那些父母都在一線做醫護人員的孩子怎麼辦？

春節期間一直到現在，肆虐全國的新冠病毒，在全國人民同心協力的抗擊下，終於迎來了階段性勝利。在這場沒有硝煙的戰爭中，國家和民眾付出了沉重的代價，尤其是在一線的醫護人員付出更多，他們不懼安危，直面生死，衝鋒在前，日夜與病魔殊死搏鬥，英雄可敬。可是他們也是人，自己的生命可以置之度外，留在家裡的孩子怎麼辦？到開學的時候了，他們的學習怎麼辦？

目前全國的學生都在家學習，在網上學習，雖然效果還不是太好，但大部分學生有父母陪伴，還能順利度過。可一線的醫護人員，面對這突然降臨的重大災難，迎難而上，明知這種未知的病毒有奪命的危險，他們沒有退縮，像戰士一樣勇敢地衝上了第一線。他們的孩子只能狠心地丟在家裡了。我們曾經歷過這種突然而來的可怕災難，國家和社會應該有更好的應對機制，有效幫助一線的英雄們分憂解難，可現實並不盡然。

從醫生朋友那瞭解到，在緊急情況下，他們有時連續工作12小時甚至24小時都不休息，自己疲憊倒是次要，偶爾心裡還牽掛家裡的孩子。已到開學時間，孩子的學習拉下了很多，請學校老師指點，有的老師聽說家長在發熱門診工作，唯恐避之不及。聞之讓人心痛。雖然在這重大的災難面前，全國人民顯示了強大的凝聚力，十幾億人隔離在家一個月不出門。外媒說這種壯舉只有中國能做到。但不可否認，我們某些方面還不夠完善，比如有父母在一線抗疫，孩子的學習、生活以及心理肯定都會受到影響。這方面我們能否有更好的應對機制呢？

我們可以採取以下方法應對：

一、首先，通過調查，把父母在抗疫一線的學生登記在冊，提供特別的關注。若是初三或高三畢業班學生，畢竟馬上要參加中考或高考，父母長時間不在身邊，對生活、學習肯定有很大影響。國家政策上可以考慮給這樣的學生，在中考或高考中加一點合理的分數。

二、對有父母在抗疫一線的學生，學習上有可能缺少有效的監督，可以抽調師資力量，通過網絡加強學業輔導。

三、在抗疫一線，就是在與病魔搏鬥，面臨的安全風險很大。為安全擔憂，孩子們難免會產生一些焦慮情緒，學校可以盡力為這樣的學生，提供心理輔導。

四、把在抗疫一線的父母等記在冊，開學後可以大力宣傳這樣的英雄事蹟，幫助學生樹立正確的人生觀，價值觀。

中華民族歷經苦難，付出了沉重的代價，但每一次都重新站了起來。沒有過不去的坎，災難來臨，我們不能恐懼，不能自亂陣腳，眾志成城，再使一把勁，一定能取得最後的勝利！

101個王老師

人在隔離，心不隔離，面對來勢洶洶肺炎疫情，一批又一批的醫護人員逆流而上，各方為前線加油，孩子們也在用筆為奮鬥在一線的醫護人員這下了（三行情詩）

師兄飛走了

面對疫情很多醫護工作者逆向而行，看到一封封請戰書除了感動還看到勝利的希望。正是這些白衣戰士舍小家為大家，我們才能不懼怕，守護在家人身邊共同等待這場戰役的最終勝利！看到一則新聞看到有的醫護人員被感染，不到一歲的寶寶也被感染，當時心如刀絞，心裡默默祈禱母子早日康復！期望這場戰役快點結束，我們的白衣戰士能早日歸家與親人團聚！