山東教育新聞網訊 人勤春來早，奮進正當時。山東青年政治學院統籌抓好疫情防控和改革發展穩定工作各項任務，努力做到抓防控、謀發展“兩不誤、兩促進”，該校聚焦應用型人才培養體系建設，紮實推進學校高質量發展，創新形式、豐富載體，依託新媒體平臺組織開展了系列應用型人才培養線上大討論活動。
自2月4日起，每天15點，全體校領導、中層幹部和教師都會準時打開微信，按照教務處設定的研討專題參加研討。大家聚焦應用型人才培養，結合教育教學工作實際和管理崗位實際談思路，說舉措，提建議，各抒己見、熱火朝天。此次研討共設計了16個專題，按照不同的專題內容，邀請二級學院院長、專業負責人、課程負責人、省青年教師教學比賽一等獎獲獎教師出任主持人。據瞭解，此次專題研討，將持續近一個半月，內容涉及人才培養模式改革、產教融合與實踐教學、課程體系建設、課程思政建設、一流專業建設、一流課程建設、師資隊伍建設等多個方面。
該校教務處處長孟凡兵介紹，山東青年政治學院自2017年啟動人才培養質量提升工程“七說”活動以來，便開始了對課程體系、第二課堂活動體系和自我教育體系“三位一體”人才培養體系構建的研究與探索，並通過2019版本科專業人才培養方案的制訂，將其落實到人才培養過程中。該校堅持“一強化兩拓展”發展戰略，強化人才培養體系建設一直是學校發展的主線。隨著《教育部、山東省人民政府關於整省推進提質培優建設職業教育創新發展高地的意見》出臺，如何搶抓機遇，強化應用型本科建設，深化本科教育教學改革，進一步提高應用型人才培養能力，凝練特色，需要全校教師凝聚共識，群策群力。基於此，學校在做好疫情防控、線上教學、學生關懷等工作的同時，充分利用信息技術，組織開展了應用型人才培養的線上大討論活動。截至目前，該校已先後開展8個專題的研討，500餘名教職員工參與，發言3465條，總計發言約37萬字，整理形成研討記錄17篇，成為全校上下思想大解放，舉措大創新的重要平臺。
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