鉞0
個人認為這樣是可以的，只要對方要求，有益於教育目的，靈活多樣的形式是可以的。
山高人為峰之力量
我覺得這非常不好
請相信我們廣大人民教師的素質：
我們廣大人民教師是不會一邊上網課一邊在別的平臺直播的，因為這樣會影響學生們上課的交流，我們的老師在上完課的時候都是一心一意的在解答學生的問題，講授自己的專業知識，絕對不會在其他網絡平臺開同步直播。
一旦在其他平臺開同步直播，這會影響到老師講課的注意力，不能夠很好的講述自己的教材上的知識點，同時也不能夠很好的解答學生的問題，這對於學生來說是極不負責任的行為所以老師是不會這麼做的。
如果老師想要直播，可以單獨抽出時間搞直播
當然老師也是可以搞網絡直播的不過在搞網絡直播的時候一定要在其他時間不能和自己學校的教學時間有衝突，我們是鼓勵老師在課餘時間可以豐富自己的業餘文化生活。
俗話說一心不可二用，如果在想出去的時候搞網絡直播，這無論對老師還是對學生來說，都無法集中注意力，如果旦把知識點講錯，可能要一下大方甚至對自己的教師生涯帶來不好的影響。
相信未來會湧現出越來越多的教師網紅
我們學校也搞網絡直播，我在剛開始搞網絡直播的過程中也有一些緊張，面對攝像頭根本說不出什麼話來，有的時候說的話斷斷續續的，可能那視頻那邊的學生對我這個直播的新手比較包容，所以一直給我鼓勵。
不過我相信隨著直播的時間的增加，會有越來越多優秀的老師湧現出來，甚至有可能出現越來越多的教師網紅，這對於整個教師群體來說不可謂是一件好事，一方面能夠增加教師的表達能力以及運用動自媒體的能力，另一方面也能夠給老師創收，同時還能把自己的知識傳播給更多的同學幫助更多的同學也是功德一件。
最後一句：
廣大學生和家長請相信我們老師的素質，現在的老師多數都是一心一意的在教學生，不會利用這次機會去搞額外的收入。就算將來有一些老師能夠通過自己的能力找我網紅，也是在負責任的前提下。
宇宙最好老師
作為人民教師，這種行為。是不可取的，也是不負責任的表現。直接會影響到教師這個職稱。在網上上課的時間，是不能與其他平臺搞直播的。
由於今年疫情的原因，全國所有的學校，都延期了開學的時間。有的地方為了不耽誤孩子的學習，使用了網上授課。網上授課有利也有弊，有利的事，讓孩子多學一些知識。有弊的是孩子的眼睛，會受到一定的傷害。
就目前來說，網上授課時機還不夠成熟。其實老師們的心情，是可以理解的。為了讓孩子課程不會拉下，這種想法也是很正確的。問題是，學生能夠吸收多少？所以網上授課，本人不是很認可。
至於樓主所提到，老師在網上上課的時間，和其他多個平臺搞直播。這是一種不負責任的表現，也侮辱了教師的職稱。
所以我個人的看法是，作為人民教師。如果真的是在網上上課，應該全心全意的去教導課程，而不是三心二意在其他多個平臺搞直播。
如果真是想要把自己搞成網紅，在業餘的時間完全可以去操作。因為業餘的時間，才是屬於你自己的。那是沒有任何人去幹擾你，去評論你。
以上的回答，希望能夠幫助到你。由於本人是農民，同時也是一個打工仔。文化程度不高，希望見諒。
文清哥
好多老師邊在網上上課，邊在各大平臺直播，這樣做是不可行的：
受疫情影響，學生不能正常開課，接上面通知，為了不耽誤學生學習，為了落實“停課不停學”的原則，老師不得不在網上授課，以在線答疑、微課等形式進行師生互動，切實做到關注每一位學生，指導學生在家自主學習，如果老師邊在網上上課，邊在各大平臺直播，老師一分心，就不能全身心地投入到教學中，不能和學生進行答疑互動，這樣會直接影響到學生的網上學習效果，本來學生在網上聽課，專注度不是很高，需要老師的督促和互動，調動學生學習的積極性，如果沒有老師的專注教學，就沒有學生的一心一意學習。
暖暖微課堂
事情要辯證的看。
老師邊網絡上課邊直播，如果是提前告訴學生，那和公開課沒什麼本質上的區別。
如果沒有提前給學生說，學生們有課堂表現不滿意了，會有隱私權沒得到保護。
個人覺得最好不要在網上直播，避免不法分子趁機可成。
木碗兒
這個我身邊不多，不好評說。但是就我孩子所在小學的老師來說，疫情期間，按照教育部和省教育廳的要求，老師們在微信上組織學生統一收看全省統一網課之外，每天晚上按照地方教育部門的要求，對上午全省統一講授的網課進行直播答疑，幫助孩子們解決統一網課進程快。程度差的學生可能跟不上的問題。而且還可以和家長互動，就宅在家裡上網課孩子的行為塑造，習慣養成，心理問題進行疏導，讓孩子順利度過這個非常時期。同時，老師們通過網課直播，也增添了互聯網教學的經驗，跟上新時代的現代教育理念和方式。
V文化新鄉
老師邊給自己學生上網課，邊在大直播平臺直播上課的情況，應該還是極少數吧。從學校的角度來說，是不允許老師做有償家教和在外兼職上課的。理由是：一老師精力有限，二存在上課不教課後教的隱患，三對教師隊伍建設不利等等。疫情期間，學生在家上網課，其實從知識學習的角度來說效果並不理想，老師們按道理應該要多給學生以指導。這樣一來，其實還是要消耗蠻多精力的。疫情相當於延長了寒假，老師在假期到在線直播平臺上網課，於理也說的過去。但是從師德的角度來看，還是有些問題的。教師本來就是有道德潔癖的職業，在國家疫情災難期間，醫務人員在一線冒著生命危險救死扶傷，如果老師卻想著賺外快，這事就說不過去了。
教學觀察
這個問題應該辯證看待。
首先，人民教師薪水由屬地財政發放，應該專職教育自己所負責的班級學生。保證網上上課水平不會下降，保證學生們學習質量不會下降。這是份內的事是必須要完成的。
但是由於老師是在網上授課，大部分在自己的家裡沒有利用學校等公共設施，這樣會佔用家庭一部分費用，導致家庭加大開支。另外也會影響其他家庭成員作息。對於老師來說是一種無償的付出。
那麼在不影響正常教學質量的前提下有彌補機會是否可以彌補一下呢？我覺得可以探討
首先，可以跟學校領導教育部門申請費用支持。如果沒有可以跟主管部門溝通開通平臺直播賺取一部分直播費用。現在是知識付費的時代，既然老師有水平在平臺上直播也可以把自己所掌握的知識傳播給更多的人。這樣不是更好嗎？
月出東山麓
不能說好不好，算是最好的解決措施。
第一，疫情影響，真的沒辦法按時開學。
第二，在線上課也是時代產物，家家有電腦，人人握手機，具備著在線上課的條件。
第三，學校有所為，疫情當前一起為。不能因為有疫情咱們就不上課，所以學校組織老師們開始在線上課，有條件的孩子們跟著直播走，沒條件的跟著錄播走，每天按時完成作業。總是能學到東西。
所以，不是好不好，是當前最有效的措施。
承諾是小孩子說的謊
這個辦法肯定不好，孩子霸佔手機電腦不說，問題是有些手機或平板，電腦網絡不好，網絡好一點的也並不是全部聽得清楚，聽得懂，肯定沒有面對面的效率高，時間還耗的多。不過是受疫情影響也沒辦法總比什麼都不學要好，正線走不了，也只能夠走曲線。
