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作為一個在中國科學院學習工作了15年的人，我認為中國科學院的“厲害”大概可以歸於以下兩個原因：
第一，大師雲集。在科學領域，大師的影響力是巨大的，這不僅體現在對專業本身的影響，而且更體現在對社會和民眾的影響上。在我看來，廣大普通民眾對中國科學院的瞭解總歸是片面的，甚至只是蜻蜓點水式的。對他們而言，與其說覺得中國科學院厲害，倒不如說覺得中國科學院中的大師厲害。回想一下我們從小受的教育中那些閃光的名字：數學大師華羅庚，“摘取數學皇冠上明珠的人”陳景潤，讓金魚長出鯽魚尾巴的童第周，“中國航天之父”錢學森，等等。其中華羅庚和陳景潤都在中國科學院數學與系統科學研究院工作，童第周在中國科學院海洋研究所工作，錢學森在中國科學院力學研究所工作。
華羅庚（右二）和陳景潤（右一）、楊樂（左一）、張廣厚（左二）在一起
第二，成果豐碩。中國科學院主導開展並完成了許多有顯示度的工作，為國家的戰略需求和社會發展做出了巨大貢獻。比如從早期的“兩彈一星”、人工合成牛胰島素、哥德巴赫猜想研究到近年來的載人航天工程、探月工程等等，這些普通民眾比較耳熟能詳的成果很多都是由中國科學院主導發起和完成的。
有大師，有成果，覺得中國科學院“厲害”也就自然而然了。
為什麼能夠聚集起這麼多的大師，為什麼能出這麼多的成果？這個問題太大，我回答不全，但我想至少有幾個原因：第一，時勢造英雄。中國科學院成立於建國之初的1949年11月，經過一系列整合和發展，迅速凝聚了一批海內外優秀科學家，組建了高水平的研究機構，在“向科學進軍”中發揮了先導和主力軍作用，特別是1954年3月，中央確立建設以中國科學院為中心的國家科技體系，確定了中國科學院“科技國家隊”的位置。第二，集中力量辦大事。得益於中國科學院的體制，她可以集中有限的人力物力，完成諸如“兩彈一星”等國家重大計劃，出了一大批有顯示度的成果。第三，廣大科研人員的不懈努力。搞科研只有大師是不夠的，還需要廣大科員人員的辛勤工作，中國科學院的體制和氛圍可以使廣大科研人員充分發揮自己的能力和專長。
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氣象學博士
光聽這名字就知道了！不用解釋太多。中國14億人本來就比較聰明，天天讀書，匯聚五湖四海的各路天才你說厲不厲害。
禾火璟
