為教育發聲
家裡有一個親戚和你的情況類似，她大學讀的是師範專業，畢業後在高級中學教英語，所在的這所高中，在全市範圍內排名第二，名聲還是很好聽的。她從高一干到高三，很少有休息的時間。
大家都知道，高中的寒假、暑假基本上可以忽略不計，週末也可以忽略不計了，作為老師，早上要起得比學生早，晚上要休息的比學生晚。尤其是高三那一年，年級裡會要求各位老師值班，工作強度相當高。
我的這位親戚好不容易幹完3年，她在我面前抱怨，真他媽的太累了，而且KPI考核也非常嚴格，領導經常找茬，於是她對自己說再也不想做這個工作了，整天想著換一份輕鬆的工作。
在春節前後的時候，她選擇了鄉鎮府工作，是事業編制，年後去上班。說到這個選擇的時候，她也知道鄉鎮府的工作也會比較瑣碎，尤其是基層工作並不好做。而且收入上也不如高中老師，高中老師不僅拿正常的工資，還可以通過兼職不可獲得額外收入。
但按她的意思來講，高中老師太累了，簡直不是人乾的活，她最想去的其實是大學，即便沒有編制也可以，但一時半會兒沒有好的機會，就先選擇了鄉鎮府工作。以後有機會的話，還是想去大學工作。
至於編制和收入，她考慮的並不是太多，用她的話，最重要的是找到自己想做的事情，收入上雖然有差別，但憑藉自己專業八級的英語能力，可以兼職教學英語，鄉政府的工作只是一個階段的跳板。
回到題主的問題，單純的考慮工作之間的優劣勢很難做出正確的選擇，最主要的還是你自己的內心是怎麼想的，在內心考慮這件事情之前，保證你對教師和鄉鎮府工作有個充分的瞭解，這樣做出的決策才不會有太大的問題。
分享到:
