03.01 什麼樣的研究生導師最坑人?

偉大的安格斯


現在,有些研究生導師真的是心理變態,不知道心裡是怎麼想。雖然像武漢理工大學的王攀這樣的導師不多,但是並不是沒有,每個學院總會有那麼兩三個心裡扭曲,總想給學生找麻煩的導師。

最坑人的研究生導師有這幾點:

1,拖著不讓畢業。

現在研究生,尤其是博士,導師具有一票否定權。只要導師不同意你畢業,那麼你必定是要延期的。至於理由,可以說出很多。只要延期,就會面臨很多問題,比如學費等等。遇見這樣不分青紅皂白就讓延期的導師,那真的是坑人。

2,壓著文章不讓發。

有一些導師不允許學生自己投文章,都是學生自己寫好之後發給導師,然後導師自己修改自己投。一般博士畢業學校是要求文章數量的,導師壓著文章不讓發,這樣你就不得不延期,繼續在課題組工作了,並且這樣的延期理由還很正當。

3,時刻壓榨學生。

有些導師,只要是一遇到國家假期啊,就會選擇中間一天時間開組會,還要以“導師不休息,學生休息什麼”這樣的話來壓制學生,難道學生就不能有點自己的時間,處理一下自己的私事?遇見這樣的壓榨學生的導師,也是真坑,不過比起前兩種,這個還算是可以。


科研界的小學生


最坑導師的研究生是學術不端,常見的是論文署名、抄襲。

在讀研之前,不少人都聽過“只有畢不了業的博士,沒有畢不了業的碩士。”正因為這句話的影響,研究生階段混日子,只為拿個學歷。這樣的群體其實是比較坑導師的。尤其是他們完成畢業基本要求的小論文或答辯的學位大論文經常發生抄襲、造假等學術不端行為。

其實,大部分學生和導師都是相處融洽的,不少人畢業後每年都會去看望導師,聊聊自己一年的工作。還記得,在07年中科院研究生抄襲他人論文,署名自己的導師(範院士),導師沒有及時糾正。結果就是被學生坑,全院通報批評。這個處理其實還算是輕的,在學生學位論文抄襲被檢具後,學校會撤銷其學位,同時給予老師不輕的處罰,比如暫停招生2-3年,取消年度津貼、升職稱、評優等。比如16年,安大就有2名研究生的畢業論文被爆料出高度雷同。

當然,這些學術不端行為中,導師被坑的前提是不知情。如果導師在知道學生數據造假、論文抄襲的情況下,依然署名或者簽字確認,只能說共同承擔相應的後果,不存在誰坑誰呢。


帥小西De


在表面光鮮亮麗的最高等學府,其實研究生的生活實在不易。

還記得武漢理工大學研究生陶崇園的跳樓自殺,還記得西安交通大學楊寶德的跳河自殺,還有近日實名舉報北大瀋陽教授性侵學生高巖致其自殺。。。這些新聞歷歷在目,舉世震驚!

在研究生階段,遇到一個好的導師,會對你未來的發展有深遠影響:研究上會指導你,生活上會幫助你,;在學問上你會以他為榜樣!在生活中會以他為目標!

相反,這樣的導師最坑人:

第一,剽竊學生研究成果的!學生通宵達旦夜以繼日辛辛苦苦研究的成果,被導師剽竊拿走!這種“把別人的創新思路和已經完成的工作當做自己的研究成果”已經屢見不鮮!

第二,隨意支配學生時間的!楊寶德成為周荺的生活秘書,拎包打雜;陶崇園成為一個外賣先生,隨叫隨到的生活管家!這是對學生的無理要求!


第三,隨意踐踏學生尊嚴的!比如陶崇園被逼著叫導師王攀“爸爸”說“爸我永遠愛你”!比如“性侵”學生的瀋陽教授!這是導師能幹的事兒嗎!

第四,不讓學生出國深造的導師!作為一個導師的幫手,三年的研究生階段給導師做了太多太多事,情感上應該不捨,可是卡著學生不讓畢業不讓出國留學就是職權的濫用!是對學生極度不負責任的表現!

第五,經常談項目,仨月見不著面的導師!這一點相信很多同學都遇見或者聽說過,這樣的導師掛著名,對我們沒有絲毫的幫助,但我們只能聽天由命,無可奈何!

因為導師有一票否決權,你的身家性命就在他的手裡!


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要說什麼樣的導師最坑人?答案脫口而出:象最近轟動網絡的武漢理工大學研三學生陶崇園的導師王攀,年前西安交通大學的博士楊寶德的女導師王某,2016年死於導師工廠華東理工研二學生李鵬的導師張建雨,還有南京郵電大學逼學生墜樓的導師騰代遠等,他們這些不良導師都是最坑人的導師!他們所帶的學生不但畢不了業,都是連性命都丟了!楊寶德死於跳湖,李鵬死於導師的黑工廠,陶崇園等死於墜樓……大家看看,世界上還有比這最坑人的導師嗎?!

這些最坑人的導師都或多或少的有一下幾點:

楊寶德

1:不讓發論文

以華東理工研二學生李鵬為例(注,我的親人),研二的學生都要在學求期刊上發表論文,李鵬寫好了張建雨不讓發,說什麼數據要保密,論文一發表,讓別的工廠拿去技術,自己就沒有了先發優勢,等自己用完以後再發,最後強迫李鵬到自己工廠做大劑量試驗,沒有一點安全措施,也不親自指導,再加上有他的一個親戚半路出走導致爆炸,連喪三條人名啊!

華東理工李鵬生前圖片

2:讓學生延期畢業

這樣的導師都自私自利,看學生好使用,不反抗,於是變本加厲,讀完他的研究生,還想讓你接著讀他的博士生,好繼續驅使,不聽話就不讓你畢業,你能耐何?導師掌握你的生殺大權!你想畢業?門都沒有!

3:以老闆自居,壓榨學生

李鵬背後都是叫張建雨張老闆,學生對老闆只有一個選項——絕對服從!叫你正東,你不能正西,叫你打狗,你不能攆雞!時間都被老闆佔用了,迎來送往,幹家務,報銷費用,不給工資,還讓學生自己掏腰包給他買飯,隨叫隨到,學生為了不讓家人失望,為了順利畢業,為了出人投地,為了……人在屋簷下,不得不低頭啊!只好唯命是從,忍氣吞聲,實在受不了了,只有以死來擺脫導師的控制。

白髮人送黑髮人,最可憐的就是學生的父母了!最可恨的就是這些坑人的導師了!所以,大家在給孩子找導師的時候,千萬擦亮眼睛,找一個好導師,否則寧可不上,也不能讓孩子毀在這些不良導師的手中!前事不忘,後事之師!


小李少白


好的導師有千萬種,但坑人的導師只有一種,那就是:

學不到東西!學不到東西!學不到東西!重要的事情說三遍。

最近網絡上好幾個碩士、博士發生意外,都是與導師有關。還有更多的研究生,為了學位,在沉默中忍耐。

求學路一路走來,聽到看到許多身邊同學朋友與他們導師的故事。見識過形形色色的導師。最大的感慨就是:跟錯導師毀青春。

如果:

導師天天批你科研做得差,但指導你發Nature, Science,這樣的導師你跟不跟?
導師經常批你不成熟,但各種大會小會把你帶著開眼界,畢業時再把你送到萬人瘋搶的工作崗位上,這樣的導師你跟不跟?
導師常常批你做事太糙,然後細緻用心地幫你修改論文,手把手地教你實驗技能,事必躬親以身作則。“隨風潛入夜,潤物細無聲”, 這樣的導師你跟不跟?

當然要跟!幾年充實的學習,換來更強大的自己,這不就是學習的真相嗎?!

選導師第一要義,就是要能跟著導師學到有用的東西。

漢代張良拜師時,又是撿鞋,又是揉腳,還連續起了三個大早。只要能學到真才實學,吃苦受累、忍耐捱罵,這都不是個事兒。

聽到許多學生報怨經常為導師跑財務、做雜務,或者賺管理太嚴,沒有個人時間…

只想問一句:你有學到東西嗎?有讓自己變得更加強大嗎?

如果有收穫,上面的都不是事兒,你是來學東西的,不是來當少爺小姐;

如果跟的導師什麼都沒學到,這才是深不見底的坑。溫水煮青蛙,浪費的是你的青春。最坑人的事,莫過於讓人虛度年華。

馬雲說,人在二十多歲的時候,要找一個好領導,因為年輕人需要學習榜樣。對於研究生來說,好的導師就是那個榜樣。

能學到真正有價值的東西,讓自己未來變得更加強大,做牛做馬都願意呀!

當導師居高臨下發號施令的時候,想想他有沒有教給你真才實學?

當導師撒手不管憑學生放羊的時候,審視自己究竟提高了什麼能力?
當導師給你講情懷講夢想的時候,看看他有沒有乾貨給你?

我一個朋友讀博士時,被導師派到自己的企業裡去建廠房。朋友硬生生搬了一年多的磚,把企業一大片用房建起來。

學術研究?開玩笑,建廠房需要什麼研究。這不就是去工地打了一年工嗎?

朋友自嘲“搬磚博士”,學術夢碎,勉強畢業後遠離學術。

所以,所有不以培養學生為目的的導師,都是耍流氓。


羅思揚


研究生階段的學習和研究工作最主要要靠自己的自覺和鑽研。所以最坑導師的研究生無疑就是那些推不動打不走的人了。

研究生入學都會經過一系列的考核,比如推免會看大學本科的學習成績,考研也是競爭激烈。初試通過之後還會有第二輪的面試,通過層層選拔選出來的研究生基本能力是差不多的,基本可以勝任研究工作。所以研究生的工作做得好不好,關鍵要看自己之後是否努力。

研究生階段的學習和研究是具有一定挑戰性的,需要一定的自主能力和創新能力。研究生階段的導師,俗稱“老闆”一般同時會帶幾個研究生,然後老闆還有負責平時實驗室的協調工作,基金申請等等一系列的事,有時候精力確實會不夠。因此,即使能力再強的老闆,你想要他能幫自己很多,從實驗、數據處理和分析到寫文章等等一系列的事都面面俱到基本是不可能的。所以,一個人能自主獨立的成分越多,那麼他在研究生階段的路就可以走的越好越順暢。

有些老闆精力很多,花在實驗室和學生身上的時間也有很多。但有些老闆則是放任不管的性格,你只需要向他彙報最終結果就行。具體中間的過程你要完全自己解決。對於一些資歷較老的老師還行,如果是比較年輕的老師,他要追求學術地位、行政地位以及經濟地位的提高,不得不做出一些好的工作,這個時候如果遇到了比較坑的學生那就特別悲催了。

我有一個師兄就是類似的情況,平時自由散漫慣了,花在正事上的時間也不是很多。臨畢業了才開始很著急。以至於老闆也跟著著急,只能在各個方面都幫他催他,甚至還得幫他做實驗,處理數據。所以真的可以說是很坑了。


量子驛站


1、人品差、脾氣壞、態度差


2、學術無造詣,愛瞎指導

3、項(私)目(活)多,壓榨學生狠

4、過分嚴格的管理與施壓

5、無理由延畢

6、畫大餅瞎忽悠

7、摳:精緻的利己主義者


育才有道seuboy


現在不少沒有科研能力的學生進入到研究生隊伍,不出活,要畢業,畢業不了就罵老師,做不出活就是老師帶的不好,社會媒體跟著罵,彷彿科研就是晚上加個班就能解決的,彷彿是誰都能做科研的。目前多數老師的策略是能畢業別惹事就走吧,要臉不想被罵。可是這犧牲的是什麼?公正性在哪裡?科學精神在哪裡?研究生教育是不是職業教育?新聞媒體討好觀眾底線在哪裡思考在哪裡?沒有老師拉下臉去和學生對罵,可是這方向正確嗎?我們建設一流大學,這是一流大學的素養嗎?很多美國一流大學退學率超10%,國內大學在現在氛圍下有多少敢讓人達到這個比例?沒有科研精神能做到一流大學嗎?


3sheng1


能夠讀研究生的孩子肯定都是非常優秀的,遇到好的導師,他們如虎添翼,會有更多的科研開發和創造,為國家創造更大財富,國家應該保護和寶貝他們;遇流氓導師,是對國家人才的浪費、甚至殘害,國家要嚴厲制裁,對沒有人品的導師,呼籲大家曝光,讓他滾出教育屆,阻止他再殘害國家科技人才!


舜耕珊瑚


可以說中國大部分高等院校的導師都還是好的,負責人的。我導師知道我不讀博後,曾經就和我說過,我現在的責任就是幫助你順順利利的畢業。我聽了很感動。


但是也不乏有些導師心理變態,把自己學生當仇人一樣對待,這我也有耳聞過不少。比如說,平時不讓學生搞研究,天天幫他打雜,臨近畢業時,學生交不出學術研究成果,不讓其畢業的。


再比如說肆意壓榨學生勞動力。幫其搞學術,不僅不給一點勞務費。最後自己的老師還要獨吞所有科研成果的。


雖然各個高校都存在著這種導師。但是我們要相信,大部分老師還是有師德的。我們只需要在報考選擇導師時,多問問身邊的師兄師姐,多瞭解自己想要報考的導師。


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