在学琴的启蒙期，无论面对多小的孩子，都应该特别注重
正确手型的训练，努力防止一些不良习惯的养成，这样就可以避免将来再走纠正错误手型的弯路。除此之外，钢琴老师教授的一些演奏技巧也被奉为圭臬，被视作是贯穿整个钢琴学习生涯的重要法宝。只有掌握足够的弹奏技巧，才能奏出优美动听的音乐。
但另一方面，我们不仅要注重孩子手型和技巧的学习，其视唱练耳的乐理课也不可偏废。本期艺术入门即为各位家长讲述在孩子学习钢琴的过程中， #视唱练耳的乐理课如何加强# 。
#01 什么是视唱练耳
一般来说，视唱练耳可以考察孩子的听觉感受力、节奏感、音色感及强弱、速度感等基本音乐素质。具体来说，视唱就是唱谱子，考察基本音准。练耳也叫听辨或听写，考察听辨和弦、风格和调性。
而乐理是学习音乐的入门课程。它要解决的问题是有关声音的性质、律制、怎样记谱（也就是怎样读谱）、音乐的基本要素、音与音之间结合的基本规律等等，而记谱（和读谱）的方法是其中很重要的一个部分。
#02 唱音认音
五音「全」都是练出来的。刚开始时，家长可以选一个适合孩子音域的大调开始练习，尝试着让孩子声音尽可能的复合乐器上弹出来的音的频率。在 Do 到 Ti 唱熟后，可以开始半音阶。
下一步就是认音。每一个音程都有其对应的歌，
在听到一个音程时，人们就可以联想到一首歌。这是最初的记忆方式。进阶之后则应该逐渐抛弃音程和歌曲的联系，听到两个音就能直接产生其距离的概念。最后，我们可以从两个音唱到多个音，在一段旋律听进去后，第一步即可确定根音，再根据根音确定每个音与根音的关系。
#03 和弦和调式
学和弦也可以像学音程那样以熟悉的歌曲做参照。家长可以帮助孩子选定目前阶段要听会的和弦范围，并用乐器依次弹奏和弦进行录制，完成后播放音频进行不同和弦的辨别。
而调式（mode）则是指若干高低不同的乐音，围绕某一有稳定感的中心音，按一定的音程关系组织在一起，成为一个有机的体系。
在进行调式音阶的训练时，最要注意的就是从 Ionian 到 Locrian，根音必须一样。大调的调式音阶训练完成后可以开始和声小调和旋律小调的调式音阶，如 Dorian #11, Ionian #5 等等。推荐以唱为主的练习方法。
#04 定时练习
视唱练耳是一门需要积累的课程，能力的提高也绝不是一蹴而就。因此，孩子每日的定时训练是必不可少的。
在不断训练的过程中，大脑对于音响的反应就会不断加深，对音响的辨别力和记忆力也会有所提升。除了每日训练的时间长度，还要注意孩子的练习质量，严格按照训练要求进行，避免有量无质的练习。
日常生活中，家长也可有心培养孩子的一些习惯，以此来巩固练习成果。如勤打拍子、用耳倾听、默唱、听音头等，对孩子的音乐学习之路，有着很大的帮助。
通过视唱练耳的学习，可以有效增加孩子对音乐的了解，并使孩子对音乐产生更加浓厚的兴趣，提高学生的艺术感受力。同时，作为乐理学习的辅助，它使得音乐学习更丰富多彩，让音乐发挥真正的作用。
宝爸宝妈在孩子学音乐的时候，千万别忽视它哦！
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