02.29 大家都很关心复学,究竟是绝对安全,还是相对安全下复学?

用户7545744276329


绝对安全复学,那可能性太小了。只能说是相对来讲安全性极高的情况下才能复学。

教育部:疫情在得到基本控制前不得开学,高三年级实行省域同步开学,初三年级实行市域同步开学。

而对于大学生来讲,疫情在得到有效控制前,大学生不得返校,高校不得开学。

我们可以看到教育部两次表态的区别:在针对中小学时说的是“基本控制”,而对于高校则是“有效控制”。虽然是两字之差但是意思可是有很大差别。也可以理解,大学生来自于五湖四海,我们很难保证每位大学生返校途中不被感染。而中小学生只是在本市,相对来讲病毒入侵高校比中小学的概率更大。

钟南山院士表示,病毒完全控制的时间会在四月底,但是如果在四月底开学,对于高三面临高考和初三面临中考的同学来讲,不是很友善。所以,只能是说,疫情已经得到了控制,感染的可能性很小了,就可以开学。


黑椒牛柳


绝对安全才能复课,相对安全就是不安全。不能有任何侥幸心理。万一在学校感染蔓延,全国人民宅在家里一个多月的努力就白费了。

复工是必须的,是国民经济发展的需要。复课没有那么重要,耽误一两个月,甚至一个学期没太大关系。

复工可以戴口罩,复课戴口罩不现实,特别是小学生没有那么大自觉性。而且全国各级各类学校学生每人每天三个口罩,超过了口罩生产量。

复工可以把岗位间距定在一米以上,复课学生座位不可能有一米,只能有十公分。

复工吃饭可以分时分餐,单人单座,学生食堂做不到。

复工可以做到人员不聚集,复课本身就是聚集。现在的教学班最少三十多人,多的有五六十甚至七八十人。这么多人聚集在一起,相对安全就是危险。

春天有各种流行病,学校不可能保证学生不发烧,一旦有人发烧,学校就要停课,隔离,会闹得人心惶惶,造成学生心理压力巨大,会产生种种忧郁症。

所以不到绝对安全就绝对不能开学。


桃之夭夭老牛


新冠病毒异常“狡猾”,要做到100%的绝对安全是非常困难的,所以只能做到相对安全的前提下开学。

新冠病毒在人体潜伏期长。

新冠病毒潜伏期2~7天发病的最多;一般认为新冠病毒最长潜伏期为14天;也有28天潜伏期的,概率为1/1000。

新冠病毒肺炎治愈之后也可能重新呈阳性。

2月19日下午,成都望江锦园一治愈后回家隔离的新型冠状病毒肺炎患者,在回家隔离的第10天,复检查出核酸阳性,专家的回答是体内有少量病毒。

不能排除外来输入病例。现在世界上已经有67个国家有新冠病毒肺炎的确诊病例。

韩国、日本、意大利、伊朗、新加坡、法国、德国、美国、西班牙、科威特、泰国等等国家的确诊病例人数达到几十人,韩国今天已经达到3526人,意大利达到1128例,日本达到947例。国与国的经济往来、人员往来可能输入病例。

我国控制新冠病毒肺炎疫情在世界堪称典范。

2月29日,全国有28个省份新增确诊病例为零,除湖北以外,2月29日全国新增确诊病例人数仅仅只有3人,取得了阶段性胜利!

许多省市已经连续多日无新增确诊病例了,如:

西藏从1月30日起新增确诊病例持续为零。


青海从2月6日起新增确诊病例持续为零。




贵州自2月16日起新增确诊病例持续为零。


新疆自2月18日起新增确诊病例为零。


甘肃自2月18日起新增确诊病例一直为零。


江苏自2月19日起新增确诊病例一直为零。


海南自2月20日起新增确诊病例一直为零。


云南自2月21日起新增确诊病例一直为零。


山西自2月25日起新增确诊病例一直为零。


上海自2月27日起新增确诊病例一直为零。

结语:

很多专家说,连续28天无新增病例,那么疫情就彻底解除,现在我国取得阶段性胜利,但不是说疫情已经解除,我们不能麻痹大意,要继续严防死守,预计3月中下旬全国绝大多数学校都可以开学,只是在开学初期师生最好戴口罩。至于什么时候开学,各省市疫情防控权威部门会科学研判,制定出开学时间,我们就一边加强防控,一边静候佳音吧!


平淡是真oymlq


相对安全第一,复学得在3月中旬以后了!



经济信息速递


理论上,任何事情都很难绝对化!这才是符合客观规律的说法。

对于中小学何时复学,既能没有(或最低)疫情风险,又能尽量少延长寒假?答案当然是——疫情不解除,绝对不开学;疫情解除,经多方科学评估可以开学的情况下再开学。但就算这样,也无法绝对保证没有一丝风险。

大家别忘记了,纯从统计学原理来说,这个新型冠状病毒的潜伏期长短不一,有的是几天,有的是十几天,极个别的达到二十几天;并且,牠在潜伏期内仍然具有“人传人”的能力。

但统计学理论上属于抽样调查的类型,无法把所有携带了新型冠状病毒的人全部统计进来。因此,谁也无法肯定,已经完全没有超出现有统计在内的更长潜伏期的病毒携带者,尽管这样的病毒携带者肯定是少数中的绝对少数。

这是截止到2020年3月1日11时,全国疫情的有关数据:
(疫区地图)


(全国疫情各种数据)

(湖北省以外其它省份疫情数据)

(疫情比较严重的几个省份数据)

教育部明确规定,全国各级各类学校复学,必须采取错峰、错层、错时的方式开学。这样做的目的,当然是为了最大限度地减少因为老师、学生人员过于集中带来的互相感染风险。

当然,采取这样的开学方式,其实已经可以在最大限度上克服由此带有的疫情风险。如果加上学校对外来人员的管控,又可以在最大程度上减少输入性病毒造成的疫情风险。

不过,学生上学、放学回家的过程中,仍然有机会接触到病毒携带者;假如没有注意,同样会存在被病毒侵害的可能。

一句话,绝对的事情是做不到的,但最大限度地提高自己防御这个新型冠状病毒是有可能做到的,“事在人为”的事情,我们应当努力就是了!


感动时代


开学复课关系到几乎每一个家庭,以广大师生生命安全和身体健康为首要考虑因素,学校防疫如果不能确保绝对安全,那就是在拿祖国的未来进行冒险,是极不负责任的冒进式行为。我们举国之力应对疫情,要有必胜的信念,这个时候更应该坚决贯彻中央及教育部的指示:全国大中小学、幼儿园开学时间原则上继续推迟。现在讨论,为时尚早!

▲教育部2月28日印发的通知

疫情不消除,坚决不开学

如果戴着口罩开学算相对安全,那么风险是非常大的。与其遇到风吹草动停停上上,还不如以时间换安全,等到疫情消除再开学。毕竟生命高于一切,其他比生命重要?王老师反对戴着口罩上学的方案。从另一方面讲,我们有线上课堂的应急预案,很多地区学生已经开始领教材,下周准备进行下学期新课的教学了。

口罩荒现在解决了吗?

午餐能让孩子保持1米空间?寄宿的孩子们睡觉是否也戴着口罩?

上下学途中,接送孩子造成的小范围聚集,算不算学校责任?算谁的呢?

病毒潜伏期长,作为低年级学生,如何监管孩子戴住口罩呢?

教室就那么大空间,塞了四五十个学生,后果不堪设想。

① 开学需要0风险

家长,学生,老师期待开学复课的迫切愿望是可以理解的。但经过了疫情,我想大家的防范意识都进一步加强了。学校是我们急需保护的一方净土,不能出任何差错。开学必须0风险!难道不应该以更加慎之又慎的去研判开学方案吗?

现在复工潮刚开始,正好是一段评估期,学校面临的防疫形势很严峻,特点也很鲜明,我们不需要冒进,需要的是教育部门结合疫情发展科学研判,需要更全面的风险评估。

如果有风险,贸然开学,那么让不让家长请假呢?你怎么看,欢迎评论区留言。


一学堂王老师


疫情不除绝不开学,这是一个非常正确的决策。

学校开学非同小可,这不比工厂上班,也不比企业复工。

企业和工厂人员再多,管理起来都比学生的困难都小得多。再加上,企业和工厂都是成人,自律性,自觉性和自我防护意识都比较强。

但学校学生的疫情防控和管理存在的难度更大。一个班六七十名同学聚集在一个教室内,如何避免高危风险的存在?

让学生和教师长时间戴口罩,这只是一种理想,但在实施过程中困难非常大。

对于寄宿制学校来说,学生吃饭睡觉的时候如何佩戴口罩?

另外,学生来自不同的地方,不同的家庭,本身就存在情况比较复杂的现实,再加上这么多的孩子聚集在一起学习、生活、活动,风险会有多大?

如果不能在确保绝对安全的情况下,最好还是缓后开学,因为这实在是赌不起。

2月28日,教育部通知:按照党中央、国务院统一部署,全国大中小学、幼儿园等开学时间原则上继续推迟。 原则上疫情没有得到基本控制前不开学,学校基本防控条件不具备不开学,师生和校园公共卫生安全得不到切实保障不开学。

所以说,学校开学必须要确保绝对安全,绝对不能是相对安全的情况下就匆匆开学,这种风险实在太大,谁都输不起。


教育探微


人类从古至今没有一天是绝对安全的,路上有交通事故,食物有可能中毒,水有可能污染,空气可能有雾霾,病毒不可能完全消灭,再加上自然灾害,全球气候变暖,太多太多不安全因素了,然而我们能做的,就是尽量去适应环境,保护环境,我们没有能力让环境适应我们,我们能够因此而停滞不前吗?当然不能。如果有些人觉得病毒完全消失的一天再开学再复工,那么请问第一例病人是如何感染的?


西山幕府


复学是学生、老师、家长共同的愿望。生命大于所有,全国人民在共产党的领导下的这场疫情没有结束,但一定能完美取得胜利。全部安全了,在走进课堂学习,多好啊!


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