01

案例一：

满满今年十岁，在整个大家庭的同辈中，她是唯一的女孩儿，长辈们觉得家族里终于有了一个女孩所以就心满意足了，于是“满满”这个名字也因此而来。从满满出生以来，家里的每个人都觉得这个女孩儿是上天恩赐的礼物，应该给她更多的爱，不能管束太多，应该注重释放孩子的天性。

上学后，满满想去就去，不想去家长就找各种理由给老师请假；作业想做就做，不想做家长就帮忙做；吃饭想吃就吃，不想吃家长就给她买各种零食……在满满的教育问题上，家长始终坚持——应该给孩子一个快乐的童年，尽量不要太多的管束孩子，毕竟孩子还小，玩儿是天性，应该尊重这种自然规律。

也正是因为如此，满满养成了无理取闹的坏毛病，总是以自我为中心，在老师和长辈面前也没大没小，上课从来不遵守纪律，见到长辈从来不打招呼……年仅十岁的满满越来越不可理喻，在学校同学们都选择远离她。

案例二：

瑶瑶的父母都是企业高管，由于自身比较优秀，所以对瑶瑶的教育也相当严格。他们绝对的相信——“没有规矩，不成方圆”，所以在瑶瑶的教育问题上，他们总是非常注重每个细节上的管教。

比如，从小瑶瑶的父母就告诉她“女孩子应该随时随地都美美的，衣服一定不能弄脏了，尤其是泥巴这样的东西，是千万不能用手去触碰的，这样不仅会弄脏衣服还有细菌，总之是绝对不允许的。”进入幼儿园之后，学校举行春游活动，所有的小朋友都兴奋的去探索，通过触摸等方式感知春天的魅力，而唯独瑶瑶一人站着一动不动。

不管老师如何鼓励，瑶瑶始终踏不出第一步，她非常抗拒的大哭起来：“我不可以用手去摸那些脏脏的东西，会弄脏衣服的，爸爸妈妈说了女孩子随地随地都要美美的，我要做一个听话的好孩子。”回校的途中，每个孩子都相互交流着春游的各种乐趣，而只有瑶瑶一个人插不上话，因为她从始至终都没有参与进去。

02

其实，管得太少和管得太严的父母，生活中比比皆是。但我想说：“爱孩子”和“立规矩”应该是相辅相成的，不应该是单选题。因为过分的放纵会惯出孩子很多坏毛病，而过分的管束又会培育出循规蹈矩、谨小慎微的孩子。

关于爱孩子和立规矩，我认为以下几点应该是紧密相连的：

（1）力所能及的事情必须让孩子自己完成

爱从来不是包办代替，爱应该是教会孩子各种生存能力。自己的书包自己背；雨伞自己打；书桌自己整理；被子自己叠；不会煮饭的时候帮父母摆放碗筷或收拾碗筷，到了应该学煮饭的年纪，站在父母旁边学一学，打打下手……

孩子首先是一个独立的个体，父母有责任让孩子学会自立自强，像生活自理这等小事儿，必须让孩子参与进来，渐渐的独立去完成。爱是教会孩子各方面的能力，是放手让孩子找到自己的价值！

（2）教育孩子，要坚守底线

当睡觉的点已经到了，但孩子玩耍的兴致很浓，家长提醒两次孩子仍然听不进去，家长就随孩子去了。等孩子玩到自己睡着的时候，已经是很晚了，第二天赖床，怎么叫都叫不起。孩子哭哭啼啼说什么都不起床，家长却带着暗示的问：“你是不是肚子不舒服啊？”孩子顺理成章的应答：“对，我肚子不舒服。”最终家长答应孩子请假一天，让孩子愉快的躺了大半天。

一味的妥协，是失败父母的标配，他们受不了孩子胡搅蛮缠，受不了孩子哭哭啼啼，更受不了孩子的各种要挟。被惯坏的孩子都有一个共同点——要求总是得到满足。“心太软”是万万不可的，爱孩子，应该坚守底线！

（3）做错事情，逃避责任是绝对不允许的

我们经常可以遇到这样一幕——寒暑假的作业，孩子总是不能按时完成，放假后就各种嗨皮，各种开心，把做作业这等事情抛之脑后。等到开学报名需要交作业的时候，孩子就开始撒谎：“我全做完的，被我弟弟不小心给我撕碎了，不信你问我妈妈。”有些家长害怕孩子承担责任，也跟着撒谎起来：“老师，我真的看见他做完的，真的是被他弟弟不小心撕碎了，我可以作证的。”

帮孩子逃避责任，是很多家长最擅长的一件事儿，殊不知这样的纵容会让孩子更加肆无忌惮起来。作为父母，对孩子最好的负责任就是让孩子勇敢的承担后果，这样他们才会有所进步。在教育孩子的问题上，有些家长坚信“树大自然直”，但我更支持那些能够适当修剪枝叶的做法！

“爱孩子”和“立规矩” 从来不是单项选择题，它们是相辅相成的，家长只有把握好这其中的度，对孩子的成长来说才是最有利的。愿每个家长都能通过自己的努力，培养出优秀的孩子！

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