02.28 疫情期間孩子居家學習效率不高,自主性差怎麼辦?

回首三千


我家孩子也是,最開始用釘釘上課,上課了一個星期,沒有學校裡上課那種氛圍,他都沒那麼積極,一會兒這兒逛,一會兒那走走,好像根本就不知道這是在上課一樣,說她也不聽,非得說老師在對面看著你,那才會安穩一小會兒,讓他明白過來,老師看不到她的時候,又開始左一下右一下。雖然每天要跟他說要最少學習一個小時,但是他還是不能夠自己集中精力,總覺得這是在家裡,不是在學校,這確實是個頭疼的問題,作為家長,我們能做的只能儘量多提醒,多讓他學習


李彩紅791


愛玩、不專心、好動、自制力差等,這才是孩子們的天性。作為父母親的要理解這些。

但是,又不能不學習。我說一下這段時間的經歷:

孩子上網課。由於我也沒有上班,所以就在她身邊陪著,時刻提醒她,這樣就減少了她分心的程度。然後,拿出老師佈置好的作業,讓她立刻去做作業,拱固知識點。做完作業後,讓她玩一個小時左右,就給她講解,讓她訂正。

總之:

1,有時間就陪著。同時,講道理,給誘惑,談條件等各種辦法,讓她慢慢養成習慣:父母在與不在一個樣;

2,作業要及時做,然後父母要給她講解,訂正;

3,張馳有度。孩子的玩耍很正常,但前提是做完作業,而且是很認真的完成。

希望能幫到你


木木簡單生活日記


我家小孩開學五年級下半學期,這次疫情的出現導致到現在都沒通知什麼時候開學,天天在家學習的時間少,心思都在看電視和玩手機上,抖音比大人玩的都牛[捂臉],孩子的爺爺奶奶不會的,他都能解決,這心思放在學習上多好。唉,想想大人都帶頭玩,說他他肯定也不服[摳鼻],後來我們想了一個辦法,就是大人要起到帶頭作用,儘量少玩手機,多和孩子探討有關學習方面的東西,看看他的書,說說學校裡發生一些有趣的事或者選一些自己有把握做對的題,和他比賽。看誰做的又快又好,一定要選自己會做的題哦,不然的話,你知道後果的哦[我想靜靜]。我們這段在家都是這樣做的,既增加了感情又讓孩子鞏固了學習,何樂而不為呢



程之少年


我家孩子小學三年級,這期間我們每天讓他數學、英語、語文各做一張試卷,然後陪他一起陪他批改其他時間全部自由活動,我認為這樣也就差不多了吧,如果家長逼得太緊我認為會起反作用,孩子玩的時候家長跟他一起玩,做試卷時他也挺認真的,正好疫情期間在家跟孩子培養感情,跟孩子做好朋友我認為是最美的事情。


海闊天空86666166


疫情期間,孩子們不能到校上課,只能閉關在家,雖然各個省市也都開展了網絡教學,但是更多的家長反應學習效果不好,也不知道該如何處理? 接下來我就個人觀點建議跟大家聊一下。

孩子在家缺少了在學校的學習氛圍,學習的執行力肯定會打折扣,尤其是自主性差的學生就更加難了。作為家長首先一定要重視(大部分家長也是宅在家的),幫助孩子解決這方面的問題,以避免養成不好的學習習慣。到底該怎麼做呢? 第一,家長要跟孩子溝通學習的重要性,首先要讓孩子從內心認識到學習的意義,要激勵他們學習的慾望和主動性,只有孩子真正願意去學習,這樣學習才能是高效的,事半功倍。不然對他們來講就是負擔,誰也不願意做自己不喜歡做的事,更不喜歡被強迫去做。就好比你叫不醒一個裝睡的人一樣。第二,光說沒用,光言語激勵也不行,還得要有點具體可行的操作:即制定可行的學習計劃,以及獎懲規則。制定好什麼時候上什麼課,什麼時候做課後習題,什麼時候休息等等,這樣家長只要按照既定計劃進行監督就好了 ,孩子也有了行為標準不在毫無頭緒的開始。再配合獎勵懲罰規則效果會更好,比如完成情況分為A、B兩種等級,達到獎勵標準給與一定的獎勵(具體內容根據情況來定);如果沒有完成計劃內容,可以適當懲罰,比如幫媽媽洗碗,做俯臥撐等等。可參考別人家長的學習 計劃如下圖。

第三、這段時間培養學習習慣與學習同等重要,趁家長在家百無聊賴不如帶頭、陪伴孩子一起學習,幫助他們養成良好的學習習慣,這才是對學習而言一勞永逸的事,孩子學習習慣好了,家長自然就不用操心了。大方面來講:1養成定時專心學習的習慣,2養成按時獨立完成作業的習慣,3課堂認真準備、學習。比如在上課前提前做好預習,這樣自己就對課程內容有了初步的瞭解,知道有哪些知識點,瞭解了那些問題是自己不太清楚要重點聽講的。及時做好課堂筆記,並且用彩色筆超級重點或自己需要著重注意的地方。課程時間很短,不做筆記很容易忘記,並且做筆記也是重複理解和記憶的過程,所以非常關鍵。課後要及時完成課後作業,必須當天完成,對不太理解的題目要及時翻看課堂筆記或查找資料進行解答,或者直接找老師幫助進行解答。

總之孩子在學習上多或少都是會遇到一些問題,首先要重視,再找解決方法,關鍵是要執行。但願今年的疫情不會對孩子們產生太大的影響。


嚴老師課堂


我們這已經上在線課快20天了,我教初三兩個班的物理,通過這段時間的教學發現了學生在家學習的很多不足,下面我從以下幾個方面談談如何提高在線學習的效果。

01

制定好學習計劃,合理規劃時間。

我教的九年級學生每天上6節課,上午下午各3節,學校會把時間和課表預先安排好,然後通知給學生,所以每天要按照課表和老師的安排制定好學習計劃,準備好各科要用的學習資料以及相關的文具,按時進入學校指定的學習平臺上課,我們使用的是騰訊會議,每天每節課班主任都會先清人數,到了上課時間會鎖定會議室,遲到可能進不去了。除了上課時間外,最主要的是要和孩子一起規劃好課餘時間,要細化到分鐘,也要給孩留出休息時間,並要嚴格執行,這是最主要的,還要根據老師的要求按時保量的完成各科作業並上傳。

02

如果學生自主性差,那麼家長最好能全程陪同。

平時的課堂教學,在老師眼皮底下都有人不認真聽課,何況在線學習,所以有時間的家長一定要陪在孩子身邊,這樣既能起到監督作用,還能發現孩子上課存在的一些問題和不足,便於我們及時溝通和解決,像老師要求做筆記他做了沒有,是不是按老師的要求在上課,我認為只有這樣,孩子的注意力才會更集中些,出了問題還要及時與老師溝通。

03

讓孩子知道學習的重要性

這個是最重要的,只要孩子知道了學習的重要性,他自然就會專心學習了。那怎麼養成呢?我覺得除了上面兩條,家長還要充分利用這段長時間的相處時間,多和孩子交流談心,千萬不要以強迫的方式進行,從各個角度多鼓勵少批評,用孩子的閃光點去引導其他方面的不足。其次是利用這段時間多陪孩子一起觀看一些有教育意義的電影,多瞭解一些學習方面的典型人物和故事,樹立榜樣作用,這樣對一個孩子來說還是非常有幫助的。只要孩子能夠堅持,我相信他的壞習慣自然就改了。


疫情中的教育工作者


網課開啟後,很多人都在崩潰,覺得線上學習孩子容易走神,聽不懂,效率不高。

不,網絡學習不背鍋!

你孩子平時就是這樣不聽講的!!

你今天經歷的雞飛狗跳,都是平時老師暴跳如雷的原因!!!

這次網課是一次最公平的試煉,試的不僅是孩子,還有家長!

所有學生面對著公平的教學視頻、公平的作業,沒有所謂的“被人打擾\

華哥聊職場


防控疫情,共克時堅。疫情期間大人、孩子居家不出門就是對防控疫情做了最大的貢獻。在這段時間裡孩子可以選擇居家學習。那麼問題來了孩子居家學習效率不高、自主性差,我想這是許多父母都會面臨的問題,那該怎麼辦呢?



正確引導孩子熱愛學習

學習不是一蹴而就的,要循序漸進、由淺入深,讓孩子產生學習的動力,在學習中感受到成功的快樂。給孩子合理制定學習小目標,目標不能太簡單,目標也不能太難。制定的目標要讓孩子“跳起來能夠到”。前提是充分了解孩子,掌握孩子的學習水平;

多鼓勵少批評。孩子在學習中難免會出現錯誤,不要批評和挖苦孩子,要進行鼓勵和肯定,讓孩子知道自己離成功已經很近了,只要加一把勁就可以達到;



心態要平和。學習有一個過程,不能在朝夕間就讓一個數學只考了十五分的孩子馬上考到八十分。所以父母的態度一定要平和,要看到孩子身上哪怕是微小的進步,持之以恆,一定能取得很良好的效果。

讓孩子考大人、教大人

要讓孩子對學習產生興趣,讓孩子成為學習的主人,可以嘗試一下,讓孩子考大人、教大人。



有一位聰明的媽媽,時不時讓孩子出題考自己,被考的時候,她總是故意答錯幾個地方,讓孩子挑出來,她發現孩子在批改她的答卷時,態度十分的認真,一筆一畫,一個標點也不放過,拿不準的地方,就翻書找答案,再拿不準就揹著她去找爸爸,孩子拿著紅筆給她打分時甭提多得意了。

久而久之孩子不那麼討厭學習了,甚至還慢慢變得主動起來。

幫助孩子養成自主學習的習慣

要讓孩子把學習當成自己的事,讓孩子在學習中感受到樂趣、感受到成功,覺得學習很有意思,而不是想象中那樣枯燥無味,自然會願意學習;



父母要讓孩子形成對知識的渴望,就要啟發孩子的好奇心,讓他從學習中找到樂趣;

作為父母,我們應該同孩子一起建立一個學習型家庭,與孩子相互學習,共同成長,在家庭營造一個共同學習的氛圍,環境對人的影響很大,創造一個好的學習環境顯得尤為重要!

最後祝願所有的孩子都能平安、快樂、健康的成長!謝謝大家!


幼師寶媽說育兒


# 分享一些建議,供大家參考

問這句話,說明你對孩子非常上心,是一個很好的家長,要想徹底解決這個難題,首先必須問自己,這是你的一種感覺還是事實上就是真的如此。

如果誠如你所講,那具體的情況又是什麼,具體的問題要具體分析,否則無法真正的幫到孩子。

從心理上來講,孩子學習必需一個好的學習環境,有學習氛圍,安靜,學習時間家人儘量不要干擾,比如來回走動,比如問寒問暖,家人的手機刷屏,都是不利於學習的干擾因素,他們的學習注意力就不會高度集中。

我兒子上小學三年級,愛學習,非常上心,但屬於死學的那種,因為蝸居在家,我一直在盯孩子,反覆觀摩孩子在生活上,聽課中,聽課前,學習後的作業和各種打卡,我覺得孩子還是蠻優秀的,自律性比較強,一旦有人破壞了學習環境,他會非常不滿,大聲反對,雖然聽課中有個別小動作,但基本不影響學習,有三塊學習方法需要加強,一是提前預習新課,讓孩子對今天的內容有印象,能夠帶著問題聽課,重點就會突出。二是學會記課堂筆記。三是每次課後我會給孩子出一些卷子,把錯誤的地方登記成錯題本。

當然,學習需要家長支持,而不是代辦,孩子跟成人也是一樣的,存在感,價值感,榮譽感都非常強,這些都是激勵孩子的地方!

勞逸結合,學習就一定要認真對待,一絲不苟,最終你會發現,掌握了高效學習方法的孩子,他們都很自我,會安排時間,時間的高效性非常合理,正確率還很高,即使是閱讀打卡,看有關適合自己的電影,或者跟家長遊戲,玩兒,都能很盡興。

但是,如果孩子的自律性不強呢,學習的意願度不高呢,不懂得學習方法呢,等等很多細節問題,您都可以與潤男一起聊,抓住本質,解決問題必需要先哲學化,有的放矢,你也是校長名家!




校長名家


居家學習,效果之所以不好,有以下幾個原因。從線上課程開始的第一天,就沒有養成一個良好的聽課習慣,首先是沒有營造好學習環境,比如說有可能孩子在這邊學習,大人在那邊看手機,看電視,隨意的談話。任何的響動都可能會影響孩子的注意力集中,這樣孩子怎麼能夠提高學習效率呢?如果想提高孩子的學習效率,首先要跟孩子做一次深度溝通,因為疫情的原因,線上課程其實跟在學校上課是一樣的,並且和學校一樣會進行考試,所以聽課很重要。第二是要給孩子營造一個非常好的學習環境,如果爸爸媽媽都在家,那在上課期間一定要和孩子一起進行學習,幫助孩子養成良好的線上學習習慣。千萬不要再居家學習,期間讓孩子玩電子產品,因為這是造成孩子專注力學習效果差的一個核心因素,比如上學期間只有週六週日可以玩電子產品,但是我發現疫情期間線上課程很多,孩子利用課間玩電子產品。就造成了孩子在聽課的時候,思想裡始終有一個念頭,就是馬上下課,快點玩耍。所以一定要跟孩子約法三章,週一到週五絕對不能玩電子產品,建議父母在上課期間也不要隨意的刷抖音看電視,選擇一本書,和孩子一起學習!如果你能做到相信孩子的學習效率,一定會提高的!


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