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会师中学是一个镇中学，镇中学现在已经成为不受关注的最危险的教育角落。

乡村教育的衰落已经成为事实，消亡已经是一种不可逆转的趋势。

乡镇中学以前是很多人教育的学校，也培养出大量的中专、师范、高中生。

现在的乡镇中学大部分沦为当地不学习的聚集地，甚至成为混混的集中地，也成为很多农村学生的学习终点站。

从老师来讲，大多是老弱居多，教书育人已经是一种苛求，能够让学生不生事，安全离校已经是求神拜佛了。

学生来讲，如果是学习的苗子，家里早已经送到更好的中学了，所以在乡镇中学读书的，大都是父母看着孩子没有希望的，也就是混个中学毕业，以后学点技术也有点文化，不会有更高的要求了。

作为结合部，青春荷尔蒙的冲动让很多中学生把混字当成了首要的任务，打架、找对象，上网，抽烟喝酒，等等，13、4岁的小朋友坐着成年人的事。

出现死亡事故也就正常了。

或许乡镇学校是乡村教育的屏障与防护墙，如果乡镇教育也倒了，乡村教育真的没救了。

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01 怎么一回事？

时间：9月13日上午

地点：甘肃省白银市会宁县会师中学

经过：当日上午，会师中学几名初三学生在厕所发生争执并打架，初三一班的班长马硕前去劝架，被三班的一名持12公分长刀同学连捅三刀，后因伤势过重抢救无效而死亡。

据了解，事发前一天，学校内发生过一次打架斗殴事件，一班的一名学生和三班的几名学生均有参与，但所为何事目前并不清楚，同班同学称，受害者马硕并未参与此次事件。

02 另外一起类似事件：副班长劝架被捅死

2014年12月25日，温州市职业中等技术学校，副班长叶超凡在学校的宿舍被同学用刀捅死，同时还有两名同班同学被砍伤。

据了解，25日晚，戴某和另一名学生值日干部按规定在晚自习时进行学生纪律督查，督查时扣了虞某某同学的分数，虞某对这起扣分不服，并扬言要打戴某。身为副班长的叶某超凡随后跟随戴某就到宿舍5楼去找虞某某说理，同时跟在一起的还有周某。 在宿舍与虞某某说理时，虞某某拿刀砍伤戴某，叶超帆过来劝架，肚子被虞某捅伤，最终不治身亡。

03 校园暴力为什么屡禁不绝？

两起案件非常相似，班干部劝架但都导致身亡的严重后果。为什么现在的孩子如此不计后果，一言不合，就拔刀相向？

1、现在的孩子自幼娇惯，养成了任性的性格，做事不计后果不会换位思考是他们的特点，很多时候一点小事就会诱发自杀或他杀事件发生。

2、现在孩子除了学习，其他一切几乎都由父母亲人包办，孩子出了什么事，总有家长在身后摆平，这也让孩子做事有恃无恐，胆大妄为，未成年人犯法可以不负刑事责任，大不了家里赔钱，这也让有些孩子更加无所顾忌。

3、现在孩子大多是独生子女，从小孤独，很少有玩伴，没有与人友好相处的经验，也没有这样的环境，这是他们在特定情形下做出极端举动的因素之一。

4、现在教育的大环境不优，老师对学生除了说教还是说教，没有其它手段，稍微方式激烈一点就会引起师生冲突，甚至家校冲突，所以很多老师对于学生违纪想管而不敢管，管了往往还会惹出事端来。睁一只眼闭一只眼，这是老师们在一桩桩深刻教训后的必然选择。这在侧面助长了歪风邪气，很多学校都出现校风不好的问题。校园暴力就是校风不好的表现之一。

04 学校如何防止类似事故的发生？

学生在校被杀，学校有不可推卸的责任，学校赔钱、老师受处分等是少不了的。的确作为学校有很多工作还可以做的更好。

1、没有校风就不可能有安全，没有安全就没有一切。因而加强学生纪律安全教育，加强学生监管，是每所学校必须做的工作。每所学校任何时候都必须加强校风建设。

2、学校要加大对于危险品德监控和收缴。要设立危险品监控制度，在学生中设立危险品举报有奖制度。对于寄宿生，每次到校后可以组织危险品隐秘搜查（不要说涉嫌违法，有效才是根本）同时，有条件的学校，可以设立类似火车站一样的安检设备，严防危险品进校园。

3、老师要强化责任，洞悉学生的一举一动，及时消除学生间的矛盾，化解矛盾，谨防校园暴力的发生。

4、要密切与家长沟通，要求家长对家里的危险用品加强管理，一旦发现孩子带了刀具等物品进校园，要及时跟老师联系。

事情发生，逝者已矣，家长痛心，老师受处，学校受损，大家都不愿看到。事件发生后需要做的是举一反三，防微杜渐，这样才能避免类似恶性事件上演。你说呢？

我是头条【文轩阁】专注教育，关心孩子成长，一贯直言，欢迎关注！

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甘肃会宁，初三班长劝架被捅三刀致死，我的看法如下。

一是孩子的性格野蛮。过去，也有学生打架，可是拿刀子行凶的却很少见。现在的孩子，被溺爱的无法无天，竟然拿着刀子进校园，也是小小的心灵受了污染，大有混个黑老大的意识在作怪。

二是学校的管理有问题。学生带凶器入学，应该不是一天两天的事了吧，竟然没有被人察现。可见学校管理是多么的粗放。再者学生在学校打架，尤其是是在公共场所的厕所里打架，这么大的动静，竟无一个老师发现？这个就有点匪夷所思了吧。很有可能是老师已经知道，而听之任之置之不理吧。

三是孩子不懂礼数。一般双方出现争执，是会由中间人去进行调停的。按理说，两国交兵，不斩来使。更何况劝架者是中间立场，为什么要对他痛下杀手呢，可见这些孩子是多么的穷凶极恶了。

人命关天，希望国家能对行凶之人处于重罪，不要老是拿着他们是未成年人就放任他们自流了。这是对善良人的不公呀。

害群之马，必须以重鞭责之。

石韮花开放的季节

网爆9月13日，在甘肃省白银市会宁县一所中学，发生了一起校园暴力造成的命案。说是几个初三学生在厕所打架，另一个班的班长前去劝架，被其中一名斗殴的孩子持刀刃十二公分的刀连捅三刀，经抢救无效死完。

对这事我怎么看?

1、有人说这事学校要负全责，怪保安怎么可以让学生带刀进校，怪学校没有做好法制教育。我说这是学校与老师的无奈，你说初三的学生，进校门带刀了，保安怎么做?一个个搜身吗？真像网友说的进门安检吗？学校有这权力?要是这样规定那家长、学生马上说你侵犯人身权?老师这一职业本身都是高危职业了，现在的学校、老师是没有权力教育学生的，一句重话都不敢对学生说的，一不小心就会被告，然后被批，或是掉工作，如果说今天劝架的是老师，那遇难的就是老师了。

2、这些学生有《未成年人保护法》保护，却没有法律对他们进行约束，他们对自己的行为似乎不用承担什么，不像以前有少管所，有攻读学校，可以对这些小恶霸起到震慑作用，现在这些恶霸对同学、老师不管有多大的攻击行为，学校都不可以开除他们，即使耍脾气不读了，老师、学校、政府等还要去求情，求他们读书，因为流生了，那学校，老师等都是要挨批的，所以现在这些恶霸都是上帝，他们可以无法无天，还有什么不敢做?这是社会、学校、老师的悲哀呀！

3、这些恶霸的产生最初的根源就是家庭教育，过度宠溺，他们个个都是家长自己的心肝宝贝，谁敢让这些人的心肝不舒服呀?这些恶霸从小唯我独尊，一帆风顺，受不得一点的刺激，一激就怒，很容易出手打架斗殴。他们背后有父母的维权给撑腰，谁可以管?送到学校了，老师跟这些恶霸相处，也是如履薄冰，就怕哪天无意中就被家长维权后处理了。

4、还有如今的网络游戏都是虚化的，血腥的，打打杀杀，杀人不偿命，一会儿死人又复活了，所以给这些心智不成熟的小网民造成心理影响，盲目学习，混淆现实与游戏的场景，动不动就出手伤人，甚至从高楼飘下跳楼了。

采山时光碎片

手机带进学校被砸掉，大约12公分的刀竟然能带进校门

14岁还是班级里班长，能当班长，应该是各方面都比较优秀的，面对同学争执，打架没有袖手旁观，前去劝阻，有责任心，有善心。可没想到这样一个好孩子竟然就这样被捅死了。建议一定要严惩凶手和校方！两者都有不可逃避的责任。

不只是个体生命的陨落,而是整个社会的伤痛

学校：校园暴力，校园欺凌屡屡发生，是时候反映是否是教育的失责！教育的本质,不仅在知识的传授,更在于心智的健全、人格的丰满。

一味的追求成绩，不注重青少年心理教育和疏导，很容易让孩子走上歧路，有暴力倾向。还有这么长一把刀能出现在校园里，也是神奇。

家长：不要以为孩子进了校门就和自己毫无关系了，好坏都怪老师，我一个当老师的朋友说很多家长的孩子非常调皮家长称：管不了，让老师看着办。现在对于老师要求多么严格，不敢打不敢骂，让老师怎么办。

少年：初三了14岁，我不知道未成年保护法是否会在这个时候又出现了。但我真心希望凶手可以为自己的所作所为付出代价，熊孩子也该知道天有多高，法网无情！

最后班长一路走好，我们都会记得你，善良的好孩子，你会成为天使的。

对于这个未满18岁的凶手，你认为应该如何惩处，欢迎留言，交换看法……

保险岛

校园暴力，伤及无辜，班长劝架命丧当场！

而，这并不是孤例，2014年那起副班长劝架被同学捅死还留在人们的记忆里，并未走远。

血的教训，生命的代价，该令我们警醒了，装睡的人们，无论有权而是无权，都不能再装睡了，整治校园暴力，刻不容缓！

当然，我说的整治，预防，不是现在的这种轻描淡写，而是必须有铁的手腕，严厉的惩戒措施跟上，如果，还是把这么一项系统的复杂的工程，放在学校领导和老师的肩上，绝对是一种敷衍塞责，是一种不负责任！

校园暴力仅仅是校园内的事吗？可以说是大错特错，错的离谱！现在形成了一个恶性的循环，家庭管不了，就把责任推向学校，而学校呢，老师有心无力不敢管，家长既希望老师管教，又不让老师管教，如此，校园恶性事件的发生，也就不奇怪了。

现在的孩子，戾气深重，一言不合就动刀，而另一个极端是，一言不合就轻生。昨天，安徽一高中生，就因为集会时被老师管理，谈心时一切正常，过后却莫名其妙地跳楼而亡。

而可怜的老师，履行正常管理学生的职责，只因为运气太差，遇到了这样的学生，结果很悲剧的被停职了，等待他们的将会是什么？他们不知道，我们也不知道，现在的他们，正在惶恐之中吧！

孩子呢，永远地去了，成为家长心头永远的痛。可是，像这样的事件，究竟责任在谁呢？只能说是长期以来，大教育的失败，而不是单纯的学校教育或者家庭教育，这是一种共振。而玻璃心的养成，只能归因于家庭！

这次，班长的身亡，应该唤起全社会的反省，惯子如杀子，娇惯的结果，不是玻璃心，就是戾气无度，无论是伤人还是自伤，都是家庭之痛学校之痛社会之痛！

呼唤学校，在学生安全问题上，做细做实，哪怕费再多的事消磨再多的时间，实行安检制度，让刀具进不了学校，这不仅仅是履职，更是自保。因为现在的形势下，学校和老师，没有多少牌可打！

最最重要的，还是家长们，学校失去的是一个学生，而你们失去的，是全部希望，不能不引起高度的重视，溺爱不是爱，溺爱是毒药，到了一定程度，一定会毒死孩子，切记切记！

当代师说

严惩青少年犯罪，严管校园黑势力

我的观点：学校的责任应该很大，因为它没有投入人力、物力去维护好学校治安。毕竟事发前一天，除了受害人，其他人就参与过一次打架斗殴事件。

但是学校可能没意识到事件的严重性或者根本就不知道有此类事件发生，没有及时调节，按校规处理，这才导致了更为严重的后果。

事情大概：

随身带刀进校上课，一言不合就拿刀捅人，孩子在校园就能这么凶残，如不好好管教，长大了估计更恶毒，家长们可长点心吧！

另外，短短半个月，这已经这个9月里，我看到的第三起校园暴力案件了。

9月1号，安徽宿州某初中的高年级学生：

9月8日，郑州市某高校的三四名在读学生持刀斗殴：

我觉得对于未成年/青少年犯罪，我们的法律应该变一变了，不然这些孩子真是越来越无法无天了。那么对于这些校园暴力案件，大家觉得学校或者家长应该怎么做，才能有效预防呢？

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据甘肃省会宁县宣传部通报：2018年9月13日上午，会宁县会师中学发生一起学生打架伤亡案件，致学生马某死亡。犯罪嫌疑人李某已被采取刑事强制措施。

案发后，校方第一时间拨打120将伤者送往医院，下午3时，学生马某经抢救无效死亡。目前，公安机关正在对案件进一步侦查。学校教育教学秩序正常。

据相关消息，案发当日上午，会师中学几名初三学生在厕所打架，初三一班班长马某前去劝架时，被初三三班李某，持刃长12公分左右刀具，连捅三刀致死。现场持刀学生有两人，另一名持刀但未伤人学生，目前已正常上课。

有报道称，该校仅有一名门卫。案发前一天，学校曾发生打架事件，初三一班的一名学生与三班的几名学生均有参与，但受害人一班班长马某不在其中。

案情并不复杂，但有几个疑点值得注意：

1、案发前一天打架事件的参与者，与本案当事人高度重合，可以推断，本案极有可能是前一事件的延续与恶化。那么，前一天发生打架事件后，知情学生有没有向老师报告，老师有没有及时妥善处理？

2、学生带凶器进入校园，学校缺乏有效手段并受限于不得侵犯学生个人隐私，确实较难防范。但会师中学早在2006年，就曾有学生被长剑刺入后脑十余公分的伤害案例，学校应该汲取教训，建立有效的校园凶器安全排查制度。学校有没有这样的防范措施呢？

3、另一名持刀但未行凶的学生已正常上课，是否对该生过分纵容？该生虽未行凶，但携刀具参与打架，有行凶的预谋，有造势的事实，客观上增加了受害人的风险，属于间接施暴，按理亦应对其采取刑事强制措施。

另有3点思考：

1、取消工读学校及少年犯劳动教养制度，是不是矫枉过正？一方面，受限于多种法律法规，学校对不良青少年缺乏有效的制约手段。另一方面，多年的独生子女政策及多数家庭生活水平的提高，使青少年得到太多宠溺，以个人为中心的意识很强，却几乎没有机会接受挫折教育，会导致青少年对规则缺少必要的敬畏。

2、大多数学校的校园凶器排查工作，限于条件和精力，只能每月甚至每学期搞几次突击运动，存在较大的漏查风险。是否可以设计某种方案，让学生大面积参与进来，把安全排查由突击运动升级为常规工作？

3、笔者观察发现，多数以刀具造成的校园凶杀案件中，被害人死亡的直接原因主要是失血过多，而不是重要器官被严重破坏导致的功能衰竭。

一般情况下，案件发生后，学生向老师报告，老师赶到现场察看伤情，向领导汇报，打120叫救护车，救护车到达，将伤者送往医院……完成这些环节，就算路程不远，且一切顺利，至少也需要15分钟以上。而对于伤者来说，这时候每一分一秒都在生死之间，时间极为宝贵。

如果能够给每所学校配置应急生命支持设备，及接受过培训的医务人员——也可以是老师。这样，或许可以挽救更多本不该逝去的年轻生命。

以上。

毫米

学生间惹祸，班长去劝架，被捅上三刀，致死悲剧发。可见有学生，人格品德差，家庭不教育，任凭歪路踏，学校缺监管，不拿出办法。

校内出人命，该校责任大，不仅要赔钱，还要挨人骂。

学生鬼不怕，犯罪将人杀，从此学业荒，牢狱受处罚。

凡所有学校，校风必严抓，勤加强监管，职责别丢下。培养优学生，人间传佳话。

彩云飞01

由于开学，这两天关于学校的发生的事情已有多起，也确实是现在的网络媒体发达，很多事情都会在很短的时间内曝光，发酵演变成完全相反的最终结果。首先对这个善良的同学表示敬意，因为他足够勇敢，也对这几名当事同学，尤其是拿刀的这个少年表示强烈的愤慨，作为一名学生，你拿刀是什么意思，又是什么性质，摆明是要伤人的节奏。

同学之间因为口角大家斗殴这本身也比较常见，本身也是少年心性，即使心中怨恨，大多数时候互相推扯两下基本过去也就过去了，一般也不会上升成为恶意伤人的事件，但该事件中，几名同学以为内琐事打架，很可能也是校园霸凌，而这个班长同学看到后上去劝架也是应该和必要的，但却被其中的一名打架的同学伸出了刀子，并且还是连通三刀。

这就不是什么争强好胜的事情了，已经上升到了刑事案件了，而这名劝架的同学，做梦也想不到自己劝架却演变成了自己这样的一个结局，根本毫不相干且无深仇大恨的两个人，却被捅身亡，作为死者的家长肯定是悲痛万分的，而持刀伤人的这个少年是否意识到了自己干了什么？相比应该知道，从他带刀的时候，他就应该知道。虽然是未成年，但也希望被严肃处理。

關鍵字: 生活 劝架 社会