美國留學GPA的重要性

GPA全稱Grade Point Average，是由學生提交長時間(3到4年)的成績單進行加權計算得來。GPA是申請美國學校必備的材料之一，也是留學生們的緊箍咒。

大部分學校在獎學金申請時對GPA都有不同程度的門檻要求，基本上美國留學GPA低於3.45的國際學生申請獎學金是基本沒有希望的。進入美國大學以後，如需報名參加學術團體、項目研究或是申請助教崗位，學校對GPA也有相應限制。

在美國國際學生的F1簽證合法性與GPA直接掛鉤。GPA過低學生在次年續簽學生簽證時，將面臨被大使館拒籤的極大風險。而多數美國學校明確規定，本科GPA不足2.0、研究生不足3.0的學生會被勒令退學。在美國高中，通常GPA低於2.0的學生會進入“學術留校查看”，半年的考察期後未見提高即刻將被勸退。

除了升學，美國企業在招聘時，都要求申請人填寫上一個教育項目裡取得的美國留學GPA，這在中國職場並不常見。美國企業習慣根據在校成績來衡量學生的學習態度和專業技能。由此看來，GPA分數的高低對學生的未來發展至關重要。

如何提高自己在美國留學GPA上的競爭力

1. 找出你要申請的大學

2. 找出這些大學的平均GPA

注意，這裡看到的GPA，一般是50%水平的GPA，特殊才藝的學生會拉低這個公佈出來的GPA。

例如：我的GPA是3.7; 哈佛是3.75，斯坦福是3.8。你的GPA不夠，這時就要靠其他方面來彌補。Academic 的能力是通過SAT/ACT和GPA一起看的。如果你的GPA不夠，要清楚自己要靠SAT/ACT成績補出來。

3. 還要看大學的錄取率是什麼

如果兩所大學所要求的GPA相同，但錄取率不同，就說明錄取率低的學校需要更有挑戰的課程。

錄取率和修課關係的例子：

錄取率 < 20% 非常有挑戰性的課程

20%-40% 修一些AP、Honor的課程

40%-60% 主要修中級的課程

比如Stanford，錄取率不到5%，那自己要對比，可能修的honor和AP的課比例要達到80%。

一般美國高中生會在12年級修挑戰性高的課，願意讓大學看到，雖然我在申請大學，很忙，但是我願意挑戰自己; 而他們在11年級時的最主要的課程都已經修過了。

高二或11年級的學生，一定要注意自己修的課程;對比自己所修的10年級課程，要選有挑戰性的課程。家長可能有擔心，課程太難會讓GPA下降。但是大學不這麼看。簡單的課拿A，和AP課拿B，大學可能更喜歡AP的B，因為這意味著你願意挑戰自己，更能適應大學未來的學習。

4.儘早和老師開誠佈公的談論

建議這個談話越早進行越好。一般可能會在學期末的時候和老師說，我的目標是要拿到A，能不能再給我一些機會拿extra credit。那這個時候和老師講，都會有一些顧慮，他會覺得這個時候幫你，會讓你在高中處在被保護的狀態，到了大學沒有能力，幫你反倒是害了你。那麼一開始和老師講的話，我需要這門課拿到A，但是這個課對我來說有點挑戰，讓老師給你一些指導，反倒會比較好。

5.培養良好的學習習慣

很多同學喜歡拖延，什麼都等到最後一刻。其實孩子到了11年級，已經沒有時間去浪費了，要修課，要做課外活動等非常忙碌。

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