精靈elvara
首先你要知道，他學習不學習知識終究是他自己的事情。雖然你很關心他，你父母可能也很關心他，但這都是你們的意願，不能把你們的意願強加到他身上。從他目前成績倒數且不願意學習這種狀態上說，他可能真的不是學習的料，沒有必要去強迫他。心平氣和地和他談一談，談一下現在和未來的形勢:未來是一個知識經濟的時代，沒有知識就只能越來越處在社會的邊緣和底層，他要能夠為自己的行為負責，世上沒有後悔藥可以吃。過去一二十年雖然有很多人沒有多少文化照樣混的開，那是因為過去社會經濟發展程度較低，而且多數人都沒有文化，沒有文化但努力的人可以有發展的空間。有智吃智，無智吃力。沒有文化的人只能一開始下苦力，然後一點點發展。但是未來機械化智能化的發展，先進機械，數控機床，甚至智能機器人必然應用越來越廣泛，都需要具有一定知識文化的人才能駕馭，留給靠力氣工作掙錢的機會會越來越少，就連工地建築西方有些發達國家都已經實現了自動化，不需要人力了。這是一種大趨勢，以後沒有文化繼續靠下苦力的機會越來越少，生存和發展空間也越來越小，即使是一些手藝活也需要有知識有眼界才能有前途。長期在底層混，收入低，將來娶媳婦都可能沒有人願意嫁，問他有沒有這個思想準備。
把當前社會形勢和他講清楚了，如果他還是沒有學習動力，那就讓他做好畢業的準備，然後儘可能學一門手藝或技術吧！告訴他走這條路發展空間不大，必須加倍努力才能有出頭的希望。
左言左語
需要激勵，同時也需要懲罰，讓他自省，可以給他講名人勵志故事，也可以通過好好學習滿足他當下最大的願望，當然也可以帶著他去見識或體驗一些農民工在工地的心酸讓他理解家長的良苦用心！給我印象深刻的就是去年三伏天我看到對面建築工地上幹活的工人，當時我在空調屋，我的眼淚瞬間就落下來了……
Education123
有啥辦法。他自己往下走，你又能怎麼辦？他以後 的人生，就會為他這幾年的放蕩而買單的。
我有個同學，就是這樣的，在初中的時候，一開始學習還很好，後來到了初三，就真的不學了。整天玩，打遊戲，逃課，最後，在中考時，自己偷偷報了技校就去上技校去了。
後來就一直當工人，眼界也不高了，找對象也是亂找，現在自己在單位幹最辛苦的活，一家生活非常不容易。他現在連孩子的作業也輔導不了，也沒有耐心，常常對孩子發脾氣。
他的人生就是自己毀掉了。
不好好學習，最後工作也沒辦法找好的；沒有好工作，其實就意味著沒有好老婆；兩個人都是最底層的人，生活就是很艱難的。
人生幾步路，關鍵就是幾 步，考學、就業、娶妻。一步跟不上，步步跟不上。
不過對於你弟弟來說，他自己不改，你說破嘴皮子也沒有用的。以後 吃大虧也是他自己受著吧！
Longsuixinyuan
- 恕我直言，你弟弟的行為是大多數學困生身上普遍存在的現象。冰凍三尺非一日之寒，你弟弟臨近中考，成績在班級倒數，可以肯定的一點是，他在小學就沒有養成一個良好的學習習慣，小學的基礎沒打好，不懂的知識點慢慢積少成多，形成一個大疙瘩，導致對學習失去興趣和信心，然後一步拉下，十步攆不上，最終成了學困生。
學困生的成因分析：學生的成績取決於智力因素和非智力因素。智力因素通俗一點說，就是學生先天的稟賦，有一些學生天生就是喜歡學習，他們思維敏捷，有敏銳的觀察力領悟力等等品質，這部分學生的學業都非常優秀，根本不需要老師和家長整天督促。相反，還有一部分學生，學習起來非常吃力，思維遲鈍，領悟力差。我經常找這部分同學談心，記得有一個女生邊哭邊說：老師，我都認真聽了，就是聽不懂。這顯然是由先天的智力因素導致的。非智力因素表現在學習習慣，學習態度，意志力和注意力等等方面。很多學霸，他們從小學就養成了良好的學習習慣，上課專注聽講，作業認真完成，課後主動拓展，有堅強的意志力，為了達成自己的學習目標，吃苦耐勞，奮力拼搏。相反，另一部分學生做事拖拖拉拉，作業愛寫不寫，上課聽講不專注，注意力不持久，聽著聽著就走神了，課後又不能主動去補救。
對提問者的建議：臨近中考，初中學段即將結束，學習的循序漸進性決定了你弟弟在學業方面基本是迴天乏力，很難補救。不妨調整一下思路，條條大路通羅馬，升高中的路子走不通，可以去職業學校學一門技術，有機會考職業大學最好，退一步講，有一技傍身，一樣可以養家餬口立足社會。
毓霞老師
這是一個讓無數家長頭疼的事情，貌似無解[捂臉]
因為作為一個孩子的父親，我也有過同樣的經歷與感受。
勸誡，呵斥，怒吼，甚至棍棒相加[捂臉]可換來的永遠都不是自己想要的結果。孩子任然奔跑在與你期望相反的跑道上。
後來讀了一篇文章，徹底改變了我的思想！！！
他還是個孩子，不是他努力不夠，而是我們要求太多。
當我們俯下身來，現在孩子的世界來看待你弟弟的成績，回顧他努力學習的過程，卻要承受在成人眼中或是在同齡優等生眼中仍然是糟糕的成績，我們就會懂得他內心的煎熬和承受的委屈。
因此，我們更多要做的是給予他鼓勵，肯定，包容和讚美。哪怕只有一點點的進步。你要能夠感受到和他一樣，甚至十倍於他的開心😊
相信你臉上的微笑，一定能照亮他前進的道路！讓我們用心伴著他成長。[祈禱]
暢語學堂2020
這種情況逆襲的可能性幾乎為零了，上職高或技校吧，不管怎樣他得有一技之長。
社會發展得再迅速，知識需求再怎麼重之又重，永遠會有一些孩子不是學習的料。
這時候家長一定不能自暴自棄，你需要付出更大的心血來提高他的自信，你要剋制自己的煩躁，觀察他有什麼強項，興趣也算，除了渾渾噩噩玩遊戲。
有一位父親帶著孩子去找心理醫生，說這個孩子已經無可救藥了，一無是處，啥也不行，沒指望了。心理醫生就對這個孩子進行疏導，但無論怎麼努力，這個孩子就是一言不發，無意中心理醫生了解到孩子家裡的傢俱常常被他用刀劃傷，因為到處是刀痕，所以常常受到家人責備，心理醫生明白了——喜歡雕刻是這個孩子的愛好，當然也是他的長處。
於是第二天心理醫生送給這個孩子一套雕刻工具，還送他一塊上等的木料，然後教給他正確的雕刻方法，並不斷地鼓勵他：“你是我見過的最會雕刻的孩子”，當時第一次孩子的眼睛溼潤了。
從此這個孩子變了，變得健康向上，變得懂事孝順，10年後，那個孩子成了一名著名的雕刻家，他就是猶太著名藝術家伯恩•斯坦。
所以對待有問題似乎很笨似乎特沒出息的孩子，大人要做的首要一件事，那就是靜下心來，挖掘出他的長處——孩子不可能沒有任何長處，然後術業有專攻。
lin0220
弟弟中考了，已經不小了。已經是青年了吧，這麼大了，作為長輩，你的說法是“沒臉沒皮”。這點可能就是家庭教育失敗的根源。孩子從小就得鼓勵，而不是覺得她不學習成績差，自家人就看不起他。這樣孩子特別容易放棄，容易自暴自棄破罐子破摔，越是這樣成績墊底那是穩穩的。
怎麼辦？不管外人如何看待，自家人一定得支持他，並且理解開導他。學習只是一方面，未來還長著，樹立起他的自信心，讓他覺得被認可被理解才是當下最需去做的。
多多洛666777
告訴他從今往後不必學習了，誰也不免強他學習。但不學習就得賺錢，家裡不養吃閒飯的。於是帶他去勞動，像正常上班一樣，別人休息他就休息，別人勞作他就勞作，上側所都得等休息時間去，只要一週，或者三天，必投降！投降之後，也得有個說法，不能當著母雞不生蛋。成績不見起色，立馬回家勞動。一想自已一輩子這麼辛苦，相信他一定會怕。從而努力學習。
冬天裡的雪4075
如果實在是管不了也學不進去，其實還是有別的路可以走的哦，但是一定要把中考考完哦，作為家長的我們可以幫助他去挑一些熱門的專業，從中分析利弊，讓他自己選一個自己喜歡的行業。在現在的社會中不一定就是學習好以後才有好的出路，一門好的技術，或者一項過硬的技巧，或許能帶他走向更好的路。[可愛]
啵啵老師呦
混到這地步，沒救了，你家裡的育才環境太強大了，他的老師只希望早點中考，祝福你弟弟往別的地方去禍害了。[捂臉][捂臉][捂臉]
