02.29 如果班主任突然家访,我该如何应对?

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老师家访时,家长应该注意这几个方面:

1、提前和老师沟通好时间。

2、保持孩子和老师在放松的状下交流,让老师也能看到孩子最真实的状态。

3、家长可以和老师在家访中多聊聊孩子的兴趣爱好和自己对孩子的教育心得,帮助老师从侧面了解孩子的性格,把握哈子的优点和特长,也方便日后老师因材施教。

4、介绍孩子的日常习惯,老师只有对孩子了解了,才能更好的、有针对性的进行引导和培养。

5、不要和孩子抢话,老师想和孩子多沟通时家长尽量不要打断。如果自家孩子太内向,家长可在旁边引导,但不要替孩子把话说完。


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这位班主任是一位好老师,他那种关爱的行为学生值得全国的老师学习。做为学生,能够得到老师的关爱,也应该觉得好感动。当老师突然家访时,你应该这样做:

一、用平常的心态对待这件事情,班主任家访,说明对你的关心,班主任是一位有爱心和责任心的老师。

二、主动开门给老师,热情礼貌地和老师打招呼,请老师进家,倒茶水,给老师请坐。

三、当班主任和家长谈时,不要插嘴。如果你要表达自己的观点,也等班主任和家长表达了,你再表达自己的观点。虚心听从班主任和家长的教导。

四、当班主任和你交谈时,你要面带微笑,时不时地点点头,这些动作、神态、行为体现出你在认真听班主任的教诲。

五、当班主任结束家访时,你要礼貌把老师送出家门口。

我回答了这个问题后,我自己也感动了,现在真正能做到登门家访的老师不多,值得我学习,因为本身我也是一位老师,也当过班主任,和他相比,我好惭愧。我应该学习该老师:

1、该班主任的行为登门家访,这种教师的教育行为是正确的,符合了素质教育观的要求;素质教育观要求教育要面向全体学生,实施素质教育不是面向少数学生,而是面向每一个学生。问题中的老师教育行为符合了素质教育观的要求,不怕某个同学拖全班的后退,而是通过家访,了解学生的具体情况,帮助家长和学生解决实际问题。每个学生不可能都是三好学生,班主任的这样的教育行为,促进了学生 德、智、体、美、劳等各方面都得到发展。

2、素质教育观是一种合作性的教育。实施素质教育要有的合作意识。问题中的班主任通自己、家长、学生三方合作,三方都感到有信心,有希望,更多感到责任。所以班主任的登门拜访学生遵循了素质教育观的要求。

综上所述,为你的班主任点赞!他的精神,他的行为都值得我学习!你做为学生也要感恩父母,感恩班主任!

我回答的答案可能不标准。但是能起到引导学生走向积极向上的答案应该是正确的。我愿意和其他老师分享家访的故事。


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如果班主任说要来家访,请你不要担心,因为他连小区大门也进不来。

如果单看题目,以为题主是在假设这种情况的发生。但再看问题描述,又有鼻子有眼,说的就是现实中即将要发生的。

说句实话,题主提的这个问题,我个人是不大相信的。看了题主的描述,我有三个疑问。

1.疫情期间还有家访?

疫情期间,各地都在进行紧张的防控工作。疫情防控的第一要务,就是最大限度的减少人员流动。能不出门的,尽量不出门。

很难想象,这样的非常时期,哪个学校会安排家访?

上级的命令不听了?老师的安全不顾了?家长和学生的健康也不要了?

这个时候,班主任登门家访,能不能进的去小区是一回事,家长欢不欢迎也是一回事。

如果学校真的要求家访,必然明确要求采用电话或网络的形式,绝不会让老师登门的。

2.家访还带吃饭的?

看到这里我都震惊了。我当了十几年班主任,家访无数次,头回听说家访吃饭的,还是提前通知好,让家长准备好酒菜吗?

每次去家访时,有好客的家长总是极力挽留。作为老师,必定尽力推脱。实在推脱不了,只能告诉家长,您这是在逼我犯错误。一般话说到这个份上,家长也就不会再强留了。

家访吃饭,是违反《中小学教师职业道德规范》的行为。此规范是全国通行的,题主所在地区难道是法外之地?还是当地教育部门允许老师家访吃饭?

俗话说,拿人手短,吃人嘴软。班主任在学生家吃吃喝喝,以后学生还要不要管,该怎么管?

除非,班主任和学生家真的是亲戚,那么吃顿饭也是人之常情了。

3.十点吃的是哪顿饭?

既然说十点,必然不是晚上十点,没听过哪位班主任晚上十点才去家访的。

那只能是上午十点。上午十点吃的是哪顿饭呢?早饭有点晚,午饭有点早。

还是放假放的作息时间都乱了,十点才刚刚起来吃早饭?

结语

总之,对于题主提的这个问题,我个人是不大相信的。

如果班主任真的要来,请你务必嘱咐他:老师,赶紧来支援吧,家里已经弹尽粮绝了!


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我是一名教师,我对你提出的问题,我有以下几个观点,希望对你有所帮助:

教师家访你不必要过度紧张担心,家访一般都会提前和家长联系,咨询家长是否有时间接待,如果因工作不便,可以另约时间,至于你提出的突然到访,也许是和家长沟通无法联系,而且任务又比较紧急,所以才突然到访。

教师家访都是围绕孩子去的,说明教师对孩子关心,作为家长不要过度紧张,树立平常心态,积极配合教师家访,相互沟通了解孩子在校在家真实表现、课堂表现、学习成绩上升还是下滑等问题,然后一起找出问题的原因,商讨如何帮助孩子纠正错误或行为习惯等问题,这样有助于帮助孩子及时纠正错误,提升学习成绩,所以家长不要隐瞒没写完作业的事实,搪塞老师,这样不利于孩子成长。

教师是孩子的第二任父母,哪一个教师不希望自己的学生优秀,哪一个教师不希望自己所带的班级优异,答案是肯定的,教师也是为人父母之人,作为我来讲,我对每一个孩子都视如己出,关心其生活和学习,往往越是调皮的孩子,越是好动的孩子,越是有困难的学生,教师付出的越多,所以家长们要多理解教师的职业性质,多一些理解与宽容,一起为孩子成长打下坚实的基础。



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应该说还是有点紧张,但是,班主任也是老师,就要有所放下包袱,和班主任促膝谈心,如果是自己学习或者说其他地方做得好,班主任也是通情达理,家访会变得更加有意义,而且会加深师生之间的友谊,使自己更有自信去做人做事,学习上也会如虎添翼,成为班主任关注的对象。另一种情况是犯了错误或者厌学之类的,就要麻烦了,还要与家长沟通当然也不必紧张,正确面对,把问题弄清楚了,一切也会烟消云散,尽释前嫌,自然就不紧张了。


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最近,不少家长已经开始烦恼新一轮问题了,那就是“老师要来家访了”,这种热议程度像极了利奇马台风,期待它来又怕它来!这原本是一个简单的师生会面而已,为什么会成为一种新的现象级问题呢?这和现今家长在教育孩子方面的焦虑感是分不开的,家长有多焦虑,就有多烦恼家访!

焦虑来源于家长对孩子的期待,期待越高,焦虑也越高!希望自己的孩子表现好,成为班级中的好学生,成为其他人口中的“别人家的孩子”,成为老师口中的乖孩子,自然家访也变成一件很严肃的事情。其实,家长完全没有必要这么紧张,要想给老师留下第一面的好印象,只要轻松地做这几件事就可以了!

1、注意班主任的家访通知信息

一般班主任都会以手机短信的方式和家长确认家访的时间和地点,所以这个时间段内要经常留意短信,以免陌生短信被手机拦截成为垃圾短信。最好的方式就是一旦知道班主任的手机号,就存在电话内,这样就不会成为垃圾信息了。另外,一旦收到老师的信息,要给予回复和落实信息,如果不确认,可以电话询问下,也可以询问身边同在一所学校的朋友。有发生过有些家长收到班主任短信还以为是骗子信息,闹了乌龙的事件,所以务必做好第一时间的信息确认!

2、让孩子与老师一对一沟通交流

有些家长一见到老师来家访,就表现异常积极,恨不得把所有问题都问了,班级有多少学生啊,各科学习目标是什么呀,兴趣班有哪些啊,等等此类疑问一箩筐的问个不停!这是一个大忌讳,班主任来家访的目的是为了了解学生、父母以及家庭的一些现状,所以应该给孩子机会多尝试和老师交流,让老师能直观地第一时间了解自己的学生。有些家长怕孩子说不好,特别是内向的孩子,怕不会讲话就不让孩子讲,这完全没必要,不管是优点还是弱点,都可以真实地展现给老师,这样老师才可以根据孩子的情况更好地“因材施教”!

3、帮助孩子克服家访带来的焦虑

别以为只有大人会焦虑担心,孩子其实也会有,特别是情绪比较敏感的孩子,他们对外界的反馈会表现特别在意。所以,当孩子知道老师要家访这件事时,要观察孩子的反应,提前和孩子做好沟通工作,打好心理“预防针”,避免临场太紧张反而发挥失常!一般老师家访的时间都不会长,在15-20分钟内就会结束,因为他们一般往往一天要跑好几家进行家访,所以在这个短暂的时间内,让孩子提前有个意识,和老师多聊聊自己的兴趣、爱好,多表达自己的想法,这样反而能化解紧张哦!

总而言之,以平常心看待家访这件事,提前给孩子做好思想沟通,家访反而能消除家长的焦虑感,还能了解很多学校和班级的信息,何乐而不为之呢





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为什么要搪塞,是男人嘛!佩做一个男人吗!

如果老师真的家访,那就记住这一天,怀揣一个感恩的心,努力学习,将来有出息不枉费老师的栽培就行了!

1. 在这个时候老师来家访,老师是真的心里放不下您,现在是什么时期您也知道,看新闻了吧,一对老夫妻天天在家只吃白米饭,都不出门买菜。老师这个时候来家访,为什么!老师开多少钱工资、您给老师交了多少学费!老师这个时候来,唯一的原因就是心里真的有您、放不下您,对您是“真爱”。

2. 诚实地告诉老师作业没写完,什么解释也不需要,错了就是错了,勇于承认错误是一种美德跟胸怀。人要有担当,勇于承认错误并主动弥补因自己错误造成的损失,这不仅是一个人的美德、更是一个社会一个民族的美德。马路上有多少开车追尾的司机在那里跟前车墨迹,下车大大方方地告诉前车:“对不起,我全责,您看是走快赔还是报警。”提现的是一个大男人的心胸。回到您的这个情况,告诉老师:“对不起老师,是自己贪玩没写完作业,自己会在多长时间内补齐,作为惩罚,新学期自己会利用游戏时间,隔一天跑一个5公里。”

3. 目前中国,在没有“好爸爸”的前提下,学习~高考,是实现中国梦改变命运唯一有效且相对公平的途径。有第二条路、但是要比高考的方式困难更多。努力学习,以考试成绩回报老师,老师冒着生命危险来看您一回也算值得!


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平常心,实实在在,礼貌、客气、大方。老师也是渴望沟通下,了解孩子在家的学习生活状态还有就是生活状态,交流下孩子在学校表现,学习生活与同学老师关系相处等情况。有时候自己看到的是孩子缺点,无限放大,可是孩子学校有可能呈现出不同的状态,看到孩子另一方面,建立起与孩子友谊的桥梁。


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所以,为了怕他人突然来访,最好平时家里就保持干净整洁的好习惯。

快点写作业,写不完要有个过得去的理由!假如作业来不及,就算了。老实交代,向老师保证一定做完作业。老师来家里吃饭,有什么吃什么,因为突然,你们没准备。

按理说,老师不应该在学生家里吃饭,除非你父母一定挽留。饭不用担心味道好坏,心意到了就好。家里干净最要紧。


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首先,我们要知道班主任为什么要家访,班主任在学校是和孩子接触最为密切的人,班主任还是非常了解小孩在学校的学习、生活情况的。

但是,班主任并不太清楚小孩在家里的一些情况,包括平时的生活习惯、学习习惯,因为很多小孩在学校学习方面表现地很好,但是成绩就是一直上不去,这种情况很有可能就是小孩在家的学习、生活习惯不是很好,所以班主任想通过家访,了解小孩在家的一些情况。

所以,如果班主任突然家访,不一定就是坏事,说明班主任还是很关心小孩的情况,家长需要做的就是:把小孩子在家的学习习惯、生活习惯等其他方面的信息真实地反应给班主任,帮助班主任更好的、更全面的掌握小孩的情况,为进一步引导好学生提供参考。


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