03.02 教育部继续加大力度整顿校外培训机构,你如何看待教育培训行业的未来发展?

职场简史


给中小学生“减负”已成最受人们关注的教育焦点问题,从去年开始,各地教育部分先从在职教师整顿开始,出台了一系列在职教师“禁补”规定。可谓史上最严禁补令。

同时,对校外教育培训行业的整顿也紧锣密鼓的展开,去年共查校外辅导机构40.1万所,涉及违规的教育机构共计27.3万所,目前已经做出处理的20多万,可以说整顿校外培训机构已初见成效。

那么教育培训行业的未来发展会怎样呢?

从相关政策来看,教育部门对教育培训机构的整顿依然处于进一步规范之中,并没有搞一刀切关停的意思,而且对于校外培训机构的管理给出了一系列明确的规章制度,只要课外教育培训机构不违规经营,相信未来还是可以普遍存在的。

去年《关于健全校外培训机构专项治理整改若干工作机制的通知》和九部门印发的《中小学生减负措施的通知》都对教育培训机构的培训机制和培训内容以及相关规则作出了明确详细的规定。

特别是对面向中小学生而进行的培训,明确要求:

1、不可夸大宣传,不可误导、欺骗学生和家长,诚信经营。

2、严禁超标培训,不可超纲培训。

3、培训人员必须有教师资格证,但严禁聘用在职中小学教师。

4、严禁与升不挂钩,严控培训时间。

由这些文件,我们不难看出,校外教育培训机构除了办学机制要合格,所聘教师和合格合规外,还要遵守重要的一点,那就是不能加重学生负担,不得超纲教学,不得与升学挂钩,不得造成家长和学生的焦虑等。

但是教育培训机构一直以来,之所以异常火爆,吸引人的目标只有一个,那就是升学,即使不超纲教学,但只要允许开展语、数、外、物、化、生等与考试相关的科目培训,就意味着目的只有一个,那就是提高考试的得分率,在教育培训机构提高答题的熟练程度,同样是提分的一大法宝。对于渴望升学,升入重点高中的中小学生来讲,参加校外教育培训同样是有效的。

所以,只要不严禁与考试科目相关的教学,那么教育机构会一直火爆下去。因为中高考考试制度不改,与考试相关的科目培训就会有巨大的需求,哪里有需求,哪里就会有市场,教育机构的未来也不会因“减负”受太大的影响。

但是,随着“减负”力度的持续加大,各地学校教育会有强势回归,相信今年在全国各地将推行“校内课后服务”活动,让绝大多数的学生能周一到周五放学后,依能在学生完成作业。而减少进校外辅导班的机会 。如果这一政策能全面执行的话,相信校外辅导机构会受到一定的影响。起码周一到周五的“作业班”将难以为继。

但是,因为中高考制度不变,那么家长和学生的需求不仍在,那么周六周日的中小学教育培训会依然存在,而在“一对一”辅导会更加盛行。

综上所述,对教育培训机构而言,要想长期兴办下去,一方面要迎合家长和学生的需求,另一方面又必须严禁遵守教育部门的相关规定,把握好尺度,相信未来在政策不变的情况下,还是有很长的一段路要走的。


指尖教育帝国


先明确一点,校外辅导培训班不会因此被取缔。但是大浪淘沙,经过这次洗牌,不合格的、违规的、资质不够的、会因此被淘汰。

不会被取缔的原因如下:

1.有考学就会有辅导班。

辅导班太有市场了。现在大家都意识到了好学校对孩子前途的重要性。得名校者得天下,所以家长们希望孩子小升初考好初中,中招考好高中,这才能保证孩子考一个不错的大学,名牌大学的毕业证,就是好企业的敲门砖。

我女儿今年初三,物理不太好,马上就中招了,我很着急,就给她找了一个一对一的辅导,一个小时120元。对于我这个工资3000多的妈妈来说,实在不便宜,好在补了十来节,没学透彻的知识点学会了,成绩上去就没再去了。

虽然很贵,但是值得,因为和孩子的前途比起来,这点钱就不算什么了,和我一样想法的家长太多了,有需要就有市场。



2.每个孩子至少报一个兴趣班。

兴趣班之类的更不会取缔,现在的父母,为了给孩子未来的竞争多加个砝码,哪个不是给孩子报几个兴趣班,钢琴、舞蹈、绘画、奥数、作文等等,只要能挤出时间,就不怕多。弄得孩子的周末,比平时还要辛苦还要忙。

我女儿学的是钢琴,儿子学的是跆拳道,每年花在他们两个这方面的花费也不少,平时考级、比赛什么的,还要另外加钱。

从作为父母方面来说,课外发展一下孩子的特长很有好处,花钱再多,也不会让孩子放弃。

3.目前的校内托管解决不了补课需求。

虽然有些地方开始实行课后延时托管,但是文件规定不能讲课,只能开展课外特长班兴趣班。并且在实施的过程中,老师怨声载道,家长也并不买账,因为孩子的作业问题,学习问题没有得到实质性的解决。

所以,很多家长原来想的,实行校内托管可以解决孩子的课业问题,根本就没有实现,反而占用了孩子写作业的时间。



4.赚钱快。

从培训班的角度来看,办培训班和辅导班,实在太挣钱了。我女儿补习的教育机构,干了两年,老板就买了两套商品房,实在是暴利。我儿子跆拳道班的老师也是如此。

这么赚钱的行业肯定取缔不了,只能加强监管,强力管制之下,希望留下来的都是资质优良的机构。

我们老百姓也希望既能得到优良的教育,又能少花钱。


终将长大


课外教育培训的寡头时代已经来临。中小培训机构,个人培训机构(课后托管、个人辅导、没有工商注册的学校周边小机构),老师个人带学生的模式依然会存在,但课外优质的教育资源一定会聚焦到一小部分的大机构手中,这些大型的机构甚至在一定程度上能够引导、参与、左右应试体制内的考试难度、考试内容、考试方向。

这样的趋势其实在近十几年越来越明显。某些地区的小升初,中考的题型,甚至部分都来自于某些机构的培训内部教材。

我觉得从个体家长的角度来说,考虑行业的变化,其实不是太有必要,因为从家长的角度来说,只是需要帮孩子找到最合适的老师,最好的与自己的孩子匹配的教育资源,不管这教育资源是来自于大的机构,小的机构,个人还是来自于网络授课的模式。

小的机构一定会被大的机构以大鱼吃小鱼的方式吃掉。或者小的机构会想方设法背靠大的、有资质的、符合规定和标准的机构。行业的标准一定来自于某些大型的机构。其实从今年开始大家已经看到这一趋势了!


九斗学生心理


最近关于整顿校外培训机构,教育培训行业未来发展如何,现在我来谈谈我个人观点。

第一,线上与线下结合发展,传统的教育培训任然占据主导,但是随着网络发展,例如学钢琴都可以在网上选择名师听课学习,能给学生教育更大的发展空间,因为线下教育鱼龙混杂,使得学生和家长难以区分其专业度,那么线上可以把握这个缺点,充分给家长和学生选择好的教育空间。

第二,越来越正规,随着教育部大力整顿培训机构,会规范教育市场,使得教育培训机构越来越正规,形成更多更好的教育品牌,从而也利于教育行业未来的发展前景。

第三,最终目标使得校外培训成为真正的兴趣班!现在的培训大部分学生都痛恨,因为其中有校内老师组织的,使得学生天天被补习班折磨苦不堪言,那么教育部在大力整顿之后校内老师都会收敛,这样对于现在培训机构来说真正会培训学生的兴趣出发从而达到好的效果。



小学音乐时老师


这个问题最近经常刷屏,分享一下我对这个事情的简单理解。

一、(题外话)这次整顿的个人见解是为了规范,之所以规范,是因为这个行业有持续爆发的迹象-俗称朝阳行业。

1. 我个人对这次针对是持正向的态度的,整顿规范目前教育培养目前鱼龙混杂的行业,给需要培训的孩子切实带来有质量,有效果,有保障的培训。

这里我就不讨论课外培训机构存在是不是合理的问题,这个是另外的题目方向了。我始终认为,存在必然是合理,这些都是市场在导向。

2.这次整顿不仅仅是针对一些没有办学资质的小机构,甚至好未来,卓越等这些教育培训巨头都在整顿的范围内,并不是区别对待。这次整顿有工商,税务,消防,教育局,后续还有街道办,力度上必然是足够的。教育局抓资质,消防抓安全。这个是非常不错的配合。即使是目前一些大机构,不排除也有资质不齐的校区,也有消防不过的校区,这一阵风,过去之后必然带走很多不合格和不规范,我也是家长,我也愿意看到我的孩子在这样安全有保障,资质有保证的机构上课。

3.至于小机构,文件也强调了,会引导去合法化,能达到条件就继续生存下去。没有合法就取缔。

二、整顿后培训行业的发展(大路在何方?)

1.大机构发展:

a.这次整顿是对机构是有良性效应的,首先,政策带动了自查自改的动力,在场地的消防安全等方面,只是会越来越健全。这也是能更大程度保证学生在机构本上上课场所的安全性。

上课形式更规范,上课质量更优,上课环境更安全,这是发展趋势。

b.在整顿了小机构之后,必然会造成一定生源回流,提供更优质的服务留住学生是必须的。

c.优秀教师回流机构,补充教师团队整体能力。现在目前是存在比较多自由牛师,靠个人品牌在 独立招生,但是如果没有合法的场地上课,这些教师会逐步回流机构。

2.小机构发展:

a.办学证的办理本来就是一个很大的门槛,这次风暴中很多机构是没有办法实现的,接下来我预测会出现小机构抱团,生源合并,场地合并,去适应政策。

抱团成长,教育城模式(或者教育综合体会涌现)办学更合法合规,上课形式更规范,上课质量更优,上课环境更安全,这是发展趋势

3.自由教师:

a.回流机构,大型机构提供更强大的背书,合作共赢。

b.借助自媒体平台,打造自己的自媒体品牌,拓展除线下之外的教学模式。(线上课程)


以上个人观点,欢迎评论交流探讨。


符老师数学


从80年代开始就补课成风,只是那时规模小了点。50~60~70年代,补课为什么就没有?跟不上进度的留级了,有些学生读完小学用了近十年,其中三年留级。

在文革时期,社会上没有补课老师,也补不起,加上70年代补课老师会被割尾巴,资本主义的东西都是尾巴,考0分还上大学了。

现在开放了,市场化了,补课也正常了。

补课主要有以下几类:1,学生课目多了,以前小学生主要分语文和数学。2,难度加大了,方程式进小学了。3,书包负担重了,说明课目多了,有人减负主张用秤称书包。

其次,补课环境不同了。大量师范生找不到工作从事补课业人数多了,形成个产业,国家解决不了就业可饭还是要吃的。毕竟现在家庭生活比过去好多了,家庭条件好了,能支付补课费的家庭也多了,学生补课也不奇怪了,普遍性增加了。有钱人成为一个阶层,有些人高薪聘个家教,一对一,小范围。禁什么?为什么禁?求公平?能把社会贫富平均了吗?过去有穷人上不起学,现在有穷人补不起课,什么时候都是正常的,心态要好,寒门出贵子很多。现在学生跟不上进度又不留级,不补课就背思想负担,就废了不成?有些老师讲课总是不清楚,遇不上个好老师,学生只能认倒霉,补课,是唯一的补偿办法。

学校多数老师很优秀,但还是能力不行关系行的混入了不少,不要以为招教考试1OO%公平,100%没有腐败,老百姓最有体会。社会上补课班也有不少是优秀老师,关係不行不能入编不等于都很差,前几年招教考试,3‰的名额,没关系能进编制?被聘用代课的老师至今不到2OOO元收入,福利保险免谈!

社会竞争加大了,工作不好找,贫困学生依靠知识改变命运,还有一些能量大的父母亲,知识显得无足轻重。

为了补课,有些人心理不平衡,整天讨论,假如没有补课班,你认为就没有补课了吗?

补课费高不高?市场自然会调节,教师教的好不好,学生最知道。学校教学好,市场补课班也可能少或消失了。学校办学缺陷多了,私立学校会乘势兴起。公办学校大锅饭好,但混饭吃的人就多。教师都优秀了,南郭先生就不好混下去。


黃土地148300923


教育部等四部门联合开展的校外培训机构专项治理行动,仍是正在进行时。按照四部门印发的文件安排,治理行动至2019年6月结束。

经过这次专项治理行动,教育培训行业未来发展前景如何呢?我们先来看看这次治理的任务和要求,明白了任务和要求,也就能看清未来培训行业的基本发展脉络了。

从中我们可以很清楚地看出,基调是治理整顿,不是取缔,更不是打击。培训机构的设立方面,主要是针对证照不全,要求证照齐全。培训内容上要进行规范,纠正普遍存在的“超纲教学”“提前教学”“强化应试”等不良行为。

明确了这些,我们就判断出教育培训行业未来发展情况如下:

1、从任务的第6条来看,对于在职教师补课,还在继续收紧,没有放松的迹象,希望出台具体有针对性的堵疏结合的在职教师补课政策,看来希望渺茫。

2、禁补令继续执行,效果会逐步得到显现,培训市场变为培训机构的一统天下,而市场刚需没有变化,培训行业钱途光明。

3、因为条件不符合办证办照条件,培训机构会被取缔一大批,都是一些规模小师资力量较弱又没有资金优势的培训班。那些资金优势强大拥有自己教师队伍的规模办学的培训机构会得到进一步发展。

4、一些小机构生存艰难,会被大机构吞并,逐步结束大大小小机构混战的“战国前期”,发展到“战国七雄”的“战国后期”。全国连锁式的培训机构会得到长足发展,品牌效应显现。

5、培训方式上,从线下逐步变为线下线上结合的方式,培训内容上,超纲、提前教学会得到遏制,但强化应试不会有多大改变,因为这些培训瞄准的只有一个目标:高考。高考在,强化应试就不会有多大改变。


当代师说


救救孩子们,救救中国;现如今、80%的学生因为过多的学习压力,没黑没明的补习,导致视力下降,7点起床,8点上课,11.30放没,直接进入补习班,下午放学又进补习班,晚上9点下补习班,接受家长检查,孩子成了机器,没有了灵性。

在学校,教师成了念书的,只布置作业;补习班成了学校,身兼教师的职责;家长成了批阅老师;这样下去,你想培养什么?呆子?才子?残疾?

麻将馆成了某些教师的工作间,为人师表还有道德责任吗?把你们的职责转嫁给社会、家庭,要你们何为?建议监管部门解除教师终身制,选拔有爱心有责任的敬业者上岗;


百合花


首先,本人支持整顿校外培训机构,必须规范办学,而且要重在落实!

其次,关于校外培训行业未来的发展趋势,我认为,私立培训教育可以做为公立教育的补充,但决不能取代公立教育的地位。这是由我国社会主义性质决定的,私立培训教育的目的是盈利,不能保证社会主义的办学方向。

第三、我认为,除了对以上内容进行整顿还要联合物价部门开展整顿,现在的培训机构收费实在是太贵了,让家长们苦不堪言啊。长此以往,恐怕这种额外的补课将成为富人阶层的特权和专利,这对平民来说是不公平的。





远牧天山


补习机构的问题这么多年了,发展越来越壮大,不仅仅是他的商业价值,还有社会和家庭的需求。那么现在随之国家对这个行业的整顿,未来的发展我们应该如何分析呢?


我们的知道补习机构最好的地方能够给你比较专业的、而且比较快速的提高孩子学习成绩,如果他们做不好这一点,那么市场需求是无法满足的,所以这是他们专业,最核心的地方,但是随之我们对高考的改革我们可以看到,未来的素质教育之路不会停下,那么因为我们看到我们教育弊端高分低能的这个问题,应试能力已经可以说非常强了,但是我们培养出来的人才和创造还不够,所以国家不仅会对人才的选拔的高考改革,那么未来小学、中学也是必然会改革。所以从这一层面上来说,我们的辅导机构提供的服务未来也必然朝着素质教育发展提供帮助。其次就是,未来人口的变化,和家庭教育的投入会随之发展提高。现在我们看到越来越多的年轻父母对于孩子的教育有着比较清晰的规划,而且比较专业,这正是因为家庭整体素质和文化水平的提高,对家庭教育的水平的提高,那么这些机构未来如果不去提供更加专业、适应未来家庭的需求的服务,或许成绩不会吸引父母去投入大笔培养费的选择的唯一因素的了。那么的未来对于机构本身的发展来看,会去同存精。因为国家从整体层面去管理了,那么未来发展肯定会越来越细化、专业化的管理,那么市场淘汰也是提高,留下来的肯定都是能够适应未来教育发展规律的,管理专业的机构。


所以从这几个方面来说,未来发展仍然是比较有前景的,但是其提供的服务将面临改革和发展,一定不会是再以成绩训练提高作为核心的业务了,多元化、专业化的素质教育服务发展才是未来的潮流。


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