02.24 戰“疫”有責,勇當先鋒

——上集鎮程窪小學羅昌萍老師“停課不停學”工作事蹟介紹

2020年的春節因一場突如其來的新型冠狀病毒肺炎疫情而變得非常特別。“疫情就是命令,防控就是責任”,對上集鎮程窪小學的四年級班主任兼語文老師——羅昌萍來說,這是一句時刻牢記於心的話。在這個全國上下眾志成城抗擊疫情的假期,羅老師挑起責任走在前面,她立足崗位,盡職盡責,勇於擔當,在疫情防護、教學指導等方面主動承擔責任,在平凡中堅持堅守。

一、疫情防護,盡心盡責

作為班主任,她時刻掛念著班裡每一個孩子的安全。在疫情防護工作中,她耐心細緻,盡職盡責,主要體現在:1、“日彙報”工作: 每天清晨起床第一件事就是微信群中統計全班32名學生及學生家人的身體情況,有些家長沒有及時看到信息,她一個個電話撥打過去確認大家是否平安、是否外出、家中是否有訪客,只有當落實到最後一個孩子平安無事時,才真正放下心來。力求每天的“日彙報”無差錯、無遺漏;2、進行防控知識宣傳:主動學習掌握疫情防控相關知識並積極宣傳,通過微信指導學生及家長加強自我防護,自覺遵守疫情防控相關要求,做好安全防護措施;3、要求學生及家長要穩定情緒,保持良好心態,做到不信謠、不造謠、不傳謠、不恐慌。羅老師的盡職盡責對學校的疫情防控工作起著尤為重要的作用。

二、 悉心教學,細心指導

作為教師,她始終掛念孩子們的學習,因為疫情原因,延遲開學。2月9日《河南省教育廳關於做好名校同步課堂收看工作的緊急通知》的發佈如“一聲哨響”,和武漢新冠肺炎忙碌的醫護一樣,羅老師在非常時期,開始了搶時間教學。疫情當前,保證學生停課不停學,就是她的使命!督促學生及時收看名校同課堂直播,羅老師做到以下方面:1、提前佈置學生預習:羅老師把課程表先發到班級群中,根據課程表中的授課內容,讓孩子們提前預習。沒有課本怎麼辦?她在班級群中發電子課本,又教給學生預習的方法。2、督促學生按時收看直播:每天早上她在班級群中督促孩子們及時收看直播。3、佈置堂堂清作業:羅老師根據視頻講授的內容每日推送適量相關作業,是羅老師和學生的小約定!有質有量、有趣有效,學生喜愛,家長放心!對於學生在學習過程中遇到的疑難問題,羅老師都隨時給予指導。羅老師每天機不離手、眼不離機,生怕錯過每一個學生的發問。4、家校聯手、齊抓共管:要求家長拍攝孩子的學習視頻併發布在班級群,方便老師進行檢查,這不僅讓家長參與學生的學習過程,同時也對學生手機等電子產品的使用起到了監管作用。 疫情當前,羅老師甘當先鋒,始終發揮著模範帶頭作用,儘自己的最大努力,關心和指導學生的學習,讓空中課堂變得有溫度,讓學生的學習有效果,讓假期延期有盼頭。

三、德育滲透 ,精心策劃

這場突如其來的疫情牽動著全國人民的心,在這場與時間賽跑,與病毒疫情鬥爭的戰場上,湧現了千千萬萬可歌可泣的英雄,他們舍小家顧大家,他們義無反顧、置自己安危於度外,對人民生命負責,對國家安全盡責,滿腔熱血,積極勇敢的戰鬥在最前線,他們中有醫生、護士、教師、警察、志願者……他們構築起疫情防控的堅強堡壘,譜寫出了一曲曲感天動地的生命讚歌!此時是對同學們德育教育最恰當的時機,有關“抗擊疫情”系列教育活動,羅老師這樣策劃、實施——1、說見聞,唱讚歌;在班級微信群中開了一個特別的主題班會——“向英雄致敬!”讓同學們蒐集英雄故事、訴說在抗擊疫情的日子裡的見聞和感受,用日記的形式傾訴自己的心聲。一篇篇情真意切,感情真摯的日記發送在班級群中:《在抗擊新管肺炎疫情的日子裡》、《向逆行者致敬》、《宅家就是做貢獻》、《抗擊疫情,從我做起》……英雄的事蹟使學生的思想得到了洗禮,心靈受到了震撼!感恩心、愛國情、使命感交匯在一起!2、辦報紙,抒真情;為了使同學們充分了解新型冠狀病毒知識,提高健康意識和自我防控能力,為戰鬥在抗擊疫情一線人員加油助力,羅老師組織開展了以“抗擊疫情,從我做起”為主題的手抄報活動。這些手抄報內容豐富,圖文並茂,有介紹病毒特點的、有宣傳防護知識的、有為祖國加油的、有向大家發出倡議的……孩子們不能像白衣天使那樣戰鬥在抗擊疫情的第一線,但可以用手中的筆,用熱騰的心,參與到 “ 抗 擊 疫情”的戰鬥中。

讓“宅”在家裡的孩子們“人宅心不宅”,用心,用筆參與抗“疫”,向戰鬥在抗“疫”一線的戰士們表達最崇高的敬意。為武漢加油! 為中國加油!3、追溯源,護動物。迅速蔓延全國的疫情從何而來?羅老師追根溯源,趁熱打鐵,又迅速開展了“抗戰肺炎疫情德育綜合實踐活動”——調查疫情根源,並寫一篇調查報告,學生們迅速行動,明白了發生疫情的原因是:人類捕殺食用野生動物造成的,這是大自然對人類的懲罰!同學們又發出震耳發聵的吶喊: “對捕殺使用野生動物說不!”、“放過野生動物就是放過人類自己”、“善待動物和諧共存”、“人與動物和諧相處,共同構建人類命運共同體”…… 羅老師擁有職業的敏感性與靈敏度,她不放過任何一個教育學生的契機,她審勢度勢,全方位、立體化對學生進行了愛國教育、感恩教育、熱愛自然、保護動物、珍愛生命、學會自保……的德育教育,為學校的德育工作開了先鋒。

冬去春來,新雪初霽。數不清的中國人奮鬥在抗擊疫情的戰線上,也有無數中國人像羅老師一樣默默地在自己平凡的崗位上堅守,做能做的事,做好自己的事,竭盡所能地為祖國貢獻著自己的一份力量。春天總會如約而至,希望最終戰勝寒冬。

戰“疫”有責,勇當先鋒


戰“疫”有責,勇當先鋒


戰“疫”有責,勇當先鋒


戰“疫”有責,勇當先鋒

撰稿:淅川縣上集鎮程窪小學 王宗


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