隔離丶七日情

也許很多老師都有發現，對於成績一般或比較差的學生來說，學習是毫無目標的，他們想學就學，不想學就不學，這對他們的成長是起阻礙作用的。很少同學不明白，對大海中的船隻來說，轉折是從選定方向開始的；而對於他們來說，學習是從確定目標開始的。 學習目標是學習的出發點，也是學習的最終歸宿。確立明確的學習目標是每位學生的首要任務。目標越明確、越切合自己的實際情況，其學習行動的每一次努力越能夠獲得成功。中學生在成功中體驗學習的喜悅，學習從此充滿了活力和激情。所以，怎樣使他們樹立明確的學習目標是當務之急。首先，教師給學生樹立一個清晰的目標。學習上沒有動力的學生，相當大的原因是他們的心理年齡幼稚，許多中學生的心理表現是小學階段的行為。好動、控制不住自己，隨意性玩耍，碰到什麼玩什麼，沒有時間概念，如果家長或老師不加以干預，他們就會無節制地玩下去。父母們對學生這樣的狀況很著急，迫切地要求我們給想辦法，讓學生有點上進心，能主動地學習。其實學生學習不主動，成績差，往往是因為缺乏積極上進的目標。他們雖然也希望成為大家讚揚的好學生，但是這種慾望很弱。因為，他們失敗太多了。他們覺得達到當好學生的目標對他們太難了，於是索性迴避。我問過我的學生：“你為什麼不努力去爭取做個好學生呢？”他沮喪地回答：“太難了，樣樣都要優秀，我做不到。”這就是說，在他們心目中，沒有一種主動的進取精神。由此導致他們行為上的隨意性。 心理學家馬爾慈說，人的意識就是一個“服務機制”——一個有目標的電腦系統。學生心目中追求的形象的清晰程度，就如同一個電腦程序的好壞，直接影響到這一系統運作的結果。 如果學生頭腦中追求的形象很清晰，比如，我要做一個學習好、和同學友好相處的好學生，它就會在學生內心的熒光屏上出現一個認真學習、積極參與班級活動、關心同學的好形象。那些學習好、表現好的學生說，他們腦中常常出現好學生受老師表揚的形象，是這種形象督促著他們認真學習，控制住自己隨意玩耍的心理欲求。 相比之下，學習動力不足的孩子，像我的一些學生，他們頭腦中就沒有一個通過努力能達到好學生的清晰的形象。這不能說，他們就沒有上進心，好學生形象在他們頭腦中從來沒有出現過。他們頭腦中一定有過，但是，這形象是模糊的、遊離的。在他們頭腦的電腦屏幕上，這種形象是時有時無。因此，不清晰的圖像自然不會有足夠的動力去督促他們上進。 解決這個問題的關鍵，是在中學生心目中，樹立一個經他們努力能達到的好形象。於是，我創設了“一點點進步欣賞法”。具體做法是：把大目標形象化，分割成一個一個的小目標來完成。比如，讓學生成為一個能記住重要歷史史實、常受到老師讚揚的學生，可以將這個目標分成幾步。第一步預習課文；第二步認真聽課；第三步課後好好複習；第四步多讀多看歷史課外書，以拓展知識面。對於學生每一點進步，都給予具體表揚。甚至可以將表揚誇張一些。讚揚的原則是，只和學生的過去比，是個體的縱向比較。注意不與其他學生進行橫向比較。 結果，這個法子還真靈。由於給了學生具體的欣賞和讚揚，學生在讚揚中產生了成就感。這種成就感成了他下一次主動學習的動力。他們渴望再次得到欣賞和讚揚，於是在下一項任務中繼續努力去做、去爭取。有的學生髮燒、生病，還執意完成練習，其目的就是為了追求那個受表揚的形象。 有的人疑慮地問，這些學生的進步與那些好學生差得遠呢，表揚起作用嗎？我們的回答是肯定的。這正如美國心理學家沙皮羅在《幫助孩子邁向成功幸福的第一步》中指出的：即使一個小小的變化，也會對學生產生深遠的影響，會產生滾雪球似的效果。不要忽視那小小的目標形象，也許正是這些清晰的小小目標改變了你學生不利的狀況，一步步邁向成功的道路。可見，確立合理清晰的目標形象的作用有多麼重要。

快樂的數學老師

你好，我來說說我的想法吧！

從小，我就想好了我要從事什麼職業，那時候不懂事，單純的想從城市接受教育然後有一天回到家鄉，把學習到得知識教給農村的孩子，為農村的教育出出了（現在想想覺得挺可笑的，教育現狀差太多了）然後初中和高中當老師的目標就越來越明確。一直以來學習一般，屬於那種比較努力卻出不了成績的人。即便這樣也擦著分數線考上了我們省的一所名族師範學院。雖然只是大專，但也實現了當老師的夢。現在工作七年了，老家的教育現狀真的很不好，地方思想落後，教育落後，學校硬件設施落後，最重要，很多新分配的老師，都被分到了山區，就像會寧的那種黃土高原。我在山上待了六年，終於在家人的幫助下，調到了川區，所有的一切才看起來像一份比較體面的工作。每個月差不多近五千。還有其他的補助。算是可以養活自己吧，正常花銷是夠的，之所以再那麼艱苦的地方堅持了那麼久，一方面是因為比起打工可能這份工作適合我，還有，現實很骨感，自己想通過其他方式來謀生，沒有特別的，可以養活自己的技術。再者，可能是出於我對這份職業的喜愛吧，所以即便在山區也沒有懈怠，每天好好工作。在這段時間才明白，這份旱澇保收的工作也挺好的，疫情下，很多人在家待業，一時間沒有了收入來源，我們雖然假期但也有收入。所以也挺感慨的。

說這麼多就是想告訴你，學生是應該好好學習，但學校裡的學習多半以成績為主。考大學也是以成績去錄取。學校裡教的是如何取得好的成績，卻沒有教我們如何去適應社會，如何生存。所以很多時候我們就光學習不思考。實際上我們應該從學生時代就好好思考一下自己以後想要過什麼樣的生活，想要從事一份怎樣的工作，自己適合或者擅長從事什麼工作等等。這樣你才會有計劃的一步步實現自己的目標。

當然目標定好後，還需要自我約束力和執行力，這樣才能約束自己，個人覺得但凡能成功的人，對自己計劃的執行能力肯定是強的。

總體來說，作為學生，有著明確的目標是重要的，學習上如此，對未來的規劃也如此，所以，少年，願很多年後的今天你可以實現自己的目標，有一份自己喜歡的職業，有著幸福的生活。加油！

掉隊的雲

目標，就是前進的方向；目標，就是努力的動力。目標是產生內驅力的根本所在。目標是快樂學習、抵抗挫折、堅韌不拔、微笑面對每一天的原因。我的感觸深刻，因為我兒子就是從小樹立明確目標的收益者。

案例分享：

我兒子在很小的時候，我就告訴他：你如果想讓別人欽佩你、稱讚你；你想手一揮，就有很多人聽你指揮；你想買飛機、汽車、變形金剛......等所有你想實現的願望，那就要讀書，書讀好這些願望通通可以實現。

先考上最好的中學、再 考上中國最好的大學，然後畢業後努力成為一名企業家。

我經常會跟他灌輸這個思想。當他遇到不順心的事情時、想法得不到支持時，我就會跟他強調重複。並且告訴他，做成一件事不容易，當中會遇到很多的困難，你只有做的比別人好，你才能脫穎而出。想比別人做的好，你就要付出的比別人多，方法要正確。

你想成為企業家，

從此，在我兒子心裡，努力讀書就紮下了根。以後的日子裡，只要他遇到了不順心的事情，就會去思考問題出現的原因，找問題解決的辦法。他的解壓方式就是努力學習，認真看書，去思考學習各種知識，

現在兒子每天都精神飽滿，目標堅定。遇到任何事情都能坦然面對，抗挫力很強；做事情有耐心，用心；情商高，善於社交；成績優異，口才出眾；年年五好標兵，一直是班長。雖然才三年級，但未來值得期許。

總結：

從小給孩子樹立明確目標，對孩子的成長與影響很大。促使孩子的內驅力得到最大的產生加強。讓孩子願意自己主動去思考、解決發生在自己身上的問題。增強孩子的抗挫力，願意主動去學習。

虛學理教

作為學生要有目標。其實作為一個未來要成功的人，都首先要有一個目標。我經常會聽見有的學生抱怨說學習沒意思，生活沒意思，不知道該做些什麼，其實這一切都是沒有目標所造成的。當一個人缺少了目標，他就會沒有了競爭的慾望，古代小說中的武俠孤獨求敗等等，為什麼他們後期都會輸給了自己，就是因為他們沒有了競爭的對手，沒有了目標不知道自己已經達到巔峰的時刻，還有什麼可以去追求的。那麼作為中學生你的目標就應該是未來你打算要做什麼，哪怕是一個最小的，為父母做什麼，也會成為你學習的動力。記得我的小時候呢，就是由於生活環境很差，嗯，十幾歲就沒有了父親，母親帶著我們六姊妹一起生活，所能夠達到的，就是說以土豆為這個輔食，而且呢，都是一些很小的土豆，並且第二天我們姊妹上學的，還有媽媽都要帶午餐，早晨媽媽要做兩頓飯的量，所以頭一天晚上就要把這個土豆的皮削好，可是媽媽為了節省買的都是小土豆，每天晚上我都要和媽媽一起打一盆土豆，那麼小的土豆就要打皮兒，都要打一大堆。這樣呢非常的辛苦，所以那時我的目標就是，呃，我要好好學習，長大一定要買大土豆，你是不是對我的目標感覺到很好笑呢？但是你知道嗎？就是這樣的一個目標，讓我在我家裡邊的姊妹當中脫穎而出，現在成為了一名老師，可能你覺得這個職業不是很令人羨慕吧，但是最起碼我可以憑藉我自己的能力買我自己想要的東西，做我想做的事情，培養學生，看到家長和孩子們那高興的笑臉，讓我感很自豪。所以哪怕一個很普通的目標，它也是我們一個學習的動力。有了明確的目標，你也就有了前進的方向。。

所以我認為作為中學生必須要有一個明確的目標，要達到一個什麼樣的水平，這樣你才會有動力去學習，不會感覺到學習是乏味的，枯燥的，毫無興趣的。

秀若姐姐

目標是人生路途的指明燈，讓我們更好的前進。不會迷失方向和浪費時間，優秀的人總是有明確的學習目標和人生目標。三分天註定，七分靠打拼。加油吧！

Wandy老師

非常重要！這是做自己學習的主人的前提，也是個人學習的內在動力之源。

有目標的人，才是不可戰勝的！

同時，對自己的未來有明確的規劃，才好分配自己有限的精力和時間，做最有成效的學習。

當然，限於年齡知識和閱歷，這個規劃可能不一定能實現或者目標不一定現實，自己可能要注意經常反思一下，但有這個意識就超過了太多的同齡人。

高中物理AWM課堂

是的。不論在什麼階段目標明確都很重要。只有你知道自己的目標是什麼？才能知道努力的方向，如何做出努力。

現在很多人剛上大學，一下子失去高考的目標，大學裡管理又比較鬆散，老師也不像高中老師會盯著你學習，分數。很多沒有目標沒有方向的同學會一落千丈。迷茫，迷糊，鬆懈之後一發不可收拾。白白浪費四年的時間。這就是很多所說的上個大學變成了個廢人。不進則退，亙古不變的道理啊！

connieliu817

作為學生，明確自己未來的目標確實很重要！

一、目標是方向。

1、目標是靶子。目標就是理想，有了理想，人生才變的有意義；目標就是燈塔，力量的源泉，如果失去了它，就會迷失前進的方向。

2、有什麼樣的目標，就有什麼樣的人生。

二、目標是動力。

1、有了目標，實現它就需要—個努力的過程。成功的人都是最有理想、最有毅力、最堅定。

2、—切的成功都不是—蹴而就的，都需要通過艱苦卓絕的努力，不斷地改進和提高;成功的人絕不會只以事情做完為滿足，而會要求自己不斷地做得更好，以獲取更大的成功。

作為學生，給自己的未來設定一個目標，然後按照自己的目標規劃選定方向，並堅持不懈地做下去，擁有這種執著和永不放棄的精神的人，才算是真正的成功人士。

笑看風雲淡坐看雲起時

你好，我認為確立自己的方向很重要，但是目標可能不會是一成不變的，目標可以給自己提供一個努力的方向，沒有目標也就沒有原動力，因為你不知道你努力到底是為了什麼，有目標至少可以努力實現目標，所以，這相當於一個指明燈。例如作為學生可能我們的目標就需要明確一些比較好，有了目標不容易新生雜念，帶著自己的初衷努力學習完成自己的目標是最重要的。但對於步入社會的奮鬥者來說可能自己的目標就不是一成不變的，確定自己的方向比較好，因為社會在變化，同樣，人也每天都在變化，所以你的目標也是動態的，你今天的目標可能到了明天就不是目標了，要麼你實現了，要麼你自身的很多因素又覺得不適合自己了，但有了方向還是一樣奔著自己確定的方向走下去比較好。

輔導員之家

作為一個過來人，其實現在是挺後悔學生時候沒有好好讀書，之所以沒能好好讀書，我想那時候主要是對讀書這件事認識太膚淺，現在我只想說，讀書真的有必要，知識真的能改變命運，所以好好珍惜，給自己的一個明確的計劃，可能對大多數人來說這是很難的一件事，或許這就是為什麼真理總是掌握在少數人手裡的願望，希望回答對你有用

關鍵字: 毫無目標 是從 教育