今年教師節，有個不是老師的人卻引發社會關注，大家一片叫好，他就是馬雲。
今年教師節當天，阿里巴巴集團創始人馬雲發出題為“教師節快樂”的公開信宣佈：一年後的阿里巴巴20週年之際，即2019年9月10日，他將不再擔任集團董事局主席，屆時由現任集團CEO張勇接任。這是馬雲深思熟慮、認真準備了10年的計劃。馬雲在信中說：“我想回歸教育，做我熱愛的事情會讓我無比興奮和幸福”。教育、脫貧、環保、公益，都是他長久以來已經投身和將更加投入的事業。在之前的9月5日，馬雲在XIN公益大會教育分論壇發表演講稱，自己最後還是會回到當老師這一行，未來會把所有精力和想法都放在教育上。
於是乎，很多媒體評論說：馬雲回到當教師這一行，重新成為一名教師，這是對中國的教育事業是一件大好事。
但是，也有不少網友持懷疑的態度，馬雲當老師，這是在作秀還是認真的？
小編覺得，馬雲當老師不是一句戲言，而是心中多年的夙願。為什麼？我們可以從下面三個層面來分析。
首先，馬雲讀的師範，骨子裡就有當老師的基因。凡是讀過師範學校或師範專業的，都會有這樣的感受，對老師懷有一種特殊的東西，叫情感也好，叫依戀也好。總之，受過幾年師範專業的薰陶，心裡總會種下當老師的種子，只要在合適的條件下，這粒種子就會發芽。馬雲就是這樣的，他當年讀的是杭州師範學院，雖然是專科，但後來又讀了本科。幾年的師範薰陶和浸染，馬雲身上深深留下老師的文化基因。這個是抹殺不掉的。、
其次，馬雲當過老師，對教師職業懷有特殊的感情。1988年，馬雲從杭州師範學院外語系英語專業畢業，獲文學學士學位，被分配到杭州電子工學院，任英文及國際貿易講師。馬雲很快成為杭州優秀青年教師，發起西湖邊上第一個英語角，開始在杭州翻譯界有名氣。因此，很多人來請馬雲做翻譯，馬雲做不過來，於1992年成立海博翻譯社，請退休老師做翻譯。馬雲當了5年老師，對教師職業的認同非同一般。2017年馬雲發表演講，他說5年的老師生涯給自己帶來了不一樣的價值觀。而正是這種價值觀，也成就了馬雲後來的偉大事業。
第三，馬雲一直在做教育公益事業，從未停止過。2015年9月16日，馬雲在北京師範大學啟動“馬雲鄉村教師計劃暨首屆馬雲鄉村教師獎”。他在現場表示：“這些錢是微不足道的，我下半輩子希望作為鄉村教師的代言人，喚起社會對鄉村教師的重視。”一年之後，2016年7月4日，馬雲公益基金會正式對外發布首屆“馬雲鄉村校長計劃”，核心目標是發現並助力新一代具有優秀領導力的“鄉村教育家”。如今，馬雲鄉村教師計劃、鄉村校長計劃和鄉村師範生計劃，已經對我國鄉村教育起到助推作用，而鄉村教育正是我國整體教育發展的最大短板。馬雲選擇鄉村教育“發力”，這是看準了中國教育問題，而且願意身體力行解決問題。
可以說，近些年在中國教育界，影響力最大的就是馬雲了，因為他不僅為教師帶來實實在在的利益，而且一直在為教師代言發聲，為中國教育鼓勁加油。企業家馬雲本來就是教師，馬雲一直沒有忘記自己的教師初心，並且以實際行動在踐行。
小編覺得，馬雲以現在的身價，錢對於他來說僅僅就是一個數字了，只要阿里不倒，他就是首富的有力競爭者。所以，現在不如去做自己喜歡的事情，圓了自己的一個心願。抑或，馬雲看得更長遠一些，為阿里進軍教育市場先試試水也有可能呢。
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