黎老師講高考
如題，好的教師一定會影響社會，並且一定是有積極的影響。書法家啟功先生將學為人師、行為世範的意思闡述為：“所學要為世人之師，所行應為世人之範”。
它不僅是北師大的校訓，還應該作為每一位教育工作者的座右銘，這樣才能成為一名合格的人民教師。
我國自古以來優秀教師代表層出不窮，孔夫子、蔡元培、于丹、張麗莉（黑龍江佳木斯市十九中學）……他（她）們對社會的影響是巨大的。
那麼一位優秀的教師應具備哪些優秀品質呢？我認為以下幾點缺一不可：
1、師德高尚。一名優秀的教師一定要注意自己的德行，不能說一套做一套。
2、關愛學生。應該視學生為己出，關心、愛護每一位孩子。
3、學識淵博。要想名師出高徒，首先自身的知識儲備要過硬，不能一知半解，誤人子弟。
當然一位優秀的教師離不開國家、學校、師生、家長的培養，一名合格的教師一定會給社會帶來積極向上的影響，而我也一定會朝著這些標準靠攏，做一個對國家對社會有益的人民教師。
小鵬英語
這個問題，其實是個無效問題！
因為這個問題本身沒有爭論的意義，也就是沒有爭論點。
因為，毫無疑問，好的教師必然影響社會！
1，好教師本人會影響社會。
就拿孔子來說吧，人稱孔聖、至至聖先師、萬世師，其教育思想恩澤中華神州幾千年！毫不誇張地說，今天的教育主張，今天流行的那些所謂教育思想；究其實質，沒有一個能超越孔子。
比如他興辦私學，開創中國私立教育之先河。
比如現在“公平而有質量的教育”，今天反覆強調公平教育，其本質就是“有教無類”。有教無類主張教育無分貴賤無分出身不分國界，實際開創了教育普及公平的先河。
比如如今中高考改革的選課走班，基本依據就是差異教育思想，:實質上就是“因材施教”。
比如經常複習鞏固，就是“學而時習之，不亦悅乎”。
比如學習態度要端正，“知之為知之，不知為不知”。
比如立德樹人，以德為先，德才兼備，正是要“見賢思齊, 見不賢而內自省也。”
2，好教師會培養出一大批好學生，優秀的名師可以培養出社會各界的行業精英，從而推動社會向前發展！
還是孔子為例，他不但思想創新，而且培養了一大批高素質學生！三千弟子，七十二賢人, 如顏淵品德高尚; 子貢長於言語; 季路長於政事。
這種例子，古今多如牛毛！！
歷史8000年
當然好的老師會影響社會了
社會是由人組成的，這些人必須經過義務教育階段才能步入社會吧！如果一個學生在他的小學初中遇到一個好老師，那真的是一個人的福氣運氣。好的老師對知識的理解特別到位，所以在講課的時候會運用多種方法讓孩子們較好好的掌握知識，不僅如此，好的老師還會在做人方面給孩子有很好的示範作用，對學生的做人處事有潛移默化的影響。學高為師德高為範是對老師的最基本的要求。
好的老師更重要的就是在育人這一塊，教給學生許多做人的道理，比如說產謹治學，勤奮好學，做人要誠信，要與人為善呢。好老師的格局一般就比較大，看問題站的角度比較高。這些都會潛移默化的對他所帶的學生產生影響，這可以說是一輩子的影響。
郝老師心理課堂
教師，傳道，授業，解惑，一語道說了教師職業的重要。要做到這些，必須德才兼備。如果偏離了德，他所傳的道也未必是真經。好的教師對社會是有深刻影響的，信陽溮河區教師李芳用自己的生命救下孩子，被世人稱道，千萬人崇敬，千萬人學習，不僅影響了這代人，她的事蹟留傳千古，也必將會影響後人。學高為師，德高為範，教師是世人之表率，一個好的教師，能言傳身教，用自身的德性和才華感染著學生，學生受到老師的薰陶，也終能成為有用人才，在服務於社會中發會聰明才智，推動社會發展。
用戶豫靈人
現在的老師很多從幼兒園就開始收禮了，還為人師表。指望這幫人教好孩子，做夢吧！當今社會大部分人都是向錢看，從不把精力放在自己的職業上，不把職業當事業也就罷了，連最起碼的職業規範和職業操守都沒有。請娛論和媒體給這個社會多一些正能量，不要再汙染他們的精神和靈魂了。
一知半解聊當下
好老師可能每分鐘都在上班。正如好領導，凌晨三點，想出一個點子，馬上做計劃，做方案一樣
白月凝冰
是這理，才和德兼備，才是教師必備素養，國家才有前途，社會才能進步，必精選教師，純潔教師隊伍。同時必須提高教師待遇和地位。
手機用戶63117593399
這是理想的境界，不一定都能做得到，明白？
陽光木屋862
國家民族的未來就在教師們的手裡！教師的一言一行就是國家民族的未來！所以說世界上的任何國家任何人都可以壞，就是有三中人決不能壞，醫生，教師，法官，如果這三中人壞了那麼這個國家民族早晚的滅亡是必然的！！！
太陽就是我的名字
範美忠對不起北大，讓北大名聲掃地!
