從這個時間點開始，你的孩子即將進入初中了，也就代表著我們需要在9月入學之前幫助孩子完成從小學生到初中生的轉變。
而小升初的分班考試是在進入初中前的最後一次考試，也是對孩子學習成績體現最直接的一面鏡子，所以我們需要從小升初的分班考試中分析出，孩子處於什麼位置，孩子在主要學科的優劣勢在哪兒，這樣才會有針對性進行輔導，保證中考的勝出。
可以很嚴峻的說，小升初考試決定了孩子整個初中階段的整體定位，分班考試是一次選拔性的考試。考試成績優異進入一個好的班級，這就意味著可以有更好的學習氛圍，更優秀的教學老師。所以希望各位爸爸媽媽們能夠重視起來。
廈門市直屬中學
（公辦學校）廈門一中、廈門二中、廈門五中、廈門六中、雙十中學、外國語學校、科技中學、集美中學、同安一中、五緣實驗學校、五緣第二實驗學校、廈門實驗中學、翔安一中、廈門市音樂學校。
（民辦學校）英才學校、廈門工學院附屬學校、康橋中學。
應對分班考試主要抓兩個方面內容：
1、抓住歷年分班真題
瞭解考題類型與難度無論是何種持續性考試或競賽，歷年的真題都是一個很有參考價值的資料。每年的知識點與題型都不會有很大變化。所以，如果能夠將歷年考到的知識點與題型都進行系統的複習，分班考試取得高分並不難。
2、合理分配時間，提前學習初中內容
因為考試題目都是由所在學校的初一老師進行出題，所以初中知識點也會佔考題的一定比例。如果想在分班考試中取得好成績，就應該在和暑假期間提前突擊學習一下初一的重點內容，這樣會幫助你首先在未學過的內容上佔有優勢，而其他已學過的知識經過系統的複習，也會進行再次鞏固。
小升初分班考試在小升初的節奏中並不如同其他大考一樣讓人心驚膽戰，但是同樣也是孩子求學生涯中的一次考試，瞭解分班考試，正確認知它才可以輕鬆應試考出自己理想的成績。
分班考試結束後，隨之而來的就是新初一的電腦分班。
關於新初一的電腦均衡分班，小夏在這裡也整理了一些往年的規律與經驗，不作為升學依據，僅供各位爸爸媽媽們進行參考！
新初一的電腦均衡分班，分班軟件能使每個班的總平均分和各科的平均分的分差，控制在1分之內，做到“一碗水端平”。
姓名同音不會分進同一個班
所謂的均衡分班，就是在保證每班總人數相同、男女生比例一致的前提下，實現每班學生的總分和單科的平均分差，最大不會超過1分的編班模式。這裡的分數用的是小學畢業生到中學報到後參加的學業水平測試成績（即分班考試成績）。
有趣的是，電腦均衡分班可以設置一些附加條件，例如，如果一個年級有幾名學生都叫“陳靜”，那麼，為了避免老師上課時出現混淆，分班軟件可以把姓名同音的學生，分到不同的班級。
此外，還可設置將小學班幹部平均地編入各班，但附加條件設置越多，各班的總平均分和單科平均分的分差就會增大，因此，附加條件都必須在市教育局規定的範圍內。
分班結束後，無法“動手腳”
分班系統從運行到結束共有3個步驟：導入數據、開始分班、導出結果。全程耗時不超過1分鐘。
有人提出疑問，分班是在各校進行的，那還不是“天高皇帝遠”？分班軟件的設計者說，廈門的版本是最規範的，幾乎把漏洞都堵住了。
設計者說，這套系統必須聯網才能使用。如果有人要在系統分班前試著“動手腳”，就要先讀入數據，但該系統每次讀入的數據都會被記錄。
分班時，如果學校預設的條件不符合規定，市教育局將在後臺進行監控審查，一旦發現違規，就會提出警告。
那麼，有沒有可能在電腦分班結束後，再動手腳？
設計者說，這也不可能，因為分班完成後，結果將被同時一式三份導出，一份在學校的電腦上，一份實時回傳到市教育局的服務器上，另一份同步在微信上發佈。
各位親愛的爸爸媽媽們，雖然廈門的小升初是根據電腦微機派位來決定的，但是一旦孩子進入了初中，能不能進入一個相對較好的班級學習三年，就需要憑自己的努力爭取了，所以，請不要忽視分班考試的重要！
升學路上有人陪伴總是好的，輕輕家教廈門升學願和您一起砥礪前行，如果您有不瞭解的升學疑難問題，小夏將在第一時間為您解答。
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