好处，这就是价值所在。

一般来说，能够礼貌性地回应长辈的孩子，对于这种价值是有认知的，相比之下，选择不理不睬的，则往往缺乏这种价值认知。

• 规条

所谓规条，就是指人的具体行动以及对事情的各种安排。

回应长辈的招呼，就是一种具体的行动，也即以“人与人要互相尊重”这个信念为支撑的信念系统里的一个合理规条，它是对信念的执行。

规条可以是多种多样的，比如孩子既可以用语言来回应长辈的招呼，也可以只是简单地回以微笑，甚至可以是跑过去拥抱对方。

通过上面的分析，就不难看出，那些总是对别人的招呼冷眼相待的孩子，其实就是受到了错误信念系统的影响或者根本没有构建成相应的信念系统。

在他们的心中，“人与人应该互相尊重”这条信念是不存在或者不够强烈的，也无法认识到坚持这条信念能给他们和别人带来的好处，因此也就不会做出正确的举动。如此一来，在别人的眼中，他们的印象就变差了，这便是错误的信念系统给他们带来的不良影响。

事实上，错误的信念系统总是给孩子带来很多不良的影响，因为它常常会导致孩子进行错误的判断，并做出错误的行为。

信念系统对孩子判断机制和行为模式的影响

• 信念不正，判断和行为也可能失误

如果坚持错误的信念，那就很有可能产生错误的判断，也会因此采取一些错误的行动。因为判断总是基于信念的，而行动的方向则由判断而定。

• 价值错位让判断和行为变得消极

完整的信念系统，信念、价值以及规条是一体的，其中的一环出现问题，都会导致整个信念系统的崩坏。

比如价值出现错位，就算信念再怎么正确，也有可能让人接下来的判断以及行为变得消极起来，因为没有价值作为支撑，人就会变得缺乏动力。

• 规条失当令判断和行为变得不合理

有些时候，即便有正确的信念，对于价值的认知也很到位，可是由于缺乏合理的规条，也会让人的判断以及行为变得不合理。

比如孩子懂得“人与人应该互相尊重”的道理，也知道回应长辈的招呼对自己有好处，可是他们却采取了不礼貌的回应方式，比如直呼长辈的名讳。

出现这种情况，就是因为孩子的信念系统不够完备，对规条的认识还不够充分，或者不知道什么样的规条才是合适的，从而让他们表现出了不合理的行为方式。

只有正确而又完备的信念系统，才能够让孩子总是做出正确而合理的判断，并付诸正确而又合理的行动。身为家长，要想让你的孩子变得更优秀，让别人更容易接受他，就应该帮助他建立起正确而又合理的信念系统。

如何帮助孩子构建信念系统？

①树立信念

构建信念系统的第一步，就是要让孩子竖立起信念，因为在三个要素当中，它是排第一位的，也是整个系统的支柱所在。

通过这种潜移默化的引导，孩子自然就会竖立起很多的信念，从而让信念系统得以构建。

②破除二元对立思维

在信念系统的构建中，价值也是非常重要的一个方面。可孩子对于价值的认知，有一个天然的缺陷，那就是总是以“二元对立”来进行价值判断。

也就是说，在孩子们看来，一件事要么是好的，要么就是坏的。然而实际上，价值是连续存在的，并不是非好即坏。

只有破除孩子的这种二元对立思维，才能够让他们有更正确的价值认知。

③严格规范行为

在信念系统中，规条也同样是重要的，然而许多孩子，对于一些错误的行为认识不足，从而使得信念系统产生缺陷。

因此家长应该注意规范孩子的行为，当他们表现出错误行为的时候，就立刻制止并引导改正，如此一来，才能够让他们的信念系统变得正确而又合理。

信念系统的构建，不是一时之事，需要父母不断地监督与鞭策。因此在这件事上，父母们应该有足够的耐心，不要因为短期内看不到明显的效果而放弃，否则对孩子的成长可是非常不利的。

今日话题：对于上文中提到的信念系统，你有多少了解？看完本文之后，你愿意把它运用到育儿中去吗？欢迎说出你的看法。

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我是绿叶妈咪，带着我的三岁宝宝一路成长一路分享。

每日分享育儿知识，和我一起做个好妈妈。