我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过：从出生到7岁是人生重要时期，儿童的习惯、语言、才能、思想、态度、情绪等都要在此时期打好基础，如果基础不牢固，那健全的人格就不易造就了。”
孩子刚出生就是一张白纸，他们的发展如何完全取决于父母怎么教，不少父母为了让孩子赢在起跑线，就开始五花八门的教育。俗话说，“三岁看大，七岁看老”，这句话简洁明了的概括了幼儿心理发展的一般规律。
孩子3岁之前，就已经有了自主意识，当他做了一件不好的事情，你并没有对他进行制止，孩子就会理解为，这件事情是被允许的。
而当宝宝过了3岁以后，自我意识越来越清晰，家长大多数话都不听。这是因为孩子已经开始进入性格形成关键期，具有了初步的独立思考能力和意识，拥有自己的主见和想法。孩子的一些“习惯”不能惯成“坏毛病”，该打就打，超过7岁再想管就难了。
如果你的孩子有以下几种现象，请家长朋友们一定要提高警惕，该打就打，千万不能让孩子养成不好的品性
有的家长就觉得孩子还太小，可以等大一点再慢慢管教，这个想法是不对的，如果孩子的错误不能及时纠正，问题就会被孩子逐渐的扩大，到时候想要改正就比较困难了。
所以孩子在3岁之后，就要给他立好规矩，如果你的孩子存在这几个问题，一定要及时改正。
这3个“习惯”，坚决不能惯着
1、对于自己得不到的东西就一直哭闹甚至动手
相信大家都在生活中看见过，在超市或者玩具乐园里，本来家长好好的在带着孩子，结果孩子突然看上了某样东西就赖在地上耍赖哭闹着不肯走，直到家长同意买为止。
或者是在和其他小朋友玩耍的过程中，看中了别人的东西就直接抢过来，这种性格和行为的孩子是十分要不得的，如果家长朋友们自己不教育，出了社会以后，受到社会的教育那就要严厉得多了，那个时候后悔也就晚了。
2、生气的时候喜欢摔东西
其实孩子生气摔东西，也更多的是受生活环境的影响。而且大多与父母的行为相关，有的时候父母争吵时摔东西，孩子就会记住这样的行为，就会影响到孩子的潜意识。不是有句话说吗，孩子就是自己的镜子。
遇到这样的情况父母千万不要过于心疼自己的孩子该打就要打，有些父母也会打，但是大多数只是吓唬一下孩子，孩子也没有深刻意识到自己的错误。
3、过分自私
曾经听一位妈妈说过：“有一次带2岁女儿去游乐场玩，女儿正在玩木马，有个大点的男孩上来了，指着我女儿要她下去，他奶奶就吵小男孩，说这也不是你家的，小男孩就哭了。这一哭，奶奶就慌了，居然拿着扇子佯装打我女儿，还说：‘这妹妹坏，打她，咱打她，不哭哈……’”。
看到这种教育方式，我那个朋友都惊呆了，看到这样的家长孩子有这种行为你就不觉得奇怪了吧。也许孩子没有明辨是非的能力但是家长有啊，这样的方式来教育孩子，能让孩子学好吗？
幼儿时期对孩子的教育真的十分重要，不能因为宠爱孩子就任由孩子养成坏的脾气和习惯，家长还是应该有长辈的威严。
最主要的还是要跟他讲道理，让他知道自己为什么挨打，并且记住不再犯同样的错误。我想没有家长愿意打自己的孩子，所以打一次就一定要起到打了的作用。
一旦孩子有这样的问题，家长千万不要心慈手软，不要不忍心教训孩子，所有说该打就打，著名育儿教授李玫瑾就曾说过：“孩子该打就要打”。
那么如何纠正孩子的坏毛病呢？
想纠正孩子的坏毛病，就要给孩子养成良好的习惯。
父母以身作则
孩子就是父母的一面镜子，父母有什么样的习惯，孩子就会有模有样的学习，所以说家长要帮孩子养成良好的行为习惯，需要以身作则，在孩子小的时候就要注意自己的一举一动。
并且告诉孩子什么样的习惯是好的，什么样的习惯是坏的，比如“吃饭的时候不许看电视，睡觉前不可以吃零食”，并且教孩子学会礼貌用语和懂得拒绝。
3岁半到6岁时，是孩子建立规则感的关键时期。家长应帮助孩子建立规律的生活作息，帮助孩子形成基础的规则意识。除此之外，如果孩子出现了不当行为，要让他为自己的错误行为付出一定代价，比如适当剥夺或者延满足一次他最在乎的东西，或者最想做的事情。
通过规则感的建立，孩子让他知道，做了错事，要为自己的行为负责。我对孩子的规则意识的灌输，是先从公众场合不大声喧哗，坐地铁乖乖安检，等餐需排队这些小事开始的。
刚出生的孩子就是一张白纸，想让孩子长成什么样完全取决于你，所以父母要抓住孩子惯养成的关键期，帮助孩子养成良好的行为习惯，才能让孩子走的更远。
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3-6岁孩子已经开始进入幼儿园，很多父母还是重视孩子知识的学习，在日常生活中忽视了对孩子性格的塑造和培养。未来决定孩子的不只是学习成绩，要想孩子“赢在未来”，父母要重视孩子性格的培养。并且要能够在生活中，帮助孩子养成健全的性格。健全的性格会让“雏鹰”的翅膀更有力量，有了力量他们会飞的更高更远。不要错过了给孩子养成好习惯的最佳时期。
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